铁林一年语文.doc

2013-2014学年度第二学期一学年语文期末测试卷
年 班 姓名: 考号：

2013—2014年度第二学期
铁林小学一年级语文期末测试卷
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你一定能收获无限风光！
考生注意：
1、考试时间约为60分钟。

2、全卷共五题，共100分。
题号
基 础 知 识
阅 读
习 作
总 分
核分人
一
二
三
四
五

得分

一、基础大本营（42分）
1、心灵手巧。写字是一门艺术，更是一种能力。你能在下面的方格里工工整整
看着拼音写出词语吗？（5分）
wěi　 ba bǎo hù qiē cài hē shuǐ bì xū

2、、选正确的读音、并在音节下面打“﹀”号。。(4分)
①农民把花生种（ zhòng、zhǒng ）子种（ zhòng、zhǒng ）在地里。
②果园里的桃树开花结（ jiē jié ）果了，农忙结（ jié jiē ）束了。
3、比一比，再组词。（5分）
渴（　　　）　处（　　　）　咬（　　　）　菜（　　　）　座（　　　）
喝（　　　）　外（　　　）　蚊（　　　）　采（　　　）　坐（　　　）
4、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（8分）
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
青 也 主 方
____( ) ___ ( ) ____( ) ____（ )
5、 给下列词语补充完整（6分）
和（ ）细（ ）、 （ ）暖（ ）开、 （ ）（ ）明媚
生（ ）活（ ）、 （ ）（ ）凤舞、 （ ）（ ）奔腾
6、选字填空。 （3分）
做 作
1、妈妈在（ ）家务，我在写（ ）业。
渴 喝
2、乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）了。
着 了 过
3、看（ ）我自己走（ ）马路，妈妈高兴地笑（ ）。
7、给下面词语选择量词。（4分）
条、面 　　片、　杯、、
一（　　）国旗、一（　　）路　、一（　　）云、一（　　）水、
8、照样子写词语。（4分）
走来走去： （　 ）来（ ）去、 （　 ）来（ ）去。
越来越大： 越（　 ）越（　 ）、 越 （　 ） 越（ ）
9、写出下列字的笔顺和笔画数。(3分)
龙：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）画
区：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）画
发：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）画
二、句子大本营。（21分）
1、用“\”将词语恰当地搭配起来。（6分）
敬爱的 羽毛 专心地 说
火红的 老师 慢慢地 听
洁白的 太阳 小声地 走
2、把下面的句子补充完整。（9分）
（1）我帮小朋友__________________________________________。
2013-2014学年度第二学期一学年语文期末测试卷
年 班 姓名: 考号：

（2）_________在家里_____________________________________？
（3）_______________一边_______________一边______________。
3、连词成句，并加上标点。（6分）
（1）快乐 你 帮助　　就会 别人 得到

（2）爸爸 刘叔叔　 的 　朋友 是 　我　 好

（3）小壁虎　 　断了 尾巴　　的　 吗

三、课文点击(13分)
1、按原文填空。（8分）
（1）碧（ ）妆成（ ）（ ）（ ），（ ）（　）垂（　）（ ）（ ）绦。
（2）（ ）（　　）乌鸦（　　）（　　）了，到处（　　）（　　）（　　　）。
（3）一场（　　）（　　）一场寒，十场（　　）（　　）要（　　）棉。
（4）好奇心造就（　　）（　　）（　　）和（　　）（　　　）。
2、给句子连线，使它们成为一句完整的话。（3分）
天下无难事　　　　　　　　信心就是成功
聪明在于勤奋　　　　　　　天才在于积累
决心就是力量，　　　　　 只怕有心人
3、这学期我学的课文有《         》《          》《         》……
我最喜欢的课文是《          》，因为 _______________                      
四、阅读理解：（9分）
                  美丽的丹顶鹤
春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边却是黑的。它的头顶就像嵌着红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。
丹顶鹤____________。它腿____，脖子____ ,嘴巴也____。丹顶鹤___是在地上引吭高歌，___在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！
1、从文中找到适当的词语填空。
（　　）的羽毛　　（　　）的丹顶鹤　　嘹亮的（　　）
2、按原文在“____”上填空。
3、人们为什么叫它丹顶鹤，用“____”划出来。
4、为什么要保护丹顶鹤，把你的想法写在下面。
______________________________________________
五、作文展示台。（15分）
仔细观察图中都有谁？什么时间、什么地方、他们在干什么？

参考答案：
一、 1、尾巴 保护 切菜 喝水 必须
2、 Zhǒng zhòng jiē jié
3、渴（口渴）　处（　到处）　咬（咬破 　菜（　切菜）　座（座位）
喝（喝水）　外（　外面）　蚊（蚊子 ）　采（ 采蜜）　坐（坐下）
（此题答案不唯一）
4、 清( 清水) 地( 土地) 住( 居住) 访( 访问 )
青 也 主 方
晴( 晴朗 ) 他( 他们) 注( 注水) 防（ 防止 )
（此题答案不唯一）
5、和（ 风 ）细（雨）、 （ 春）暖（花 ）开、 （ 阳）（光）明媚
生（ 龙 ）活（虎 ）、 （ 龙 ）（飞 ）凤舞 （ 万 ）（ 马）奔腾
6、1、做 、 作 2、渴、喝 3、着、过 、了
7、面、 条、　　片、　杯
8、（飞 ）来（飞 ）去、 （　跑 ）来（ 跑）去。
越（　来 ）越（好）、 越 （走 ） 越（ 远 ）
（此题答案不唯一）
9、龙：一丿乚丿丶 （5画）
区：一ノ丶竖折 （4画）
发：竖折 撇 横折 捺 点（5画）
二、1、敬爱的老师 火红的太阳 洁白的羽毛
专心地听 慢慢地走 小声地说
2、（答案不唯一）
3、（1）你帮助别人就会得到快乐。
（2）我爸爸的好朋友是刘叔叔。 或 刘叔叔的好朋友是我爸爸。
（3）小壁虎的尾巴断了吗？
三、1、（1）碧（玉）妆成（一）（树）（高），（万）（条）垂（下）（绿）（丝）绦。
（2）（一）（只）乌鸦（口）（渴）了，到处（找）（水）（喝）。
（3）一场（秋）（雨）一场寒，十场（秋）（雨）要（穿）棉。
（4）好奇心造就（科）（学）（家）和（诗）（人）。
2、天下无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
决心就是力量，信心就是成功。
3、（答案不唯一）
四、1、洁白的羽毛 美丽的丹顶鹤 嘹亮的歌声
2、（很逗人喜爱） （长） （长）（长） （不论） （还是）
3、它的头顶就像嵌着红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。
3、 4、因为丹顶鹤是我国稀有的物种，如果不加以保护，丹顶鹤就会从我国消失，所以我们要保护它。（此题答案合理即可）
五、一类文（15--12）：中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（11—8）：中心基本明确，内容比较具体，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（8分以下）：中心基本明确，内容欠具体，语句基本通顺，错别字多。