1、学习数学提高听课的效率是关键 学生学习期间在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何决定着学习的基本状况提高听课效率应注意以下几个方面: 1、课前预习能提高听课的针对性。 2、预习中发现的难点就是听课的重点对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识可进行补缺。 3、听课过程中的科学 首先应做好课前的物质准备和精神准备以使得上课时不至于出现书、本等丢三落四的现象上课。其次就是听课要全神贯注,全神贯注就是全身心地投入课堂学习耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到就是专心听讲听老师如何讲课如何分析如何归纳总结另外还要听同学们的答问看是否对自己有所启发。眼到就是在听讲的同时看课本和板书看老师讲课的表情手势和
2、演示实验的动作生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到就是用心思考跟上老师的数学思路分析老师是如何抓住重点解决疑难的。口到就是在老师的指导下主动回答问题或参加讨论,手到就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”精力便会高度集中课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。 4、特别注意老师讲课的开头和结尾。 老师讲课开头一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容是把旧知识和新知识联系起来的环节结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结具有高度的概括性是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。 5、要认真把握好思维逻辑分析问题的思路和解决问题的思想方法坚持下去就一定能举一反三提高思维和解决问题的能力。 此外还要特别注意老师讲课中的提示,老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。 最后一点就是作好笔记笔记不是记录而是将上述听课中的要点思维方法等作出简单扼要的记录以便复习消化思考。