1、关于作风整顿一对一谈心谈话记录【七篇】【篇 1】作风整顿一对一谈心谈话记录 时间:5 月 15 日 地点:办公室 学生姓名:陈海 教师姓名:王昌学 谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容:师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗?生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可 能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响 文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在
2、上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!时间:20XX 年 7 月 10 日 地点:六楼外科值班室 谈话人:A 职务:副院长 谈话对象:B 职务:无 A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,
3、偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。A:能发现自身问题,并正视
4、这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。【篇 2】作风整顿一对一谈心谈话记录 时间:5 月 6 日 地点:*村村部会议室 谈话人:金*职务:支部书记 谈话对象:吴*职务:党小组长 谈话内容(要点)金*:根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下
5、对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。吴*:我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。金*:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学
6、越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。吴*:您说的对,我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。凌:对于这个问题,村里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。【篇 3】作风整顿一对一谈心谈话记录 B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为
7、态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状
8、,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈
9、矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好。【篇 4】作风整顿一对一谈心谈话记录 今天我们组织这次新教师座谈会,旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议,类似岗前培训,恐怕你们没有少参加,也习惯了硬着头皮听会。我知道
10、,我硬着头皮说的话,你也只能硬着头皮听,所以,为了不让大家硬着头皮受折磨,今天的会,我尽量备了备课。对于走出校门不久的年轻教师而言,学校的一切事熟悉的,但对于刚刚参加工作不久的新教师而言,学校的工作是琐碎的,是累心的,是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校,这些问题格外明显,比如我们学校常常会面临教师缺岗,班级难管,学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题,调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切,很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽,于是,便容易生出不满和惰性,生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们,让我们静下心来想想看,我们刚刚参加工作不久,就好像一份追求刚刚踏上征程
11、,如果工作的日子都这样度过,今生岂不是注定要遗憾?想想看,当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场,当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值,抵触比赛的规则,我们怎么可能跑出最佳水平呢?电视剧后厨中时慧宝有句经典台词:“一道菜烧得好坏,原料不重要,调料不重要,火候也不重要,最重要的,是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时,你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨当你用懒得管,看见他们就心窄的心态去管理班级的时候,你的语言就多了冷漠,你的管理就少了情感,你就是硬着头皮做教育,硬着头皮做工作。所以,当你硬着头皮讲课的时候,你的学生只是在硬着头皮配合,当你硬着头
12、皮教育学生的时候,学生自然也就是硬着头皮听着。我知道,总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中,总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作,“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持,若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光,那么久而久之,在怠慢工作的同时,也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”,那么,“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候,几乎所有的日子我们就都过不好了,最终我们所收获的,恐怕只能是一个“不值得的人生”。如果我问你:这辈子,究
13、竟值不值得一活?你一定会做出肯定的回答。但是,当漫长的“这辈子”被分解成一件件琐碎的事情,被分解在一天天的光阴里,你能否认出他们,你能否带着“值得”的心去将它们一一做好?你愿不愿意试着去做:生命的长城,若果值得一筑,那么,每一方砖都值得烧好。据说有个修鞋匠,每次修鞋都不惜使出浑身解数,鞋修妥了,还要用蜡封好一颗巧克力外加一张纸条,一同塞进鞋里。那纸条上写着:“任何值得一做的事,都是值得做好的事。”老师们,与我们而言,一个很现实的事实就是我们已经站在了教育的行列里,一个无法更改的身份是我们已经成了老师,也许,在你刚刚走上岗位就遭遇了挫折,遭遇了辜负,遭遇了灰心与失望,遭遇了工资不能涨,遭遇了职称
14、不能评,遭遇了评优评先列在其他老师之外,年轻的老师们,如果你需要,我想告诉你,有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望!在工作中,我们要善于观察、发现自己的与众不同之处,不要抱怨,也不要等待,因为没有哪个人有义务永远对我们感兴趣,善待我们,珍惜我们,挖掘我们,打磨我们。我们要学会自己打磨自己,要学会自己发光,让自己成为金子而不是废铁的人,永远是自己,而不是别人。那么,我们该怎样去做,才不辜负过去多年的学习,不辜负现在三年的历练,不辜负这个别样人生的开始呢?我相信,你的心里已然有了答案。祝福你,也祝福你们,有能力将自己经手的每一件事都打上漂亮的戳记,让这戳记带上你专属的气息,让每一个
15、看到的人都愿意由衷的赞一句:极品的事都是极品的人做出来的。【篇 5】作风整顿一对一谈心谈话记录 谈话资料:一、讲政治。在工作中增强“四个意识”:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。做到“两个维护”:坚决维护*总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以*同志为核心的党中央权威和集中统一领导。二、守纪律。一是坚持廉洁奉公,提高自身修养,做党员的表率。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。二是加强保密意识,提高警惕。党员干部要认识到*的重要性和*形势的严峻性,进一步增强保密意识,提高自身防泄密、防渗透、防策反的意识和本事,并在工作中、生活中严以律己,时刻坚持警醒,提高警惕。三、强学习。加
16、强政治理论学习,提高理论素养,增强理性思维。随时、随地、随人、随事学习,勤于思考总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高自我的政治本事水平。四、认真履行职责,努力做好本职工作。要增强职责感、使命感,不断激励自我,克己奉公。要正确行使权力,自觉理解群众的监督。五、维护部门同志团结,带好队伍。团结协作,开拓进取,攻坚克难,做好迎接本县义务教育均衡检查验收工作。【篇 6】作风整顿一对一谈心谈话记录 XX 问一眨眼,咱们在一起工作有几年的时间了,时间真快啊。这样的谈话也进行了有几年的时间了,这几年里也见证了你的成长和进步。对于我,你也给予了很多的帮助,今天咱
17、们就谈谈如果你有幸入党,你将如何起到党员的先锋模范作用?XX 答哈哈,是啊,一眨眼真的几年就过去了。要是真的能入党,首先我要在思想上提高对学习的认识,要明确自己的首要任务是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断拓宽自己的知识面,全面发展,不仅要设立明确的学习目的、端正的学习态度,还要有良好的学习方法,高的学习效率;还要在课外主动学习,探索一些感兴趣的学习领域;不仅要能够吸收已学的文化知识,还要勤于钻研,善于思考,勇于创新,起到学习模范的作用。然后我要坚定立场,然后就是要在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,从实际出发、发挥带头作用,勇于实践“三个代表”重要思想,积极参加社会实践,在实
18、践中检验所学的理论知识,并不断提高自己的思想修养和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己成长为一名合格的共产党员。同时结合实际,借助各种生动活泼的活动形式,在同学中发挥政治上的先锋模范作用。接下来需要和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情。平时多留心观察,如果发现同学在生活中存在问题,想办法帮助他们解决。如果是内向的同学,多与他们接触,并且经常鼓励他们一起参加活动。最后要自觉遵守党的纪律,遵守校规校纪。在面对一些违反校规校纪的现象时,要坚决加以阻止。在大学里,许多的学生组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。我应该利用这些锻炼的机会,努力培养自己的工作
19、能力。本着为同学服务,对组织负责的原则,同时在实践中培养自己的交际能力和应变能力,为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。XX 问到这个阶段了,对于中国共产党你有怎样的认识?XX 答中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是的领导核心。它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党成立于 1921 年 7 月,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为实现共产主义而不懈奋斗。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。我们党以发展做为执政兴国的第一要务,发展就是以经济建设为中心
20、,经济政治文化相协调的发展,促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任,以富民为目标,走适合中国国情的发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求,我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子;按照代表先进文化前进方向的要求,我们党吸纳人类文化的一切优秀成果;按照代表最广大人民根本利益的要求,我们党在工作中始终坚持“群众路线”,紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。XX 问最后考考你吧,预备党员预备期有多长?预备期从什么时候算起?延长预备期最长期限有多长?党员的党龄从什么时候算起?XX 答预备党员的预备期为
21、一年,一年后由党组织讨论决定是否转正或延长预备期。预备期可以再延长一年。预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄从预备期满转正为正式党员之日算起。党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。一对一谈心谈话记录 赵华新根据党总支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下,你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么?许富勇我认为养护站的管理还应该是严格管理为好,不管是养护作业管理,还是平常的学习生活上的管理,都应该是按照规章制度来执行,在养护作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理,应该融入更多的关
22、爱,我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的,而是相辅相成,相互促进的。从安全来讲,严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然,严格管理,融入更多的人性化管理,这是我们更加期待的。赵华新您理解得非常正确,符合实际。严格管理是针对工作上面的事情,关爱职工是针对个人事物的,好像两者看起来是两码事,但实际上两者一脱离,工作开展起来就没那么顺畅了,我相信这是我们领导班子以后努力的方向。一对一谈心谈话记录 2018 年 9 月 10 日书记进行谈心谈话,本次谈话主要围绕理论学习、思想动态、工作情况等方面展开。书记思想政治学习始终是保持党员先进本色的唯一法宝。平时我们应该多学习经典理论和
23、党在新时期最新的理论成果,学习中央重要会议精神,以便能更好的完成党的任务。本人加强理论学习非常重要。近期我认真学习了*、三十讲、新修订的中国共产党纪律处分条例及党风廉政建设相关警示案例。通过学习,政策理论水平得到了一定的提升,为今后工作提供了重要动力支持。【篇 7】作风整顿一对一谈心谈话记录 时间:5 月 15 日 地点:办公室 学生姓名:陈海 教师姓名:王昌学 谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容:师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗?生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可 能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。师:老师
24、想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响 文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!时间:20XX 年 7 月 10 日 地点:六楼外科值班室 谈话人:A 职务:副院长 谈话对象:B 职务:无 A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?B:“两学一做“是学党章党
25、规、学系列讲话,做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改
26、进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。地点:校长办公室 参
27、加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 内容:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1 可以2,也可以2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。一对一谈话一对一谈心谈问题大全
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