百里峡深处写师魂.doc

百里峡深处写师魂
——胡清贵老师先进事迹材料

胡清贵，男，现年56岁，土家族，中共党员，宣汉县龙泉土家族乡黄莲村小学高级教师。
胡清贵师德高尚身残志坚，有无限忠诚人民教育事业、矢志不渝献身山区教育的高尚情操；有不为名、不为利、爱学校、爱学生，无私奉献的优秀品质；有扎根山乡、忠于职守、意志坚定、玩强拼搏、为普及山区义务教育鞠躬尽瘁、死而后己的可贵精神。
为了贫穷的“母亲”，他选择了艰苦
1977年，他从四川省宣汉师范学校毕业回到樊哙，组织上希望他到区中心校工作。可是回到家乡黄莲村，看到村里孩子那一双双渴求知识的眼睛，他犯难了：是按组织分配到区中心校工作，还是回黄莲村小学？望着面前所熟悉的险山恶水和散落的茅舍土屋，想着一代一代贫穷的乡里乡亲，他暗暗下定了决心：留下来，就在家乡教书。这样，20岁的他便留了下来， 一直到现在，屈指一数刚好30年。
当他来到罗家梁小学，是一大一小两间破旧不堪的土木屋，不足20平方米的操场杂草丛生。此时，他不是没有失望，不是没有后悔，但俗话说“儿不嫌母丑”，“母亲”需要他，这里的孩子们需要他，山里的村民需要他，一种强烈的责任感和朴素的山区情节战胜了他的怯懦。于是，他将自己的行装——一床被子、一个小木盆，放在操场边的石头上，开始打扫这个让他依恋终生的校园。白天上课时，他全心全意为学生传播知识，讲做人的道理；学生离校后，他上房给教室盖瓦，用锄头一锄一锄平整操场；晚上，在昏暗的煤油灯下批改作业和备课。就这样，日复一日，年复一年，一晃19年过去了，罗家梁小学发生了质的变化，教学质量在全学区名列前茅，从这学校毕业出去的学生也由懵懂少年变成了社会需要的人才，有的当上了学校教导主任，有的当上了村支部书记，有的当上了副乡长……
为了那群孩子，他坚强地站起来了
学校的变化，带给乡亲们无限的喜悦，他第一次在家乡人面前自豪起来，然而就在他为有这样的学生感到骄傲的时候，可怕的病魔却悄悄地降临在他的身上。
1989年6月的一天，当他上完上午第三节课后，头痛得要命，四肢软弱无力，只好在床上躺一会儿，可这一躺就不省人事，是好心的学生喊来了附近的乡亲，是好心的乡亲及时把他送到离学校最近的35里外的开县满月乡卫生院。但时间还是晚了，医生诊断出：因蛛网膜下腔出血，导致血液凝块，压迫传导神经，使身体左侧完全失去知觉。两个月后，病未痊愈的他回到家乡，拖着半边萎缩的身子，看着自家两间破旧的木板房，想着背负有沉重债务，他有些灰心丧气，还产生了轻生的念头。但一想到二十多个渴望读书的土家族孩子，一想到党对他多年的培养和教育，“不怕苦，不怕死”，想到这些，他意识到：讲台是他的命根子，他要与病魔抗争，回到讲台上去，完成他的神圣使命。
为了重返三尺讲台，他与病魔进行了顽强斗争。他时常背着家人悄悄练手练脚，想让手臂灵活转动，想从床上坐起来，想下地拄着木棍练习走路。在一次练习中，他摔下床，打翻了尿桶。妻子天黑从地里回来，发现满身尿臭的他呆坐在地上，伤心地哭了。他却开心地笑着说：“我能坐起来了，我可以回到讲台上去上课了。”就这样，他一次次地练习，又一次次的摔倒……终于，能拄着拐杖在地上挪动了。
1991年4月，他向乡政府和乡中心校递交了返岗申请。乡长、校长开始不同意，劝他继续在家养病，他一再要求说：“虽然我身体残废，但嘴巴能动！”最终，乡政府领导和中心校校长拗不过他，才同意让他到学校试试。开学那天，妻子背着他，两个不满十岁的孩子扶着他，走走停停，一家四口走了6个多小时，才把他送回到5公里远的学校。
生活上，只有半边身子的他，克服了难以言表的困难。教学上，他靠的是一把竹椅和一根拐杖；讲课的时候，他只能坐在竹椅上；板书的时候，他总是先侧过身子，用右手抓住椅子，慢慢地站起来，再抱着椅子，艰难地移向黑板，凭借竹椅支撑着身子，然后吃力地板书，记得在返回讲台不久的一天下午，同学们听得津津有味，他正准备上黑板板书，却按翻竹椅，连人带椅摔倒在地上。孩子们小没能把他扶起来。正在隔壁上课的赵福太老师听到孩子们的哭声，跑来，把他扶上竹椅。片刻之后，他忍住剧疼，像没事一般，继续上课。看着孩子们含着泪花的眼睛，他上课的精神反而更足了。
为失学的孩子，他豁出去了
三年级学生廖某因家庭困难辍学，他多次带信仍不见其返校读书。冬月初七那天，大雪封山。天刚亮，他就从学校出发，去动员他返校读书。陡峭狭窄的羊肠小道雪多、路滑，上坡时，他侧卧在雪地上，靠右手用力向前爬；下坡时，他侧坐在雪地上，有拐杖拄地靠右腿卷曲向下滑行。很快，他的手和腿就被磨破了，鲜血染红了他爬过的路。一段常人只需一小时走完的路程，他却从早上八点“走”到下午四点。眼看就要走完全程，在一个陡峭山坡转拐处，不慎一滑，掉进了一个丈多深的雪坑。
村民胡子春打猎，发出了这条血痕，他以为是受伤的野兽经此地逃走。于是顺着血痕追踪，找了很久，才发现已经冻僵多时的他。胡子春把他从雪坑里背上来，用身体温热了他，救了他的命。当得知他是去动员学生返校读书后，胡子春吼道：“胡老师，你一个残废人命都不要，爱的啥子好嘛？”说完驮起他就往回走。他不依，又爬向廖某家，胡子春只好将倔强的他背到廖某家。他的行动感动了廖某全家人，第二天一早，廖某的父母带着孩子到了学校，一直读完了小学。更多的学生家长为了不让他遭遇类似的危险，轻易不言孩子退学的事，也都尽最大努力送子女读完小学。
山里的孩子经常因贫困失学，他为此伤透脑筋。为了帮助山里的孩子都能上学，他就动员妻子把家搬到学校，妻子一方面料理他和孩子，同时在学校附近的山坡、草地附近饲养山羊、种植“三木”药材，为贫困学生交纳书费。几年下来，妻子通过辛勤劳动，仅靠出售山羊和药材就为困难学生交书杂费2000余元。
他的生活经常是自己料理，作为一个半身瘫痪的人来说无比艰难，但他没有退缩。每期开学，他由妻子背、孩子扶到学校，一去就住一学期。这期间，他的生活资料、工资、甚至到乡上领取书本，开教师工作会，为学生买学习用具，都由他的妻子（这位“助教”）代劳。村民都说他是黄莲村小学忠实的守护人。
为了黄莲村的教育，他用心良苦
十几年来的教书生涯，他有了放不下的心病：这穷山恶水之地，外地教师不愿来，本地又没有合适的初中毕业生，退休后无人顶替怎么办？他看村里赵福太为人忠厚，品德、智力都不错，就极力推荐他当民师。为了让一个小学毕业生能胜任复杂的教学工作，他又手把手的教赵福太文化知识、教学方法。功夫不负苦心人，经过耐心辅导，赵福太自学完了初中和中师课程，现在他完全能胜任小学教学工作，还被评为小学高级教师。
黄莲村没电，不能看电视，为了对山里的孩子进行政策、法律、法规等教育，了解天下大事，他省吃俭用买了一台收音机，天天收听新闻，并把一些重要时事告诉给学生，让孩子们知道大山外面所发生的一切，让他们了解祖国一日千里的大发展、大变化。
近年来，由于移民的原因，村民搬迁了不少，学生人数猛减，2000年学校布局调整，黄莲村三校合为一校——双王庙小学。他主动申请到该校任教。进学校一看，教室的房顶一半盖着瓦，另一半用玉米杆遮盖，更莫说厕所。他没有与别人商量，自己借了500元钱，买了1200匹瓦，找亲朋好友、学生家长修好了教室屋顶。又从工资里拿出了200元修了一个简易厕所。2003年8月19日，一场暴雨，泥石流卷走了厕所。2004年7月16日，他又借了1000多元钱，在学生家长、亲朋好友的帮助下重修了一个厕所。
村里三所学校合并后，被合并的两所学校的学生桌、办公桌流失、损坏不少，他感到很痛心，便利用双休日，拄着拐杖，连拖带爬地去给村长、社长、学生家长作工作，终于将流失的30套旧桌椅全部追回，并请来木匠，将损坏的桌椅全部修好。
现在，他所在学校的学生总数不到20人，确有7个寄宿生，教师只有他一人，真正成了一师一校。每天下午，他的腿都会疼痛难忍，但为了远处的学生能吃上饭，他只得拖着几乎僵硬的身子和学生一道烧水煮饭。晚上，尽管浑身无力，瞌睡难耐，但一看着身边几个不足10岁的孩子娃，他又打起精神给他们辅导作业，讲故事、讲笑话，尽量让孩子们不去想家，不去想爸爸妈妈，等他们入睡后，他才在昏黄的油灯下备两个年级的课。由于病残，他的视力逐年下降，加上油灯熏陶烤，常常备课到晚上12点以后也难以完成，但他从没有无案上课的情况。他一直担任复式教学工作，所教的复式班，各科教学质量均名列全乡同级一、二名，入学率、巩固率达到了100%。
2003年，他的小女儿宣汉师范毕业没有安排工作，他就动员小女儿和自己一起教书，一年来，从未向组织提出任何要求和要一分钱的待遇，许多人都笑他傻，是“假革命”。他就对他们说：“我只是一个贫苦农民的儿子，是黄莲村的儿子。黄莲村太苦了，山里的孩子只有受到好的教育，才能捧起偏僻山区的希望，我吃点亏又算啥。”2005年7月省组织部、县委、县政府等领导得知这一消息，将其小女儿特殊招聘为教师，目前黄莲村又多了一个接班人。
生命和青春铸就的丰碑
多年来，他拖着病残的身体，用生命和青春铸就了丰碑。1997年，他作为四川省唯一候选人参加了全国十大“师德标兵”的评选，并获得“全国师德标兵先进人”荣誉称号。同年，荣获第四届“希望工程通威奖励基金”“优秀教师称号”；特别是99年正月14日，省委组织部魏部长率市委、市政府、县委、县政府、教育局等领导20多人来到罗家梁小学，给该村的学生捐资3000元钱，并把60套学生课桌，5套教师办公桌捐送给学校。同年，他被表彰为“四川省优秀共产党员”并参加了省委组织部、四川电视台举办的“七一”共产党员专题节目。2004年9月被达州市人民政府授予“达州市‘十佳’教师”，2005年5月1日被四川省人民政府授予“四川省劳动模范”，7月被四川省教育基金会授予“乡村优秀教师”。
获得各种荣誉和表彰后，一些好心人都劝他到中心校工作，黄莲村的村民也认为他肯定要“飞”走了，但他舍不得这里的孩子，舍不得生他养他的土地。他爱这里的山民、这里的学生，他离不开他们，他们也需要他。三十年，他对学生的爱不动摇，他对党的信仰不动摇。用生命和青春谱写了一曲“扎根山区，振兴教育事业而奉献自己的一生”的生命之歌。

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