长春版三年语文下期末测试卷.doc

2009—2010学年度第二学期期末质量检测
小学三年级语文试卷
（答题时间：90分钟）
题 号
一
二
三
总 分
得 分

一、基础知识积累与运用。（70分）
1．给带点字选择正确的读音。（4分）
堵塞（sāi sè） 积蓄（xū xù）
鞭策（cè chè） 邮局（yōu yóu）
2．看拼音写词语。（8分）
yǔ zhòu kǎn fá miáo huì xīn qín

zhāo dài huǐ hèn máng lù xián jiē

3．写出同音字。（6分）

（ ）
（ ）
mào

（ ）
（ ）
lì

（ ）
（ ）
àn

4．比一比，组成词语。（8分）
渗（ ） 喝（ ） 该（ ） 浅（ ）
惨（ ） 渴（ ） 核（ ） 线（ ）
5．补充词语。（6分）
前（ ）后（ ） （ ）劳成（ ） （ ）会（ ）通
如（ ）以（ ） （ ）守成（ ） （ ）思（ ）虑
6．填一填，再照样子写一写。（6分）
毛茸茸的（ ） 雪白雪白的（ ） 安安静静地（ ）

7．读句子，给带点字选择正确的解释。（4分）
款：（1）法令规定条文里分的项目；（2）经费，钱财；（3）诚恳；
（4）缓，慢。
（1）感谢您的盛情款待。 （ ）
（2）点水蜻蜓款步飞。 （ ）
（3）我家月月有存款。 （ ）
（4）这是依据《刊法》第十七条第二款判处的。 ）
8．名人名言、诗句积累。（6分）
（1）风声，雨声，读书声，声声入耳； 。
（2） 纷飞百鸟唱，一湾碧水映 。
（3）不知细叶谁 ，二月春风似 。
（4）乡村四月闲人少， 。

9．选词填空。（4分）
（1）已经是黎明了，应该向太阳（ ）我的全部的美。
（舒展 展示）
（2）这个好消息太（ ）人心了。（振动 振奋
（3）落日的红光映射到这（ ）的牧场上。（广阔 辽阔）
（4）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的
（ ）。（期望 希望）
10．句子加工厂。（8分）
（1）太阳升起。（把句子写具体）

（2）飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合。（改为“因为……所以……”句式）

（3）我们阅读课外书，可以增长知识和作文水平。（修改病句）

（4）“老陕”一见到老陈头，就劈头盖脸地嚷起来。（用带点词写句子）

11．我读懂了。（10分）
（1）《小池》的作者是[宋] 。这首诗的后两句是：小荷 ，早有 。意思是：

（2）《揠苗助长》中“揠”的意思是： 。这则寓言告诉我们：

（3）《母亲的帐单》一文中，妈妈与彼得的帐单不同的是

从中使我感受到了
二、阅读短文，回答问题（10分）
“煮 书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了□说□书是精神食粮嘛□既是食粮□怎么不可以煮呢□煮熟了□吃下去才好消化吸收嘛□
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记好词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1．根据词义从文中找出相应的词语填在括号里。（3分）
（1）不懂不明白，很迷惑。 （ ）
（2）形容运用自如，心里怎么想，手就怎么做。 （ ）
（3）形容一下子明白了某种道理而心情十分舒畅。（ ）
2．在第三自然段的空格里填上标点符号。（2分）
3．“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 。（2分）
4．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（2分）

5．你打算怎样“煮书”？（1分）

三、习作（20分）
爸爸妈妈为我们付出了很多的心血，我们应该怎样关心、帮助他们呢？本次习作就把我们关心、帮助爸爸、妈妈的一两件事写下来，并写一写自己在这个过程中的感受。注意要把事例写具体，表达真情实感，不少于250字，题目自拟。

三年级语文评分标准及参考答案

一、（70分）
1．4分，每选对一个读音得1分。
sè xù cè yóu
2．8分，每写对一个词语得1分
宇宙 砍伐 描绘 辛勤 招待 悔恨 忙碌 衔接
3．6分 每写对一个字得1分，答案不唯一。
4．8分 每组对一个词得1分，答案不唯一。
5．6分 每个词一分，每个字0.5分
前赴后继 积劳成疾 融会贯通 如愿以偿 墨守成规 深思熟虑
6．6分 每填对一个空，写对一个词语各得1分，答案不唯一。
前两个空要填名词，后一个空要填动词。照样子写词语“的”“地”前面的词语要符合ABB、ABAB、AABB格式。
7．4分 每选对一种解释得1分。
③ ④ ② ①
8．6分 每填对一个空得1分
家事，国事，天下事，事事关心。 彩蝶 晚霞 裁出 剪刀
才了蚕桑又插田。
9．4分 每填对一个词语得1分
展示 振奋 辽阔 希望
10．8分 每个句子2分
（1）红彤彤的太阳从东方冉冉升起
（2）因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，所以飞得慢。
（3）我们阅读课外书，可以增长知识，提高作文水平
（4）答案不唯一
11．10分
（1）5分 前三个空各1分，第四个空2分
杨万里 才露尖尖角 蜻蜓立上头 嫩荷叶那尖尖的角刚刚露出水面，马上就有蜻蜓落在上面了。
（2）2分 第一个空1分 第二个空2分
拔 做事情不可以急于求成，不能违背事物发展的自然规律，否则就会受到惩罚。
（3）2分 每个空1分
彼得给妈妈开的帐单是60芬尼（彼得认为自己无论做什么都应该得到相应的报酬）妈妈给彼得开的帐单是0芬尼。（母亲觉得自己无论为彼得做什么都是分内的事，都不需要任何回报。）括号里的内容可以不写。
母爱的无价、无私或母爱的无私与伟大 意思对即可。
二、10分
1．3分 每填对一个词得1分
疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2．2分 四个标点1分
， ：“ ！ ， ？ ， ！”
3．2分 每个空1分
把书放在锅里煮 反复诵读品味，把书读透。
4．2分
书读的多了，自己写文章就会得心应手，仿佛有神相助。
5．1分 答案不唯一 通过阅读本文，结合自己的实际答出一两句即可
三、20分
分为四等
一等 18—20分 不仅写出了自己关心、帮助爸爸、妈妈的具体事例，而且写出了自己在这个过程中的感受，语句通顺连贯，用词准确恰当，表达真情实感，字数在250以上，文题相答。
二等 15—17分 写出了自己关心、帮助爸爸、妈妈的具体事例，但没有写出自己在这个过程中的感受，语句较通顺，用词较准确，字数在250以上，文题相符。
三等 12—14分 写出了自己关心、帮助帮助爸爸、妈妈的事例，但不够具体，也没能写出自己在这个过程中的感受，错字病句较多，字数不足。文题较符。
四等 不及格 11分以下 没能写出自己关心、帮助爸爸、妈妈的具体事例，也没能写出自己的感受，错字病句多，字数不足，文题不符。
小学三年级语文试卷 第8页（共6页）