利川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
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利川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：教师的工作目的和使命是（）。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、创新开拓

2：教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于（）
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会

3：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验

4：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响

5：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（）
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理

6：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。
单项选择题
A、组织交班费
B、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡
C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西
D、与同事不和

7：提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）
多项选择题
A、外化思路，进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式，促进知识的概括
D、重视知识间的联系，建立网络化结构
E、结合具体学科，教授思维方法

8：“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。
单项选择题
A、学生的发展性
B、学生的独特性
C、学生的主体性
D、学生的自主性

9：小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划，请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是（）
单项选择题
A、查找和替换
B、批注
C、自动更正
D、拼写和语法检查

10：学生学习课文时分段、总结段落大意，这属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、理解控制策略

11：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题

12：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）
判断题
对
错

13：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行

14：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的．没有社会交往，就没有社会道德。（）
判断题
对
错

15：被誉为“课程评价之父”的是（）
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰

16：班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（）
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理

17：夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）
判断题
对
错

18：心理学作为一门独立的科学诞生于（）。
单项选择题
A、1879年
B、1897年
C、1789年
D、1798年

19：把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的?（）
单项选择题
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度

20：学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）
单项选择题
A、自娱型
B、消极型
C、亲社会型
D、反社会型

21：做好班主任工作的前提和基础是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作

22：第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、加涅
D、夸美纽斯

23：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）
判断题
对
错

24：通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理

25：一学生的智商是115，表示其智力（）。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低

26：根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）
单项选择题
A、习惯性动作
B、陈述性知识
C、程序性知识
D、经验性知识

27：《韩熙载夜宴图》的作者是（）。
单项选择题
A、周昉
B、黄荃
C、周文矩
D、顾闳中

28：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。
单项选择题
A、教学形式
B、教学原则
C、教学策略
D、教学手段

29：以实际操作为主的教学方法包括（）
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
E、练习法

30：进行专门训练的关键程序有（）。
多项选择题
A、每天进行回顾
B、有意义地呈现新材料
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业
E、每周、每月都进行回顾

31：课程类型指课程的（）。
单项选择题
A、组织方式
B、进程
C、原则
D、体系

32：教师要依法进行教育教学活动。（）
判断题
对
错

33：下列情形中，学校不可以解聘教师的是（）。
单项选择题
A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生，经教育不改的
D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

34：下列关于教与学的说法中更准确的是（）
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动

35：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）
单项选择题
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发

36：设计教学法的优点在于（）。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
E、对教学设施和条件要求不高

37：在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）
单项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、李大钊
D、王道俊

38：教师上课的必要补充主要是通过（）。
单项选择题
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习

39：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基

40：整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是（）
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、讨论法
D、参观法

41：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性

42：生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。（）
判断题
对
错

43：环境决定论的代表人物是（）
单项选择题
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔

44：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）
判断题
对
错

45：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松

46：属于资源管理策略的是（）
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲

47：班级管理的基本功能是（）
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、帮助学生进行社会角色的学习
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、调动班级成员参与班级管理的积极性

48：某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）
单项选择题
A、教书育人
B、为人师表
C、严谨治学
D、爱岗敬业

49：人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。
单项选择题
A、校园文化
B、学生文化
C、教师文化
D、活动文化

50：“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（）
单项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测

51：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错

52：__________首创了“教师作为研究者’’的理论。（）
单项选择题
A、斯滕豪斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、陶行知

53：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为
单项选择题
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、合并课程

54：教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）
判断题
对
错

55：塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。
单项选择题
A、开放性
B、尽责性
C、宜人性
D、外倾性

56：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、惩罚为主、教育为辅
C、教育与惩罚并用
D、置之不理

57：颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是（）
单项选择题
A、全国人民代表大会常务委员会
B、国务院
C、全国人民代表大会
D、教育部

58：素质教育的特征是（）
多项选择题
A、教育对象的全面性
B、教育内容的基础性
C、教育空间的开放性
D、教育目标的全面性
E、教育价值的多元化

59：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
E、设汁教学法

60：环境文化和设施文化属于（）。
单项选择题

A、学校精神文化
B、学校物质文化
C、学校组织和制度
D、学生亚文化

1：答案C
解析
2：答案B
解析
3：答案C
解析 根据题意，在课程中突出多样化的实践充分体现了直接经验在课程中的地位。
4：答案A
解析 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。
5：答案C
解析 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。(本解析由张恩凯提供)
6：答案C
解析 根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有晶行不良、侮辱学生，影响恶劣的情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严，影响恶劣，因此学校可以对该教师进行行政处分或解聘。
7：答案B,C,D
解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
8：答案B
解析 每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。
9：答案B
解析 在修改Word文档时，如果遇到一些不能确定是否要改的地方，可以通过插入Word批注的方法暂时做记号。或者是审阅Word文稿的过程中审阅者对作者提出的一些意见和建议时，也可以通过word批注的形式表达自己的意思。
10：答案B
解析
11：答案D
解析 填空题猜测的可能性较低。
12：答案错误
解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。
13：答案C
解析
14：答案正确
解析 略。
15：答案B
解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。
16：答案C
解析 略
17：答案正确
解析
18：答案A
解析 ２０世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是１９０８年由房东岳译、日本的小原又一著的《教育实用心理学》。1879年德国的冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室标志着现代心理学的诞生，其作为一门独立科学出现。（本解析由penny提供）
19：答案C
解析
20：答案C
解析
21：答案B
解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。
22：答案A
解析
23：答案错误
解析 ×德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
24：答案A
解析 略
25：答案B
解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70～79)、中下(80～89)、中等(90～109)、中上(110～119)、优秀(120～129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。
26：答案C
解析
27：答案D
解析 《韩熙载夜宴图》为五代十国南唐画家顾闳中的作品，见于宋《宣和画谱》，现存此本为宋摹本。
28：答案C
解析 由教学策略的概念可得知。
29：答案C,D,E
解析
30：答案A,B,C,D,E
解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点：有意义地呈现新材料；有效指导课堂作业；布置家庭作业；每天进行回顾；每周每月都要进行回顾。
31：答案A
解析
32：答案正确
解析
33：答案A
解析 根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
34：答案A
解析 在教学活动中，学生是学习的主体，教师的教是为了学生的学而服务的，所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供)
35：答案D
解析
36：答案C,D
解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。
37：答案A
解析
38：答案C
解析 课外辅导是对上课的补充和延伸，是教学工作的基本环节之一。
39：答案C
解析
40：答案A
解析
41：答案D
解析
42：答案错误
解析 生产力发展水平制约着教育事业发展的速度和规模，但同时制约教育内部的结构。
43：答案C
解析
44：答案正确
解析 略。
45：答案D
解析
46：答案C
解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。故本题的正确答案是C选项。
47：答案D
解析 调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主要功能，b、c两项的班级管理的重要功能。
48：答案B
解析
49：答案A
解析 校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。
50：答案C
解析
51：答案错误
解析
52：答案A
解析
53：答案B
解析
54：答案错误
解析
55：答案B
解析 略
56：答案A
解析 详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定。
57：答案C
解析 《中华人民共和国教育法》是我国的教育基本法，由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，对整个教育全局起宏观调控作用。
58：答案A,B,C,D,E
解析
59：答案A,B,C,D,E
解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。
60：答案B
解析 学校物质文化包括两种表达方式：一是学校环境文化；二是设施文化。

少年强，则国强

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