人教小学数学四年级祖船问题.docx

4.1.5 租船问题
日期 主备人 副备人 班级 姓名
【学习目标】
1.学会“租船费用”问题的研究，掌握先假设再根据假设结果进行逐步调整的基本方法。
2.掌握自主探究“租船费用”最省的过程，感受数据变化的规律性。
【学习过程】
一、知识铺垫
看课本预习租船问题，从图中你了解到哪些信息？
二、自主探究
1. 实验学校四年级有170名师生去春游。怎样租车最省钱？
车型
座位（个）
租金（元）
大巴车
40
600
中巴车
25
450

租车价目表

一共有（ ）人去乘车春游。
大巴车和中巴车的租金不一样，问题是（ ）。
（1）说一说：

（2）算一算：
如果全租大巴车，需要几辆？租金多少元？

（3）如果全租中巴车。需要几辆？租金多少元？

（4）全租大巴车或中巴车空位都比较多，是不是还有更省钱的租车方案吗？试一试吧！
大巴车
中巴车
乘坐人数
租金（元）
辆
辆

辆
辆

辆
辆

先假设……
再调整……
通过比较……
2议一议：

我们是怎样解决这个问题的？

三、课堂达标
1.东方小学四年级一班有33名同学到公园划船。大船可坐5人，每只船租费15元；小船可坐3人，每只船租费10元，怎样租船最省钱？    

2.海滨水上乐园推出两种价格方案。
方案二
团体10人以上（含10人）每人25元
方案一
成人每人30元
儿童每人20元

（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案比较合算？

（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案比较合算？

四、知识拓展。
0人的旅行团准备租车外出旅游，有三种车辆可以选择，大客车每辆160元，限乘18人，面包车每辆120元，限乘12人，小轿车每辆50元，限乘4人，如果你是领队，请设计一种最省钱的方案。