运用幼儿园网上资源库实现教育资源共享.docx

多媒体资源作为教学中一种便捷、有效的方式，在学前教育领域发挥着日益重要的作用。但是在制作课件的过程中，教师往往苦于多方搜集、处理课件素材，花费大量的时间，却事倍功半；制作完成的课件，如获至宝，只在自己的教学班内反复使用，难以共享；往往同一个问题在不同的教师眼中也许有不同的理解，因此同一个课题制作出的课件会有不同的闪光点。那么如何将这些闪光点集中起来，利用网上资源库进行教学和实践运用，真正实现资源共享，成为我们幼儿园多媒体教学及多媒体网络学习必需的课题。
一、幼儿园网上资源库的构建内容
（一）构建网上教师资源库
在教学设计区，收藏了许多优秀教学案例；在配套课件区，老师可以根据自身需要对课件进行修改完善，为小朋友创设更好的互动和自主学习的空间。这种网络资源成为老师教学的好帮手。
（二）创设网络幼儿资源库共享平台
通过网上资源，我们给孩子提供了很好的参考；而且在老师设计问题的启发下，爸爸妈妈更好地指导孩子进行阅读，使孩子们养成良好的倾听、带着问题思考的阅读习惯。走进多彩学习乐园。随着新课程改革的不断深化，让家长走进课堂，与孩子共同学习，给予孩子更好的引导，成为教育新的发展方向。我们把五大领域的教学内容和园本特色课程按照由易到难设计成一个个新颖的课件和游戏，并将其归类整理，作为幼儿园教学的延伸和补充，使家长在家也能了解幼儿园的教学理念与内涵，从而更有效地指导孩子学习，让家园教育真正同步。
二、幼儿园网上资源库的建设体会与思考     幼儿园不同领域的教育活动并不是所有内容都适合利用信息技术进行教学，所以在幼儿园进行信息技术教学的内容选择时要根据本园实际选择教育内容。同时要对新编幼儿园教材进行必要的筛选，并进行不同教育领域利用信息技术的教材建设，以实现幼儿园之间的资源共享
另外在教师制作课件的过程中，收集大量的原始素材，经过整理分类后，存放保管网上，作为课件素材，共享使用。要求制作的课件是开放的，能被教师进行修改或再次开发。对于网络课件，教学资源建设更多更主要的工作是教师在教学过程中制作基于网页的资源型教学课件。
启发教师教学的新思路，充实丰富的教学素材，培养教师的创新素质。老师们要根据自己的教学实际情况开展探究式教学，利用资源库中的资源发挥骨干教师的带头作用，树立典型，把教师的先进教学经验上传到资源库中，使每位教师及时地学习别人的教学经验，了解和掌握教育教学信息，提高教学能力。

总之，网上资源库的建设，要以幼儿园为基础，教师为依托，动员广大师生员工参与；以教材为根本，大力扩展知识的深度；以容量为实力，以科学的管理为保证。网上资源库的建成，将通过园网为教育教学提供永无止境的资源和服务。网上资源库的建设与维护是一项长期而艰巨的任务，它随着教育教学的改革，随着幼儿园的发展，随着信息的变化，而随时更新、升级甚至换代，要不断完善以适应教育教学的最新需要。因此，实事求是地将网上资源库建成一个互动的、数字化、智能化、开发的共享资源库，力争获得更大成功。