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浅谈二甲医院人才梯队建设1.doc

1、浅谈二甲医院人才梯队建设 安世兴 湖北老河口市一医院五内科 441800 我国二甲医院多系市、县级医院,为当地广大人民群众提供全面连续的医疗护理、预防保健、康复服务的医疗卫生机构。在医疗活动中起着承上启下的作用,也要“在夹缝中求生存”。 人才梯队的建设是提升医院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,近年来,很多二甲医院将人才梯队建设作为“科教兴院”发展战略的根本,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,取得了一定的成绩。然而既要培养人才,又要防止培养的一些医务人员 “跳槽”。是医院管理层颇为棘手的问题,笔者认

2、为应从下面几方面认识并解决: 一、人才梯队建设必须与医院文化相结合 医院文化是医院的灵魂,医院文化的核心是以人为本。医院文化中的人本思想也有丰富的内涵,医院要构筑医院与员工共同发展的双赢平台。首先,要让员工明白,只有在医院这个平台上,自身利益才能得到最大限度的实现,只有医院的发展,才能给自身发展提供更大的空间,离开了医院这个发展平台,许多员工将成为无源之水、无本之木。同时,医院要有更高的发展,也必须为员工营造更好更高的发展平台。并树立诚信理念、忠诚理念。其次,要为员工提供更宽松及更愉快的工作、生活环境。如舒适的科室工作环境,方便生活福利设施,丰富多彩的文体活动。特别强调的是,丰富多彩的文体

3、活动是凝聚人心、树立团队精神及协作精神的重要方式。 人才梯队建设必须与人性化管理相结合。一家人性化管理的医院到底能给社会带来什么呢?医院是一个面向社会大众的服务体系。一个具有人性化理念的医院可以向社会辐射出一种新的文化。这种文化依赖于医院里各个员工相互认同的价值观、世界观、人生观等,在医院内部形成一股力量,向外投射到病人和家属身上。在这种文化的驱动下,医院的每一元素、每个程序、每个制度,都是按照尊重人的理念,在充分调动人的感情和激情的目标下来制定的。所以,在这样的医院里,病人和家属都能感受到自己的需要被了解并满足,自己的内心世界就是温暖而满足的。人性化医院给社会带来的,正是尊重人、了解人、体

4、恤人,认可人的一种人文文化,它不断升华和转化,而成为一种社会精神文明。医院的人性化经营思维,首先体现在医院的员工身上,每一位医生、护士先感受到了人性化经营给自己带来的内心满足和激励,所以,在让他们用同样的方式去对待病人和家属,就是顺理成章的事情,也透着真实的自愿性。人性化经营能通过他们辐射到了每一位来到这里的普通人。 二、人才梯队建设必须与临床科研教学相结合 医院对有高级职称的老同志,应尽力发挥他们的一技之长,使他们成为业务上向青年医务人员传、帮、带的骨干;对中年医务人员,工作上信任、业务上支持,鼓励他们在工作中出成绩;对青年医务人员则采取送出去进修、请进来带教、以老带新等多种措施进行培养

5、使各学科基本上能形成了一支梯队,能为医院业务的发展奠定基础。营造学习、专研业务的氛围,真正落实三级医生查房制度,业务学习不流于形势,组织院内专家进行全院性的大讲课、积极鼓励科室内的进行小讲课,聘请国内外知名专家进行讲学和技术指导。讲者自觉认真备课、听者趋之若骛,临床业务水平在查房中得到升华,实习学生视临床教学查房为一种享受。 “授人以鱼,莫如授人以渔。”对于医务人员来说,尤其是青年技术人员,能不断提高业务技术,比收入的提高更有吸引力。一些医务人员的“跳槽”,不是因为待遇低,而主要因为不“跳槽”自己的业务技术不可能再有发展的机会。 三、人才梯队建设必须与畅通的人才流动机制相结合 在人才梯队

6、建设中,对人才实行有效管理,充分发挥人才之所长,并为人才建立一个畅通的人才流动机制,达到择优劣汰。当前实行竞争机制的最大困难不在于竞争本身,而在于竞争之后没有一个畅通的人才流动机制,现在在人才梯队建设中最困难的是劣汰不走,择优不来。反映了人事管理中,仍存在管得过死,难以激活的计划经济的弊端。科室的核心技术不能让极个别人垄断,加强培养人才的“质量”关。对人才的总体要求是具有高尚的思想品德、突出的专业技能和优质的服务意识。学科人才梯队必须具备框架,要让学科带头后继有人。学科梯队建设必须采取滚动发展的形式,克服断层现象,采取两条腿走路,即院内培养和院外培训相结合。视人力资源的开发和利用,采取以培养中青年技术骨干为重点同全员普遍培训相结合,把基本知识、基础理论学习与某一学科、某项技术培训相结合。形成浓厚的学术风气,点面结合,造成一种人人有奔头、个个有奋斗目标的局面,促进医院人才结构的合理发展。 总之,医院人才梯队建设是一项复杂的系统工程,必须完善相应配套措施,做好人才梯队建设工作,深化人事制度改革,是医院生存和发展的关键,如此达到医疗业务水平全面提升、专业技术人员素质显著提高、学科和梯队建设才能开创了新的局面,从而走上了一条可持续发展的道路。确保学科带头人及优秀医学科研人才在良性循环中脱颖而出,苗壮成长。

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