五年级语文下册-为人民服务一课一练-鲁教版.doc

为人民服务

班级 姓名

一、组词语。
    益（ ）     旅（ ）      采（ ）     掉（ ）
      （ ）       （ ）        （ ）       （ ）
    意（ ）     责（ ）      彩（ ）     悼（ ）
      （ ）       （ ）        （ ）       （ ）
二、搭配要恰当。
    遵守 看到 提高 战胜 改正 改进
    工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
    ( )——( )     ( )——( )
    ( )——( )     ( )——( )
    ( )——( )     ( ) ——( )
三、在下面的括号里填上合适的关联词语。
    1．（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
    2．（ ）你说得对，我们（ ）改正。
    3．（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。
    4．王鹏（ ）接受了大家的批评，（ ）改正了错误。
四、读句子并讲讲句子意思
    1．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

    2．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

五、下面这段话共有几句，每句说的是什么。
    因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

六、给下面的一段话填上合适的标点。
    一篇好的作文 必须做到 一 思想健康 中心明确 二 内容具体 详略得当 三条理清楚 语句通顺 四 尽量不出错别字 五 基本上会正确使用标点符号 如逗号 句号 顿号 分号 问号 破折号 叹号 以及冒号和引号

参考答案

一、组词语。
    益（利益）     旅（旅行）      采（采用）     掉（掉下来）
      （ 益处）       （旅游）       （开采）       （掉队）
    意（意义）     责（责任）      彩（色彩 ）     悼（追悼会）
      （意思 ）       （负责）        （彩纸）       （悼念）
二、搭配要恰当。
     遵守 看到 提高 战胜 改正 改进
    工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
    (遵守)——(制度)     (看到)——(成绩)
    (提高)——(勇气)     (战胜 )——(困难)
    (改正)——(缺点)     (改进) ——(工作)
三、在下面的括号里填上合适的关联词语。   
    1．（因为）我们是为人民服务的，（所以），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
    2．（只要）你说得对，我们（就）改正。
    3．（既然）你认为自己的看法正确，（就）应该坚持到底。
    4．王鹏（不但）接受了大家的批评，（而且）改正了错误。
四、读句子并讲讲句子意思。
    1．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
   “完全”，就是百分之百，就是说，除了为人民服务之外，再没有任何别的目的。“彻底”，就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时候，不管做什么工作，都应该是为人民谋利益，而不是为个人或小团体谋利益。要坚持为人民服务，并且做到“完全”、“彻底”，这是很不容易的。但只有这样做，才称得上是名副其实的革命者，一个人活着才有意义。
    2．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
     这句话说了革命战士分别来自祖国的四面八方，体现革命队伍的庞大和广泛。而他们为了服务人民，团结在了一起，共同努力实现这个“为人民谋利益”的愿望。
五、下面这段话共有几句，每句说的是什么。
    因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
    上面这段话共有三句话。第一句话是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。
六、给下面的一段话填上合适的标点。
    一篇好的作文，必须做到：一、 思想健康，中心明确；二、内容具体，详略得当；三、条理清楚，语句通顺；四、尽量不出错别字；五、基本上会正确使用标点符号，如逗号、句号、顿号、分号、问号、破折、叹号，以及冒号和引号。

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