党员干部2023年主题教育专题民主组织生活会对照检查材料合集篇.docx

党员干部2023年主题教育专题民主组织生活会对照检查材料合集篇根据主题教育专题组织生活会的要求，我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题，剖析思想根源，明确了下一步努力方向。一、存在问题（一）理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想，往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上，如：“十个明确”的具体所指是什么?“十四个坚持”科学内涵是什么?“十三个方面成就”到底包含什么内容?但很少能够沉下心来，对三者之间的辩证统一关系，以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，没有进行系统性的思考研究。二是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量，在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，不够科学有效，作用也未能充分彰显。三是理论学习的态度不够端正。理论学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求有一定差距，有时把学习当做一项政治任务和硬性要求，缺乏发自内心真实的需求和渴望，自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识，存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，相关理论学习书籍大多充当了“装饰品”，参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排，使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。（二）政治素养方面。一是不能全面把握政治素养的内涵。对党的创新理论掌握和运用不够及时有效，对比其他一些优秀的同志，自己没有完全把政治素养这份“初心”，作为观察和思考问题、分析和解决问题的战略性、根本性的准则，在政治认知强化、政治情感培育、政治态度养成等方面，还存在不小的差距。二是政治素养建设方面还要再加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升，从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。三是政治素养认识高度还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如：对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。（三）能力本领方面。一是对斗争艺术研究不够到位。对我们党百年奋斗积累的一系列关于斗争规律、本领和艺术的经验做法，学习得不够全面系统，也不够细致精深，缺少专题性的理论研究和充分地实践验证，使自己没能及时有效地从党史中汲取关于斗争艺术的智慧和力量，学习实践的成果转化效率不够高，如，不善于严峻从复杂的斗争环境中分辨斗争性质和斗争对象。二是底线思维不够严实。应对风险不够科学精准，不能科学预判重大风险的点位、形式和趋势发展。如，在谋划和推进工作的过程中，没有严格按照底线思维的要求，坚持全过程、全方位准备，分行业、分领域、分层级的风险管控没有落实落细，使一些局部风险扩散到全域，产生了裂变、传导、叠加的发展倾向，防控的自觉性、积极性和主动性还需进一步增强。三是识变应变求变的瓶颈亟待突破。虽然站在时代前列和形势高峰，不善于把握变与不变的基本规律和基本要求，未能将“变”字作为推动改革、推动发展的有力武器，掌握变情、变状、变数、变意不够及时和精准，面对面对复杂的发展环境，没有时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路，战略境界和高位势能还需进一步提升。（四）担当作为方面。一是工作落实有交差应付心理。除重点工作、重大事项和重要材料外，在常规性一般性工作的落实上，有完任务、交差事的心态，标准不高，要求不严，得过且过，不同程度存在走形式、走过场问题。比如对一些常规的简报和转发、上报、下行文件，对日常简单的业务办理，把关不严，抠得不细，质量标准不高。二是聚焦职能职责引领改革发展作用不强。以新发展理念指导履行核心职能不够到位，推动“放管服”改革的力度不够大，如，虽然强力推动简政放权、放管结合、优化服务，没有下大力气改革的决心，导致办事群众和企业享受到的改革红利与人民群众对美好生活的向往还有差距。三是工作站位还不够高。在谋划推动工作时，注重对标中央和区市党委要求，结合实际，研究确定具体的思路、政策和举措，但谋划长远发展的视野还不够宽广、思路还不够开阔、全局意识还不够强，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题，没有做到统筹兼顾、整体推进，导致部分工作脱节失衡。比如，面对新形势新挑战，如何积极主动融入新发展格局，借势借力XX工作，研究不够透彻，成效不够显著，没有使命和担当先行先试、敢于突破。（五）工作作风方面。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风，但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少，特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少，因此，听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话，对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准，服务群众的本领跟不上新形势新要求。如，在经济结构优化、转型提质增效上用力不足，持续推进乡村振兴站位不够高，推动特色产业发展招法不多。二是以人民为中心发展思想存在模糊认识。对理解和把握以人为中心的发展思想有着模糊的认识，只停留在口头上、止步于思想环节，没有将其融入到日常工作中。如，在学习宣传贯彻党的二十大精神时，没有从自己分管的领域出发，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，对于蕴含其中的以人民为中心发展思想，未能精准把握战略目标要求与工作具体实践的结合点，创新思路、探索办法、总结经验时，方向不准、站位不高、视野不宽、措施不实，使人民群众没有全面充分地体会到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。三是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活，未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化，及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中，有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火，没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。（六）廉洁自律方面。一是在真抓真管上有差距。作为分管领导，对照“一岗双责”的要求，自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足，对干部教育管理监督虽然严格，但不够全面细致，对照高质量发展的要求，自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面，还存在着责任不够清晰，措施不够具体，制度不够健全等问题。二是对形式主义、官僚主义的斗争性还需进一步强化。在反对形式主义官僚主义中，未能把加强党中央集中统一领导和发挥地方主观能动性结合起来，在推动工作落实上，还存在以会议落实会议、以文件落实文件，无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题，没有履行好“关键少数”的领导职责。三是党风廉政教育抓得不够紧。多以开会传达文件、通报的方式进行教育，和党员干部谈心谈话不够经常、深入，在思想上、工作上、生活上交心、沟通不够，深入交心谈心发现苗头、倾向问题做得不够。二、思想根源一是理论学习不够系统。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题，加上事多、任务多、工作繁杂，有时对理论学习抓得不够紧，对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的全面性、系统性研究学习不够，造成工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力尚有欠缺，韧性奋斗的劲头有所不足。二是宗旨意识有所减弱。原因就在于没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。三是党性修养弱化，党性锻炼不强。落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼，使得班子成员精神上有所懈怠，面对“四风”的腐蚀，坚持党性原则不够，个别班子成员没能始终保持淡泊名利，思想上出现攀比杂念；政治上高标准严要求有所放松，放弃了批评与自我批评的思想武器，偏离实事求是的做人原则，奉行“好人主义”、庸俗哲学；工作中满足于完成任务和不出问题，锐意进取精神不足，乐当“太平官”。对照党员义务要求，这些是没有用严格的党性来约束自己，缺乏抵制和纠正不正之风的自觉性、坚定性的结果，没有真正做到真学、细照、笃行，没有做到说老实话、干老实事、做老实人，离要求有一定差距。四是创业担当意志不坚。习近平总书记强调，“干部就要有担当，有多大的担当才能干多大的事业，尽多大责任才会有多大成就。”攻坚克难、敢于担当是一种优秀的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。在推动洪泽发展过程中，虽有加速发展做大总量的决心和勇气，但是持之以恒的韧劲和攻坚克难的精神还有待加强。三、整改措施一是对党绝对忠诚。做政治上的明白人，就要始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，始终在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，保持政治方向不偏，政治立场不移；要严守政治纪律和政治规矩，坚决做到“两个维护”，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。正确处理好保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，一切工作部署和实施都必须以贯彻党中央重大决策部署为前提，决不能有“上有政策、下有对策”“有令不行，有禁不止”、在贯彻党中央重大决策部署上打折扣、做选择、搞变通等违纪违规行为。二是坚定理想信念。贯彻落实党中央各项重大决策部署中是否像战士一样，敢于斗争，临阵忘其惧，敢于跃出战壕，在困难面前不瞻前顾后，坚持用新思想新理念新要求来检视和改进自己；决不能事事以自我为中心，搞自我设计，打个人的“小算盘”，更不能当“两面派”、做“两面人”；要时刻把理想信念紧一紧，政治方向正一正。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，对党员干部而言，不是水中月镜中花，党员干部是标杆、是模范、是表率、是各行各业的优秀代表，必须要做到旗帜鲜明讲政治，做坚守信仰信念的表率，必须紧密联系思想和工作实际，把实现伟大梦想与本职工作紧紧结合起来，持续坚持和加强党的全面领导，始终坚守正确政治方向，在党的全面领导下履行新时代赋予的使命职责。三是增强思想自觉。坚持把自己摆进去，认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策，特别是要学深悟透新思想、新理念、新论断并用以武装头脑。千万不要认为讲政治离自己很远，或者认为讲政治是虚无缥缈的，有这样的想法，危害是很大的。要坚持学而信、学而用、学而行，真正做到知行合一、言行一致、表里如一。在工作中要增强政治意识，自觉遵守党的决议和敬畏党规党纪，自觉按照新形势新任务新要求，砥砺政治品质，完善人格品质，增强事业品质，不断提高适应新时代需求的履职能力和水平，不断提高思想政治素质和个人党性修养，树立强烈的政治荣誉感和责任感，坚持问题导向、强化责任意识，发挥党员干部的模范表率作用，经常深入基层、深入群众，了解实情、掌握实情，把握热点、找出难点，不唯上、不唯书、只唯实，做老实人、说老实话、办老实事。四是永葆政治定力。坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提升在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场和站位、保持正确方向的能力；要通过政治理论学习，在实践中坚定政治站位，提升和培育过硬的政治定力；要善于从政治上研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作，做到一切服从大局、一切服务大局；要增强政治敏锐性和政治鉴别力，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，对意识形态领域各种错误思想、模糊认识、不良现象，保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快；始终坚持党的利益至上，坚持“四个自信”，坚持人民主体地位，勇挑重担、敢于担当，坚决批判、抵制各种错误思想和荒谬言论，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，不为一时利益所惑，不为一时情绪所动，持续推动深化改革发展，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进，奋力争做新时代旗帜鲜明讲政治的合格党员干部。党员干部2023年主题教育专题组织生活会对照检查材料篇按照中共xxxx纪委机关、中共xxxx组织部、XX主题教育办关于认真开好2023年第一批主题教育专题组织生活会的通知，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦这次组织生活会的主题“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀”，我认真开展了自学，积极参加集中学习研讨，深刻领会了新形势新任务新部署，对照本次组织生活会的主题，深入开展谈心谈话，广泛征求意见XXX条，归纳XX条，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题紧扣主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照，逐条查摆、逐项梳理，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面进行对照检查。（一）在“理论学习”方面。一是理论学习力度不强。在参加XXXX集中学习研讨时，存在深入学习不力、创新自学不力、走过场、浮在表面的现象。比如：在参加XX研讨时，但因理论学习的自我放松，说得多、写得少，全年仅拟写了XX篇重点发言稿。二是主动学习意识不强。对待学习的认识和态度有欠缺，觉得学得更好不如干得好，有以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为由，放松对学习的要求，没有把学习摆在重要的位置，静下心来学习理论、思考问题少，被动学习多。比如：很多时候都是在有学习要求的情况下才去深入学习，对一些必读书目，除了在理论中心组学习会上学习，私下没有很系统地去读原文学原著，深入去思考。三是学用结合的程度不深。学习有偏好，存在片面性，没有把系统思维贯彻到学习全过程，导致学得不深不透，对一些知识停留在肤浅感性的层面，缺乏深入理性的思考。比如：多次学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要2023年版，但因零碎学习多，没有收获系统化、体系化的认知“果实”，没有做到全篇通读原文。（二）在“政治素质”方面。一是政治执行力不够坚决迅速。在完成具体工作中有选择执行的情况，上级领导和XX、XX领导经常过问的工作就积极推进，时常关注的工作就常抓在手，对不被关注的工作就按部就班、顺其自然，对创造性的动作觉得有时间就做，没时间就歇一歇。比如：XX更新完善工作，虽然第一时间对接XX公司进行处理，但是在XX公司没有及时开展工作的情况下，也没有具体去督促。二是先锋模范作用发挥的不好。作为一名XX，抓好XXXX工作是主业主责，但在主业主责上的先锋模范作用反而有差距。比如：在2023年党内政治生态研判中，xx纪委督查发现我在XX月份“XX党建先锋”上积分未达到XXX分，虽然没有作为问题具体上报，但单独对个人进行了反馈。三是政治素养有差距。对当前意识形态领域的错误言论制止不及时，在一些外来的错误言行上置身事外，有时对一些不当言论制止不力，没有见微知著，防微杜渐。比如：一些干部、XX在社会上流传的政治XXX、灰色“顺口溜”，自己也有听见，但是有时却没能及时制止和纠正，觉得只要自己不说不做就可以了。（三）在“能力本领”方面。一是系统谋划工作的水平不高。工作重安排轻指导，主要表现在分管XX工作上，总觉得XX工作到达了一定阶段，XX站的同事在近一年的工作中，业务能力得到了很大的提升，能够很好地处理日常工作，无须再像前几年那样绷紧神经。QQ和微信群里做了通知和要求就可以了，同志们只要去干就会干。这种思想导致了到XX（XX）指导不多。比如：在开展XXX信息核查时，一味地发指令某时某刻核实交某表，没有具体到XX（XX）调度，导致底数和信息一直掌握不精准，在xx里面数次检查中被通报。二是抓工作目标前瞻设计的能力不够。对高质量发展工作开展的思考谋划不深入。觉得XX的“高质量发展”规划是高瞻远瞩的事情，也不是自己能决定和安排的，作为XX，按照既定的目标去落实就可以了，所以对XX如何发展、XXXX如何抓、文化服务体系建设如何推进疏于思考。比如：由于思考不深入不具体，导致虽然拟写了XXXX计划，但是浮在表面，大而化之，可操作性不强。三是抓基层党建工作的本领不强。到XXX个月，没有充分发挥党的基层党组织的政治引领、政治凝聚的重要核心作用，深入解决XX内部的一些不团结的问题，没有针对性地找少数个别谈心谈话，在组织开展工作上引领作用发挥的不明显，XX一些工作仍然存在滞后现象。比如：扶XXX相关资料的报送，XX有关部门催交了多次，但XX迟迟交不上去，导致成效不明显。（四）在“担当作为”方面。一是干事创业热情和激情减退。面对自上而下的各级压力，以事多为由，在思想上不自觉地自我逃避。有时候遇到繁琐、复杂的事情，思想上有些烦躁，急于求成，自我放松，降低标准，甚至敷衍了事。有时候遇到不是那么紧急的事情，拖拖拉拉，得过且过。比如：XX月份XXXX安排的几篇重要XX稿件，受思想怠惰影响，XX个星期才完成稿件拟写。二是在岗位工作上有疲软现象。在XX工作三年多，觉得已经功成圆满，心里有浮躁倾向，就放松了对工作的要求。在XX管理时，面对人少事多、干部业务能力不熟悉、连轴加班等情况，觉得自己是孤军作战，思想和心理上失衡，导致精神疲惫、思想松懈。比如：在抓XXX中，对XX没有一一审核，导致录入系统数据时发生信息错误。三是为主要领导当好参谋助手的积极性不强。在XX会议上需要群策群力的时候，虽然有不同的观点和意见，但觉得这不是自己分管工作，加之本身工作经历不丰富，阅历浅薄，过多提建议怕得罪人，存在老好人思想。比如，没有深入和其他班子同志交流思想，探讨工作，有的时候有好的工作思路也没有主动和主要领导汇报交流，有随波逐流的情况。（五）在“工作作风”方面。一是开展调查研究有差距。认为自己本身就是在一线工作，和XX打交道，已经比较了解XX所思所想和民生民情，没有必要再多费精力去调查研究。加上按照老经验老方法办，更保险更稳妥。比如：在抓XX和XX建设工作中，由于没有深入开展调查研究，导致上下脱节，没有传递符合XX需求的声音，一味地强制灌输，致使XX望尘莫及，不知所云。二是贯彻执行制止餐饮浪费行为有差距。在日常生活和消费中，觉得自己吃用和消费都是清清白白干干净净自己挣的钱，大手大脚，有浪费的情况。比如：有时候在约朋友吃饭点单时，好面子，觉得宁可吃不完也不能吃不好，宁可浪费，也不能让别人觉得自己小气，导致大部分时候确实产生了一定程度的浪费。三是开展XX工作脱离实际。XX形式单一，几乎都是利用XX的方式，单一地上面讲课下面听课，缺少互动。宣传载体作用不明显，达不到良好的XX效果。比如：XX月份启动的XX计划，主要内容是向XX开展一周一次的XX，在组织了XX期后，由于XX内容达不到XX的期望，导致XX项目暂时停摆。（六）在“廉洁自律”方面。一是纪律观念待强化。在管理分管XX干部和所XXXX干部时，总考虑到这样或那样的因素，降低要求，手段偏软。比如，在个人纪律观念上，不能始终以一名共产党员的标准时刻严格要求自己，在个人日常行为上满足于“远离红线、守好底线、坚决不碰高压线”，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性有所减弱。二是党性锤炼不及时、不深入。总认为自己受党的教育和培养多年，政治素质、政治立场还是很过硬的，因而在加强党性锻炼的主动性、经常性和严肃性上有所欠缺。比如，在推进XXX工作中，有时感觉自己做好了事务性工作、完成好了上级交办的任务就能体现自己坚强的党性了，没有严格按照党章要求时时强化要求自己，持续强化自己党性观念、增强自己的党员意识。二、存在问题的原因分析针对以上存在的问题，深入剖析根源，加强党性分析，认清问题实质。主要原因是：（一）理论武装不到位。对理论学习的重视不到位，主观上来看，自己缺乏挤、钻的学习精神，没有解决好工学矛盾，导致政治理论学习不系统、不全面、不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平XXXX工作的要求理解不透彻，在真正学懂弄通做实上没有下足真功夫，没有做到学思践悟、知行合一，用理论武装头脑、指导实践、推动工作的主动性还需要加强。（二）宗旨意识不够强。归根结底是宗旨意识还是不牢固，坚持和贯彻党的XX路线还是不彻底，到XX（XX）调研、面对面指导、点对点解决困难的意识还不强，与服务对象、XX（XX）干部直面沟通交流，解决实际问题的能力还有待于进一步提升。（三）斗争精神待增强。在开拓创新方面，总有这样那样的顾虑，怕违规，怕越位，怕背包袱。在具体干工作方面，缺乏啃“硬骨头”的勇气和敢于碰硬精神，遇到困难就有喘口气、避一避的思想，没有意识到只有多经历风吹浪打、多捧烫手山芋、多解决几次复杂矛盾问题，才能练出胆魄、磨出意志、增长才干，才能练就挑大梁、担大任、干大事的本领。三、整改措施和努力方向（一）进一步强化政治理论学习。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在日常XXXX理论学习研讨中，不仅做到集中学习篇目扎实学，同步做到自学篇目细致学，坚持记笔记、写心得，坚持把“XX党建先锋”里面的经典作为枕边书。制定良好的学习计划。持之以恒地自觉开展政治理论学习，力争做到五个有，即有相对固定的时间、有既定的学习篇目、有学习记录、有学习笔记、有学习成果，整正做到让学习常态化和习惯化。对于规定必需的书目，坚持逐字逐句读原文、学原著，一遍不够多学几遍。对于没有硬性要求的书目，节选重点学习，并积极将所学的知识与分管的工作结合起来思考，不断理论指导实践的能力。（二）进一步增强干事创业的激情和担当。发扬钉钉子的精神，树立干在实处的大定力，紧紧咬定既定的目标任务，始终保持一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲，凡事力求先人一步、胜人一筹、快人一拍，锐意进取，埋头苦干、真抓实干，确保既定目标任务圆满完成。强化担当不退缩。勇于肩负起自身的责任，发扬攻坚克难的奋斗精神。面对工作中的问题和不足，面对各级传导的压力，坚持树立等不起、慢不得、不折腾的责任担当意识，只争朝夕、脚踏实地，化被动为主动，做好该做的工作，扛起该扛的责任。加大工作指导督促力度。围绕分管的工作，细化工作任务，明确工作责任，分清主次，及时开展指导调度，做到紧急事项经常到实地看，主要事项重点查，难办事项反复督，确保工作质量进一步提高，干部的业务能力进一步增强，上级交办的任务真正落到实处。（三）进一步强化示范带动引领。牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，不折不扣自行党中央决策部署。时刻保持等不得、拖不得、慢不得的危机感，以良好的精神状态去抓好xx委和XX安排的各项工作，虚心接受各类批评和指导，抓具体工作不讲条件、不作选择、不搞变通。严格落实XX要求的每周到XX（XX）下沉开展工作不少于2天制度，对XX工作亲自部署，调度到人，追踪到X。及时解决XX中存在的影响团结问题，经常开展交心谈心，力争把所有干部团拢起来，凝心聚力谋发展，脚踏实地办实事。充分发挥党员领导干部先锋模范作用，牢记自己是一名党员领导干部，在工作、学习和一切社会活动中都要发挥好骨干、带头和桥梁作用。特别是在自己分管的XXXX、XX工作领域，自己不仅要做好表率带好头，更要带领分管干部抓好抓实具体工作，让所分管在工作在任何时候、任何检查督查中都能拔头筹、争先锋。（四）深入推进全面从严治党向基层一线延伸。站稳政治立场，明确政治方向，保持政治原则，不触犯党的纪律，有所为，有所不为。严格履行党员义务，杜绝好人主义、鸵鸟思想等错误想法，时刻保持眼里揉不得沙子坚决态度，在关键时候敢于说真话，敢于报实情，坚决抵制社会上各种不良倾向和错误思想。深入细致开展调查研究。坚持问题导向，深入XX们走进XX，既要倾听XX的顺耳话，还有听懂XX的逆耳言，通过走到XX家里，走进XX心里，全方位、多层次、多渠道了解情况，站位XX立场，树牢XX观点，走好XX路线，在调查研究中改进工作思路，找到办法措施，着力解决XX最关心最直接最现实的利益问题。在工作中规范自己的行为，厉行节约意识。以上是我的个人对照检查发言，有的认识可能还不深刻，查找的问题可能也还不全面准确，整改措施也不一定具体到位，真诚地希望同志们对我进行批评、指正和帮助，我将虚心接受，主动认领，结合实际制定整改措施，逐一整改。在以后的工作中，我会牢记自己党员领导干部的身份，努力做好本职工作，不辜负组织和同志们的信任与期望。党员干部2023年主题教育专题组织生活会对照检查材料篇自新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的*大报告、党章著作选读新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，积极参加支部组织的各类学习研讨活动，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。存在的问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能能效地与实际工作紧密结合起来。（二）政治素质方面。存在的问题：一是政治理论学习不够深入。学习形式多限于集中学习，很少静下心抽时间自学。对新时代中国特色社会主义思想、*大精神和新修订的党章的学习还不够系统。二是提升政治自觉的主动性不够强。没能够把全面从严治党上升到关乎党的事业的兴衰成败的高度来看待，对结合发展实际的工作特点、规律把握不够。三是理想信念有所弱化。没有真正把群众利益作为工作的出发点和落脚点，宗旨意识不强，有时关注个人得失较多，考虑事业、全局和关心群众疾苦不够。（三）能力本领方面。存在的问题：一是理论文化功底不实。对学习重要性的认识不清醒，对自己在知识和理论上的欠缺和差距认识不清，轻视新形势下新知识的学习的理论水平的提升，满足于一般的陈旧的知识，自认为自己什么都懂。二是工作方式方法不优。习惯于上下一般粗，以会议贯彻会议，以文件落实文件，存在以点代面做假文章的情况；工作中事前调查研究不够，深思熟虑不够，不能够细致“解剖麻雀”，存在主观臆断的情况。三是敬业创业精神不强。立足XX职能定位，统筹谋划、顶层设计、政策制定能力水平不高；深入研究支部建设、队伍管理、后勤保障等面临的新形势新情况新问题不够；把握教育培训事业高质量发展规律性不够，提出前瞻性针对性创造性的思路办法不多。（四）担当作为方面。存在的问题：一是干事创业精气神不足。工作中积极更新思想观念不够，建立与形势任务要求相适应的工作思路不多，存在观望情绪。二是直面困难和问题勇气不够。工作中还存在遇到问题绕着走，不愿唱黑脸，啃硬骨头的勇气还不够。三是还存在本位思想功利思想。大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事，能推则推，能躲则躲；有时太在意个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，觉得没有盼头、没有干头，工作热情不高。（五）工作作风方面。存在的问题：一是调查研究不经常、不深入。对工作中所需的政策法规研究不够，没有经常性地开展调查研究，深入问题、深入群众还不够。二是落实上级工作决策部署有时简单化。在工作落实上，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。三是为人民服务的宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。（六）廉洁自律方面。存在的问题：工作中虽然能够严格执行中央八项规定精神，但还不同程度存在“官僚主义和形式主义”的问题，工作发号施令的多，深入群众、深入问题实际不够。对小事小节问题认识还有偏差，还存在觉得太过认真，会影响团结的问题。二、存在问题的原因分析（一）理论学习不够扎实。学习的目标还不够明确，学习时缺乏思考，仅从字面上去理解，没有真正掌握其精髓，对新时代中国特色社会主义思想的理解认识还不深不透，还没有完全做到真懂，没有很好地用它来指实践，指导具体的工作。（二）担当作为还应加强。作为办公室负责人，在工作中，有时还存在只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜，会局限于办公室表面的具体工作，立足XX全局深入思考比较少。工作的积极性和创造性还不足，工作中遇到难题时，思路不广，方法不多。存在好人主义，不愿意得罪人，心存顾虑，畏首畏尾，没有先例的事不敢干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神，导致打不开工作局面。（三）宗旨意识不够牢固。学习劲头不强，不能与时俱进地提高业务水平与工作能力，与XX的发展要求还不能完全相符。主动服务意识还不强，服务质量与群众的期待相比不有较大差距。对上级决策部署有时认识不够深刻到位，执行的时效性、实效性还有一定差距。（四）规矩自律意识不强。思想上对纪律和规矩认识还不够到位，对作风建设的严峻性长期性认识不清，总感觉在一些小事上没有必要太过认真。对党员干部先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识有所弱化。工作中还“差不多、过得去”的思想，苦干的思想准备不足。三、整改措施及下一步打算（一）强化政治理论学习。进一步加强政治理论学习，尤其是加强对新时代中国特色社会主义思想等马克思主义时代化中国化的最新理念成果的学习，做到尽可能系统学、学深悟透，以增强自己的理论功底，提高自己的政治洞察力和政治敏锐性，用新理念、新知识武装自己的头脑，增长才干，持续提高工作能力水平。（二）强化能力本领提高。责任感是做好所有工作的先决条件，责任感创造奇迹。只有具备强烈的责任感、使命感，以队为家，才能干好工作，我将努力增强岗位责任意识，遇事不推诿、办事不拖拉，迎难而上、知难而进，开拓进取；不报怨、不消极、不懈怠，珍惜时光，珍惜组织的信任，倍加勤奋的干好自己的本职工作。（三）强化工作作风转变。不断改进工作方法，提高工作质量。方法得当，事半功倍。切合实际，灵活多样的工作方法，是提高工作效率、保证工作质量的重要途径。我将通过不断向先进典型学习，向身边的同事、领导学习，向书本向实践学习，丰富自己的工作经验，努力提高解决问题的能力。深入群众，深入实际，大兴调查研究之风，与群众打成一片，想群众所想，急群众所急，当群众的贴心人。XX（四）强化廉洁自律意识。严格遵守、严格执行党的政治纪律和政治规矩，牢记初心使命，牢固树立革命理想高于天的理想信念，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，增强“四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护，带头执行中央八项规定和各项制度规定，不断增强党员意识，认真学习党章、严格遵守党章，不断加强党性修养和党性锻炼，牢固树立艰苦奋斗的优良作风，自觉抵制四风，凡事要求别人做到的，自己首先做到，凡事禁止别人不做的，自己首先不做。清清白白做人，干干净净做事，拒腐蚀永不沾，做为民务实清廉的表率。2023年主题教育民主生活会对照检查材料汇编根据召开此次民主生活会的安排，领导班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下：一、对照检查存在的主要问题班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各部门、社会各界和单位干部职工的意见建议，共征求到意见建议12条。（一）在“理论学习”方面。一是理论学习不透彻。作为职能部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习当成了“软指标”，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习习近平著作选读简单了解、缺乏深入研究的情况，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够。（二）在“政治素质”方面。一是落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、市委各项决策部署时，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多，比如：在主业工作中，由于对自身困难强调多，对全局利益考虑少，没有指导好相关部门抓实落地，导致个别项目出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够，在生态文明建设中统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全，推进得不够系统，在环境保护方面参谋助手作用发挥不够，没有从政治上去思考问题，仅从区域经济发展统筹调度的角色上就调度而调度，就执行文件而执行文件，在高质量发展建设体制机制上谋划创新不足。（三）在“能力本领”方面。一是履职尽责有差距。对部分重点工作存在重策划轻管理的情况，认为工作策划到位就算完成任务了，对重点任务的实施、管理、跟踪缺乏统筹调度，导致部分重点工作推进落实不到位。如，目前XX工作仅完成上一年度建设任务，在XX工作推进中没有充分发挥党委牵头作用，导致该工作2023年进度较慢。二是调研本领不强。调查研究不深入，特别是带着问题调研、带着思考调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的乡村去参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾听群众所思所想所盼更是少。（四）在“担当作为”方面。一是担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出，有时存在抓工作落实不够主动情况。比如，落实XX工业化“大比武”工作任务重，牵头“XX”工作时，随着经济形势好转，放松了思想，没有更进一步加强对XX情况开展调度。二是攻坚克难的意志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力时，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，没有积极奋发有为的工作状态，比如，对待长期未解决的2个信访问题，目前仍未完全整改到位。（五）在“工作作风”方面。一是作风建设没有压实。部分同志在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署在落实过程