大班科学活动：有趣的蚯蚓活动背景：在一次自主游戏的时候，几位孩子偶然的挖到了蚯蚓。并且引来了好多小朋友围观，还在一起讨论。他们有的说蚯蚓是没有眼睛的，有的说蚯蚓是吃泥巴的，有的说蚯蚓是坏的等等。于是，我把他们挖到的蚯蚓带到了教室，并生成了这个教学活动。 活动目标：1.通过捉蚯蚓活动，了解蚯蚓的外形特征、习性及用处。 2.培养认真观察的习惯。活动准备：有关蚯蚓的图片和录像 活动过程： 一、回忆经验，引出问题和猜想 1.看录像，回忆经验。 提问：上次我们我们有几位小朋友发现了蚯蚓 ?是在哪里找到的? 我们来看 看那天的录像。( 边看录像边讨论)2.观察蚯蚓的外形特征。 蚯蚓的身体像什么？什么颜色的？有没有脚、眼睛和耳朵？是怎样爬动的？ 小结：蚯蚓的身体细长、圆圆、光滑、柔软；全身由许多环节组成。头较 尖，嘴长在身体最前面。它没有眼睛、鼻子和耳朵，也没有脚，它是靠身体的 一伸一缩向前移动的。 3.了解蚯蚓的生活习性和用处。蚯蚓生活在什么地方？它吃什么？有什么本领和用处？观看录像。 小结：蚯蚓生活在湿土中，吃土中腐烂东西，有时也钻出地面，吃地面上 腐烂的叶子。它喜欢在土壤中钻洞，人们称它为松土能手。它的粪便是好肥料。 蚯蚓还可以做中药治病，也是家禽、家畜的好饲料。
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