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发挥自制体育器材作用
有效开展幼儿体育游戏活动

济源市蓝天幼教集团成立于2001年8月，是一所全日制民办幼儿园，创办十二年来，以“民主、和谐、人文、创新”的办学精神；以先进的教育理念、独特的教育模式、科学的教育方法和丰硕的教育成果赢得众多家长的信赖，十二年来，蓝天幼教集团由一所庭院式幼儿园做起，短短十年，形成多园一体化的办学格局，迈上集团化的办学之路，发展成为千人以上的连锁型、现代化的教育集团。
济源市蓝天幼教集团现共有10家园所，分布于市区及多个镇中心，总占地面积34600平米，建筑面积约20000平米，90余个教学班，在园教职工200余人，在园幼儿2000余名，幼儿专用校车14台，一举成为济源市规模最大的民办教育集团，同时也成为济源市最具发展潜力的民办幼儿教育集团。
“同在蓝天下 和孩子共成长”，十二年来，蓝天幼教全体教职员工在上级领导部门的亲切关怀和大力支持下，多家园所分别被评为济源市示范幼儿园、济源市先进幼儿园、河南省民办教育特色幼儿园、济源市巾帼示范岗、河南省“十二五”重点课题实验园等诸多荣誉。
在一路的发展过程中，蓝天人一直在思考如何将蓝天幼教集团成为一个具有发展特色的幼教集团，在2012年我们聘请了知名幼教专家、原开封市幼教中心主任刘封，担任蓝天幼教集团总园长，刘园长到来后根据2012年中华人民共和国教育部制定的《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：“发育良好的身体、愉快的情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身体健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”这一指导思想，为我们确立了集团以体育健康为发展特色，围绕这一特色，刘园长带领各园进行了一系列的体育健康活动。
一、 研发丰富多彩的自制体育器材
1、 教研活动，探究废旧材料的用途
各园进行教师教研活动，首先使教师重视并且认识到利用废旧材料自制体育材料的多种好处，深入探究根据幼儿的年龄特点、游戏现状和水平，如何有效的利用各种周围生活中的废旧材料等制作出符合幼儿体育游戏所需要的器材。
2、家园合作，协力收集废旧材料
发动全园师生树立环保意识，向家长进行宣传和展示，了解废旧材料对幼儿发展的意义，鼓励家长共同参与，将家中的废旧材料带到幼儿园，教师将材料进行清洁、整理和归类，方便幼儿操作与使用。
3、 师幼互动，制作多元体育器材
根据幼儿年龄特点，如何将收集的废旧材料发挥真正的价值，教师们进行了研讨，对材料进行了创新想法，然后以教师本身为制作主体，借助幼儿，充分开发家长资源，通过教师制作、幼儿制作、家长制作等多种形式，进行制作。最终集团共制作400多种，近万件多元的体育器材。
二、 探究多种用途的自制体育器材
1、 趣味创编，好玩健身轻器械操
教师利用制作的体育器材，根据幼儿年龄身体发展特点，自编动作，选择合适音乐，创编出了一系列的轻器械操，集团对所有园所的轻器械操进行了评比活动，多所园所的教师作品均获奖，如中心园的《球操》、留村园的《瓶操》、艺术园的《绳操》等都获得了一等奖的好成绩。
2、 自主探索，创新体育器械多种玩法
首先教师通过多种途径认真学习了一物多玩体育活动的相关资料，引导教师教师深入认识一物多玩体育活动的价值。其次，在教研活动中，教师帮助教师，大家共同探讨一件器械的多种玩法， 同时教师将器械交于幼儿手中，幼儿在自主游戏的过程中，教师搜集幼儿信息，将幼儿的花样玩法进行归总。最后，教师通过教研，研讨如何组织一物多玩的体育活动。多个园所都研讨出优秀的一物多玩体育活动，如承留园制作的大沙袋的背、抛、障碍等多种玩法，艺术园利用编织袋进行的跳、钻、舞龙等多种玩法活动。
3、 潜心挖掘，情境结合优化体育游戏
根据幼儿的年龄特点，教师制定适合本班幼儿的体育游戏活动，设置游戏情境，将多种与主题相关的活动与动作发展整合在一起，通过新颖多变的游戏方法对幼儿进行系统的练习，并认真总结及时反思，打造出了多节精彩的精品游戏。
三、 初显自制体育器械活动成效
经过近一年的自制体育器械活动的开展，通过对幼儿身体发展水平进行评估，各园幼儿的身体发展水平平均提高了20%，通过各种形式向家长展示的活动，都得到了家长们的一致好评，各园生源平均增加了20%。教师们的教育教学水平也得到了很大的提高，在今年河南省教育厅组织的幼儿园体育游戏活动中，中心园的宋静雨老师、留村园的尹晶晶老师都获得了省级一等奖的好成绩，同时中心园的贾艳佩老师也获得了省级二等奖。在济源市教育局组织的体育健康优质课活动中，中心园的宋静雨老师代表蓝天幼教参赛，获得了市级一等奖的优异成绩。其他各园所中分别有教师都获得了各乡镇级的一等奖。
十二年来，蓝天幼教人心中始终坚持一个信念：“让农村的孩子和城市儿童接受一样的教育”，如今蓝天幼教的幼儿教育一片生机勃勃，呈现出持续、均衡和谐发展的良好态势，我们将会更加努力，今后在幼儿教育事业中闪烁出更加夺目的光彩。