1、2015—2016学年度第一学期中期考试题 初二生物试题 一、看谁选的对(请将正确答案填写在下列表格中,每小题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、鱼在水中游泳时,鳃盖不停地张开和关闭,这是鱼在( ) A.吞咽食物 B.吞咽水 C.呼吸 D.散热 2、下列属于软体动物的是( ) A. 虾
2、 B .梭子蟹 C. 章鱼 D. 海蜇 3、在观察蚯蚓的实验中,要经常保持其体表湿润。目的是( ) A.保证身体充分伸展 B.保证进行正常呼吸 C.供给生活需要的水分 D.减少运动时的摩擦 4、下列动物心脏不是四个腔的是( ) A.大熊猫 B.家兔 C.鲸 D.鲨 5、家鸽气体交换的场所是( ) A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管 6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点( ) A.体表被覆羽毛 B.前肢变成翼 C.体内有气囊 D.直肠发达 7、蚯
3、蚓体表刚毛的作用是( ) A.捕杀小动物 B.防御敌害 C.协助呼吸 D.协助运动 8、一般来说,一组肌肉的两端至少要附着在( ) A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.四块骨上 9、两栖动物是指( ) A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上或水中的动物 C.幼体生活在陆地上,成体生活在水中的动物 D.既可在空中生活,又可在水中生活的动物 10、下列属于社会行为的是( ) A.在一片草地上生活的许多种昆虫
4、 B.森林中的狼、兔、虎、豹等 C.工蜂找到食物后,会通过跳舞的方式告诉同伴 D.食物链中许多消费者 11、下列不属于生物反应器好处的一项是( ) A.节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B.减少复杂的生产程序 C.减少环境的污染 D.占用了大量的土地面积 12、下列属于学习行为的是( ) A.蜘蛛结网 B.蜜蜂采蜜 C.大山雀偷喝牛奶 D.母鸡孵卵 13、下列属于先天性行为的是( ) A.大雁南飞 B.蚯蚓走迷宫 C.猴子钓鱼 D.小狗算加法
5、 14、当你在体育课上,双手抓住单杠,身体下垂时,你的肱二头肌和肱三头肌的状态是( ) A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张 C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 15、下列动物中,学习能力最强的是( ) A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.牛 16、下列现象中不属于信息交流的是( ) A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B.蜜蜂的各种舞蹈 C.蚊子飞动时发出“嗡嗡”声 D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾 17、在优良苗种繁殖基地,人们为了防止鸟吃草
6、籽,就用网把草地罩了起来,结果优良草种还是受到极大破坏,产生这种现象的原因是( ) A.土壤的肥力不够 B.食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 C.鸟通过某种方法吃到了草籽 D.气候条件不好 18、以下不可以看做生物反应器的是( ) A.改造酵母菌的基因,使酒的品质更高 B.改造奶牛的乳腺基因,使之产生高钙奶 C.改造酒厂的发酵设备,使酒的品质更高 D.改造大肠杆菌的基因,使之产生胰岛素,可用来治疗糖尿病 19、生态平衡是指生态系统中各种生物的( ) A.数量不变 B.比例不变 C.数量和所占比例总是相对平衡 D.数量和所占
7、比例都不变 20、下列属于生产者和消费者关系的是( ) A.青蛙捕食昆虫 B.松鼠吃蘑菇 C.蛇捕食青蛙 D.兔吃草 二、想一想,填一填(每空1分,共20分) 1、目前已知的动物大约有 种,根据体内有无脊柱可分为 动物和 动物。 2、 是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 3、鱼类的共同特点是:终生生活在 中,体表常被有 ,用 游泳,用 呼吸。 4、骨骼肌由 和 组成,
8、 可绕过关节连在不同的骨上。 5、从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类: 行为和 行为。 6、动物营群体生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为,称为 。 7、群体中的分工合作需要随时交流信息,动物通过 、 和 等方式进行信息传递的作用。 8、鸟类体表被覆 ,前肢变成 ,具有迅速飞翔的能力;身体内有 ,可辅助呼吸。 三、识图作答题(每空1分,共19分) 图1 1
9、根据图1回答 (1)注出图中各指示线所指部位的名称 ① ② ③ (2)图 是家兔的牙齿,图 是狼的牙齿。 图中的①适于 食物,②适于 食物, ③适于 食物。 2、图2是屈肘时肌肉的协作示意图,请据图回答: 图中①是 ,当屈肘时,其处于 状态; 而② 处于 状态。 3、图3是关节结构模式图,请据图回答:
10、 (1)填写图中各标号所示结构的名称 ① ② ③ ④ ⑤ (2)脱臼是指 从 滑脱出来的现象。 四、牵线搭桥(把下列仿生设备与动物连接起来,5分) 电子蛙眼 萤火虫 雷达 鱼 荧光灯 人的大脑 潜水艇 青蛙 计算机 蝙蝠 五、判断正误(每小题1分,共10分) 1、不同动物的学习
11、能力有差别,但同种动物的不同个体之间学习能力没有差别。( ) 2、麻雀啄食农作物,所以我们应该大量捕杀麻雀。 ( ) 3、生物圈中的动物有的生活在空中,有的生活在水中,有的生活在陆地,一种动物不能跨越多种环境。 ( ) 4、运动只由运动系统独立完成。 ( ) 5、环境的各种资源取之不尽,用之不竭。 ( ) 6、蚯蚓身体柔软,没有骨骼,因此是软体动物。 ( ) 7、动物的学习行为只受环境因素的作用,不受遗传因素的作用。( ) 8、动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音。 ( ) 9、衡量一个国家或地区经济发达程度的标志之一是林业在农业产值中的比重。( ) 10、青蛙用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 ( ) 六、简答题(每小题3分,共6分) 1、动物在自然界中的主要作用有哪些?(3分) (1)维持 ;(2)促进 ;(3)帮助植物 和 。 2、社会行为的重要特征是什么?(3分) (1)群体内部形成 ;(2)成员之间有 ;(3)有的群体中还形成 。






