哲学第四课学案.docx

哲学第四课 探究世界的本质
本课考点：
本部分考点
1.辩证唯物主义的物质概念
2.世界的真正的统一性在于它的物质性
3.运动的含义，物质与运动的关系，绝对运动与相对静止
4.规律的含义、规律的客观性与普遍性

【自主学习与合作探究】
活动一：世界究竟是什么？
1. 以下观点在回答“世界究竟是什么？”这一问题时，答案有什么共同点？
观点一：古希腊哲学家泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上。
观点二：古希腊哲学家赫拉克利特：世界是一团永恒的活火。
观点三：古希腊哲学家德谟克利特：原子和虚空是世界的本原。
观点四：金木、水、火、土是世界的本原。
观点五：马克思：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
（1）以上观点的共同点在于：

（2）观点五不同于前四种观点的地方在于：

（3）你是如何理解恩格斯的“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”

2.如果我们能够比较容易地理解“自然界是物质的”，那么我们如何理解“人类社会是物质的”？

3.世界的真正统一性在于它的________。

活动二：世界是以何种状态存在和发展的？
1.“日往则越来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒来则暑往，暑往则寒来，寒暑相推则岁成焉”。这句话说明了世界是如何存在的呢？由此归纳哲学上运动的含义。思考哲学上的运动与物理学上的运动、与生物学上的生命运动等形式是什么关系呢？

2. 以下观点在回答“世界是以何种状态存在和发展的？”这一问题时，答案有什么共同点？
观点一：慧能：不是风动、不是幡动，是仁者心动。
观点二：毕尔生：万物都在运动，但只是在概念中运动。
观点三：黑格尔：世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
观点四：柏格森：事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
（1）以上观点有什么共同点？他们的进步性在于什么？局限性在哪里？

（2）运动的载体是离开这一载体，谈运动，会导致______________。但是如果否认运动，会导致___________________。

3.请查阅相关资料，弄清以下诗句的含义，并分析其中的哲学意义
诗句一：僧肇：旋岚偃岳而常静，江河竟注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。

诗句二：王夫之：静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。

观点一：赫拉克利特：人不能两次踏进同一条河流。

观点二：克拉底鲁（赫拉克利特的学生）：人一次也不能踏进同一条河流。

结合上述诗句请归纳哲学上运动与静止的关系：

活动三：世界的变化发展是杂乱无章的还是有规律可循的？
1. 2015年12月30日，国际纯粹与应用化学联合会（简称IUPAC）确认人工合成了4个新元素。这4个新元素都是科学家在实验室中通过粉碎更轻的原子核人工合成的。迄今为止，元素周期表上从自然界发现的元素只到第92号元素铀，93号及以上的元素都是人工合成的。
问题：人类根据什么合成93以上的新元素？

2.荀子说“天有常道、地有常数、君子有常体”说明了什么哲学道理？对我们有什么启示？

3.“二十四节气”是中国古代人民在生产实践中根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定。二十四节气能反映季节的变化、指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
问题：结合上述材料思考如何理解荀子的“从天而颂之，孰与制天命而用之”？

【课堂练习】
一、单项选择题
1.下列选项中属于物质范畴的有_________________；属于意识范畴的有____________。
A.高山流水 B.神舟七号实现中国人首次漫步太空
C.中共十八届六中全会通过的决议 D.中华人民共和国
E.科学发展观 F.我国举办G20峰会
2.决定人类社会物质性的是
A.地理环境 B.生产关系 C.生产力 D.劳动
3.人类社会物质性集中体现在
A.自然界的物质性 B.生产方式的客观性
C.人类社会的产生是物质世界长期发展的产物
D.地理环境、人口因素、生产方式的客观性
4. （2012高考江苏卷27）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/ 明天,就会凋谢/ 我们希望长驻一切/ 诱惑你,然后飞逸/ 什么是人间的欢乐/ 那是戏弄黑夜的电火/ 像闪光一样短促” 。下列与诗中的哲理相近的是
A. 不是风动,不是幡动,仁者心动 B. 人一次也不能踏进同一条河流
C. 万物都在运动,但只是在概念中运动 D. 静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静
5.(2013·北京卷·27题)当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长
A.认为事物发展不存在矛盾 B.忽视了规律在事物发展中的作用

C.没看到事物发展过程存在质变 D.不重视外部条件对事物发展的影响
6. （2014·天津卷） 漫画《如此创新》启示我们，
在创新活动中要
A．解放思想，与时俱进
B．批判继承，自我否定
C．挑战传统，标新立异
D．实事求是，尊重规律

二、纠正下列错误的说法
1. 运动是物质的唯一特性，客观实在性是物质的固有属性。

2. 运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的。

3. 只承认静止而否认运动会导致相对主义和诡辩论。

4. 思维规律是主观的。

5. 人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、创造、消灭和改变规律。

三、简答题
1. 近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。
结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的.

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