1、读书汇报会活动总结5月4日下午，五学年各个班级在教室举行隆重而简朴的读书汇报活动，活动组织有序，环节紧凑，汇报成果令人欣慰。现将本次活动总结如下：一、 活动主题：爱读书 读好书二、 活动目的： 培养学生的读书的兴趣，养成爱读书的习惯；同时也是检测学生们前一阶段的读书情况；为了让孩子们开拓视野，在实践中与经典为友、与博览同行；为了让学生快乐读书，让书成为孩子的朋友，从而享受阅读的快乐。三、活动时间：2017年5月4日14：1015：00四、活动地点：五学年各班教室。五、活动准备： 1.宣传活动：张贴海报，班干通知。 2.提前向全体同学通知活动时间及活动要求。 3.组织参赛选手，选定主持人，确定活
2、动流程，明确比赛规则。 4.赛前教室布置，如：画板报，打扫卫生，试用多媒体。六、活动过程： 1.组织人员及参赛选手提前到场做好活动准备。 2.主持人宣布活动开始 3.班主任老师宣布比赛规则及评分标准。4.参赛选手声情并茂地汇报。 5.颁发奖状奖品。6.班主任做最后总结，发表读书心得，深化活动主题。 八、活动评价： 优点：1.学生比较重视，热情高涨，表现积极。 2.活动组织有序，环节紧凑。3.各个部门协调合作，共同促进活动的顺利开展。 4.学生反响强烈，纷纷表示十分受益，并且愿意参加这样的活动。 5.多数比赛选手积极响应，准备充分。 不足：1.个别选手准备不够充分，影响比赛进程。 2.部分参赛选手临场发挥不好，表达不够清晰，声音不够响亮。 3.部分选手时间把握不好，影响整体效果。 与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是五学年读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。读书汇报会落下帷幕，但我相信“爱读书 读好书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。第四小学五年组2017年5月4日
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