1、翠枫幼儿园2015——2016学年度第二学期
主题活动计划
主题名称：环保从我做起
实施班级：中一班
实施时间：2015.9——2016.1
一、主题来源：
在中班的语言活动中，幼儿学习了《爱护花草》、《大树妈妈》等和环境卫生有关的课题，所以幼儿对环境有了一定的认识，另外通过科学活动《让空气更干净》知道了现在人类的环境出现了危机，人类的环保意识应该增强，所以现在进行环保的主题符合了幼儿的需求，也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的希望，是祖国的栋梁，对于加深他们的环境保护的思想意识，意义重大而深远。作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。我想通过
2、丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》，希望幼儿能够树立环保意识，养成良好的环保习惯。
二、 预设发展目标
本主题从保护环境出发，如“爱护花草”、“大树妈妈”、“让空气更干净”、“环保达人”等，能联系生活经验探索如何保护环境，爱护环境的重要性。
三、预设学习目标：
1.认识到垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。
2.能说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3.能大胆地和同伴进行交
3、流：对环境污染和保护环境的感受。
4.引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，体验变废为宝的乐趣。
5.让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。
四、环境创设
1.创设“环保作品”主题墙饰，展示幼儿的环保作品和各种相关资料。
2.在展示区内展示幼儿从家中收集来的各式各样的废旧物品。
3.丰富各区域的活动内容，引导幼儿积极参与活动，并乐意与同伴分享关于如何环保的经验。
4.在各学习性区域中增加环保的材料。
五、家园共育
4、1.用电访、面谈等形式和家长交流，并请家长配合我们带领孩子一起收集有关环保材料。
2.请家长和孩子一起利用环保材料制作亲子手工。
3.请大家一起将作品展示出来。
六、主题网络设计：
污染环境的危害
了解分类垃圾
有保护环境的意识
懂得保护环境
知道垃圾要分类
学习分类垃圾
宣传保护环境
培养减少垃圾意识
环保从我做起
废品利用
环保服装秀
废品回收
环保创意手工
七、 主题探究计划的预设
调查积累阶段
1、发放调查问卷。
5、2、哪些物品可以回收。
1、谈话：怎样才能做环保小达人？
2、收集各种可回收废品
主题探究进程预设
1、整理图片、图书、资料
2、布置活动室。
3、创设主题墙
操作实施阶段
资料整理
领域教学
1、语言活动 2、艺术活动
3、社会活动 4、科学活动
5、健康活动
展示总结阶段
1、幼儿作品展示
2、主题探究活动反思
八、活动区域提示
名称
指 导 要 点
美工区
提供各种手工材料，如蜡笔，绘画纸，剪刀，胶水等，幼儿自己进行塑料瓶、纸巾筒、罐子等物品的装饰活动。
科学区
提供各类
6、废旧物品，鼓励幼儿创作，探究物品的玩法。
益智区
提供水盆、各种材质的纸，让幼儿进行纸的实验。
表演区
提供各种环保作品，欢快的音乐，供幼儿表演舞蹈，体验表演的快乐。
角色区
利用美工区制作的作品进行角色游戏。
阅览区
投放有关环保的故事书和介绍环保知识的图书，让幼儿尝试看图讲故事，大胆的表达自己的看法。
九、 教学活动计划表
健康
科 学
社 会
语 言
艺术
爱心树
我的树朋友
爱护花草
爱护小树
大树妈妈
爱护小草
环保袋
植树节
小小园丁
欣赏：小水滴
水的作用大
有趣的水
节约用水
小小口香糖
做风筝
环保小能手
水的本领大
小河对不起
垃圾的悄悄话
春天来了
森林小熊来了
小溪生病了
垃圾分类
小兔子的新沙发
小鸟请到这里来
绿色食品
让空气更干净
环保食品袋
环境卫士--小手
纸袋变变变
能干的小手
一张纸的旅行
环保标志
环保宣传员
水龙头不哭了
环保行动
垃圾处理
变废为宝
我心中的家
环保汽车
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
