1、课 题
我为秋游出主意
备课人
课 时
2
使用人
上课时间
年 月 日
教学目标
小组合作设计一份建议计划表并说明推荐理由
通过调查访问结果并说明推荐的地点及理由
学生核心素养目标
积极参与社会实践活动,具有团队合作精神;对自我和他人负责(参加秋游活动)
教学重点
小组合作设计一份计划表,并在其他班级开展访问活动
教学难点
访问方式,访问态度
学科知识拓展延伸
调查自己所推荐的活动地点都有哪些景色、植物、学习他们的特点。
教学策略
教师指导学生自主设计、小组讨论方案
第一课时
教学过程
教学评价
策略调
2、整
一、提出活动
同学们参加过秋游活动吗?你们都去过哪些地方呢?(ppt课件展示)
老师也找到了一些地方,对于这些地方你们有什么评价吗?哪些地方你认为最好玩,或者最适合干什么?那么为了了解更多人喜欢的地方就让我们访问其他人吧!
二、 设计访问记录表
1、明确访问意图
为了我们的访问能顺利进行,我们先来制作一份访问记录表吧,那么老师想问下大家,一份完整的访问记录表都应该有哪些内容呢?
(小组讨论访问记录表内容:年级、秋游地点、地点评价)
2、明确注意事项
我们在访问时应注意什么呢?
(讨论注意事项)
总结大家所说的我们在访问时应注意(1)基本礼节。例如:文明用语。(2)访问
3、对象不应在一个班级或一个年级,应找寻不同的人
3、各组开展访问活动
由于我们在上课就先来调查我们小组内部同学吧(选择一组,参与进去)
三、整理访问结果
请各组派出一名代表汇报结果(我访问的是xx,他/她的秋游地点是xx,他/她对那里的评价是xx)
根据访问所获得的信息,请各组拟定一个你们小组的共同推荐的地点,并说明理由。
请派出另一名汇报同学说说你们推荐的地点以及理由。(经过我们小组讨论,最后我们推荐的地点是xx,因为哪里xx)
第二课时
教学过程
教学评价
策略调整
四、收集信息、制定方案
1、方案
首先我们制定一个几个秋游计划都需要哪些内容呢?(怎
4、么去、去哪以后怎么晚、要花费多少钱)你们确定的方案全吗?
五、 总结
1、 设计要点:
大家的方案我都看过了但是有的同学缺少xx,下面我们一起总结一下活动方案到底有哪些要点吧!
包括:秋游地点、推荐理由、交通方式、费用预算、安全措施、注意事项。当然推荐的方案一定要真实,让人觉得可信,最重要就是要明确秋游的纪律和措施,安排负责人员
2、 进一步完善
活动经费很重要,他包括交通、门票、饮食等这次我们秋游方案就可以制定一份费用清单大家动手做一做看看如果全班去需要多少钱?
六、 交流展示
这是大家的方案,我们一起找出你认为最好的秋游地点吧!并且说说你选择的理由(学生自评、投票、展示)
板书设计
我为秋游出主意
访问表: 决定方案:
年级: 地点:
秋游地点: 理由:
秋游评价: 费用:
教学反思
本课亮点:
改进措施: