1、推动发展方面存在的问题范文十二篇 第 1 篇:推动发展方面存在的问题 随着中职教育改革的不断推进,以就业为导向的办学理念已初步确立,中职教育结合了技能培养和文化教育的双重职能。然而,中职语文教学的效果却不甚理想。一、中职作文教学存在的不足之处 作文教学是语文教学的重点,能帮助培养学生的综合实践能力,提高学生的写作能力。但是,中职语文教师更注重引导写作理论教学,忽视了提高学生的写作能力,而作文一直是学生非常头痛的事情,所以思想认识的偏差会导致学生逐渐对写作失去了兴趣。另外,中职学生写作基础较差,学生在写作中经常受挫,容易产生畏难情绪。在中职作文教学中,学生的写作成果往往只是教师评价学习成果的载体
2、令学生很难提起写作兴趣。根据中职生的写作现状,中职语文教师要采取多种方式改革作文教学方式,创新作文教学模式,激发学生的写作兴趣,提高作文教学效果。二、中职作文教学的改进措施 1.依据专业需求,科学设置写作课程 中职教学体现了专业化教学目标,语文教师更重视研究教学的实践性和应用性,所以专业性质的应用文成为中职生写作训练的重点。中职生不仅需要有一技之长,也要具备基本的写作能力和表达能力。因此,中职语文教师要根据学生的专业特点,设置具有专业特点的作文课程,结合中职生的特点,及时更新教学内容,适当地突出写作目的,根据中职生的学习状况及时调整教学计划,保证所学知识与职业需求的相关性,激发中职生的学习动
3、机,逐步提升写作难度,帮助学生克服写作的畏难情绪。2.创新教学方式,提高学生写作技能 在作文教学中,教师要引进多媒体教学,采用学生感兴趣的方式,创新教学方法。如教师可采用情境教学法,为学生创设情境,让学生进行应用文写作,提高学生的写作能力;教师也可以让学生扮演应聘者和招聘公司,让学生掌握求职信的基本写作方法;教师还可以模拟企业购销过程,让学生通过角色扮演,掌握合同文书和招投标书的写作方式。实践证明,通过模拟实际环境,能有效提高学生的写作技能。3.积累写作素材,鼓励学生多看多写 中职生的写作功底比较薄弱,常常会觉得无话可说。为了激发学生的写作动机,教师可以引导学生积累素材。首先,教师引导学生进行
4、课外阅读,通过大量的阅读来提高他们的文学素养,并让学生及时做好读书笔记,积累写作素材,帮助他们形成良好的读书习惯。如教师可以帮助学生选择书籍阅读的范围,辅导学生如何阅读,认真琢磨、理解和消化词句,并及时写下所思所感,以培养学生良好的阅读习惯,在阅读过程中丰富自身阅历;其次,教师可以引导学生背诵自己记录的笔记,或者教师选取的好文章和好事例,以加深学生的印象,将背诵的知识转变为自身素养。同时,教师还要指导学生掌握正确的背诵方法,将背诵与理解结合起来,增加背诵的趣味性,使学生在背诵的过程中体会文章的美感和文章包含的情感,丰富学生的情感经历。4.合理运用评价,激发学生写作潜能 中职生的自尊心较强,但有
5、时又很自卑,这就要求教师要关爱和尊重学生,重视学生的主体地位,尊重学生的独立人格,让学生感觉到教师对他们的信任。因此,中职语文教师应尊重学生的见解,为学生创造轻松的氛围,鼓励学生主动发言和讨论,让学生在宽松的学习环境中发挥创造力和想象力,不断提高写作能力。为了激发中职生的写作动力,教师要将学生的专业与应用文写作结合起来,让学生掌握必要的写作技能,创新教学方式,创设恰当的教学情境,让学生充分发挥主观能动性,鼓励学生进行多样化创作,从而提高学生的人文素养。第 2 篇:推动发展方面存在的问题 一、整改工作的指导思想和目标 作为教师,不但要有良好的工作作风,而且还要有正确的教育思想,从各方面都做到典范
6、作用。二、存在问题及整改措施 经过反复学习,发现自身还存在着许多不足之处。主要有以下几点:整改问题一:领会精神不到位,存在工作作风不够扎实。整改措施:1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。5、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。6、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作
7、当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。7、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。8、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。9、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往,谈心。10、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。第 3 篇:推动发展方面存在的问题 摘要:中国经济正处于新发展阶段,推动经济高质量发展是解决新发展阶
8、段社会主要矛盾的重要途径,也是中国应对全球化中角色转变的切实需要。高质量发展是体制转型、产业结构调整与科技创新的统一。当前存在三个方面的主要问题制约着经济高质量发展。必须树立正确理念,重视制度设计和制度安排,深化供给侧结构性改革,加快创新体系建设等。关键词:新发展阶段;高质量发展;治理之策 中图分类号:F124 文献标识码:A 文章编号:1003-1502(2021)03-0057-09 高质量发展是新发展中国经济发展的根本诉求,是因应世界百年未有之大变局的必然产物,是实现“两个一百年”奋斗目标的根本手段。理论界和学界对高质量发展问题的研究由来已久。什么是高质量发展,为什么要高质量发展,当前高
9、质量发展存在的主要问题是什么,如何切实有效地推动中国经济高质量发展等诸多问题依然存在争议与讨论。笔者在对现有研究成果梳理的基础上,以马克思主义理论为指导,对新发展阶段中高质量发展问题进行研究,提出高质量发展过程中存在的主要问题并提出治理之策。一、高质量发展是体制转型、产业结构调整与科技创新的统一 改革开放以来,中国经济在相当长的一段时间内都保持着年均两位数的增长速度,2020 年 GDP 总量突破 100 万亿元。经过四十余年不懈努力,中国从贫穷落后的低收入国家转变为中等收入国家,人均 GDP 在 2019 年和 2020 年连续两年超过 1 万美元。随着生产力的快速发展,社会总产品的供给能力
10、得到大幅提升,大量产品由过去的供给不足转变为供给过剩。对外贸易规模不断扩大,贸易伙伴不断增加,综合国力明显增强。中华民族终于实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历史飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。但2012 年中国经济增长速度降至 7.8%,2013 年,*总书记提出要处理好经济社会发展各类问题,理性对待高速增长的新常态,中国经济进入了增速换挡、结构调整和动力转换的新常态发展阶段。过度依靠要素和投资驱动的经济高速增长产生了诸多问题,例如,粗放式的增长方式导致能源消耗过量,加剧了中国能源供应紧张局面;生态环境遭到严重破坏,威胁到人类的生存与发展;区域、城乡发展不平衡,收入差
11、距扩大;产业结构失衡,供需内部矛盾加大;创新不足;等。一系列问题凸显出经济发展重数量、轻质量的现状。党的十九大报告指出,中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。经济发展阶段认知的转变,是在中国特色社会主义进入历史转折时期做出的重大论断,是未来一段时间制定经济政策、实施宏观调控的基础,是*中国经济发展困境的必然选择。中国特色社会主义发展已经进入新发展阶段。在新发展阶段,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发展的不平衡不充分,体现的是经济发展质量不高的问题,单纯依靠扩总量、提速度是无法解决的。人民对美好生活的向往,也不仅局限在物质文化生活上,还对
12、健康、医疗、教育、环境等提出了更高要求。经济社会发展的方向必须以人民为中心,满足人民对于高品质生活的需要,必须提高经济发展质量。因此,从经济发展角度说,新发展阶段的典型特征就是大力推动经济从高速增长走向高质量发展。推动经济高质量发展,是应对中国在全球化中角色转變的切实需要。第二次世界大战之后,国际经济秩序长期由欧美发达国家主导,发展中国家只能依靠输出资源、劳动密集型产品参与经济全球化。但是自 2008 年资本主义世界经济危机爆发后,世界经济格局发生了深刻变化,发达国家为走出危机泥淖、转移国内矛盾,开始进行战略调整,部分国家逆全球化倾向日益明显。与此同时,以中国为代表的新兴经济体国家经济增长迅速
13、在全球的地位逐渐提升。随着国际经济环境恶化和中国国际地位转变,以往参与全球化的模式已不能持续,必须加大科技创新投入,用高质量产品参与国际市场竞争。那什么才是经济高质量发展呢?目前相关研究未有一致结论。张军扩等认为,高质量发展的本质内涵,是以满足人民日益增长的美好生活需要为目标的高效率、公平和绿色可持续的发展,是“五位一体”的协调发展1。国家发展改革委经济研究所课题组认为,高质量发展就是以高效率高效益的生产方式为全社会持续而公平地提供高质量产出的经济发展,需要有质量高、效率高、稳定性高的供给体系作为保障2。赵剑波等从系统平衡观、经济发展观、民生指向观三个视角理解高质量发展的内涵,认为高质量发展
14、既是发展观念的转变,也是增长模式的转型,更是对民生水平的关注3。袁晓玲等认为,经济高质量发展是数量与质量的高度统一4。张治河从创新角度理解高质量发展,认为高质量发展是一个动态过程,是以创新为动力、以市场为导向、以政府为保障的发展体系5。从政治经济学角度分析,张涛认为,高质量发展是能够满足人民日益增长的美好生活需要的发展,其内涵会随着生产力水平和经济社会发展水平的提升而不断丰富6。周文等认为,高质量发展是物质资料生产方式顺应时代潮流的伟大转变,是生产力的发展与生产关系的变革的统一7。张俊山认为经济发展质量直接受到社会生产关系的影响,只有社会主义生产关系下的经济发展才与经济发展质量要求相一致8。上
15、述对于高质量发展的认知及评价,反映出高质量发展问题的复杂性和多维性。笔者认为,高质量发展就是体制转型、产业结构调整与科技创新的统一。马克思主义相关研究揭示了人类社会发展的客观规律,即生产关系要适应生产力的发展。因此,从马克思主义政治经济学角度分析高质量发展,就要从生产力和生产关系的角度进行考察。高质量发展既是生产力发展水平的提高,也是生产关系对生产力适应的调整。从生产关系角度分析,高质量发展包含的内容较为复杂。社会再生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节,每个环节中都体现了不同方面的生产关系,其中生产资料所有制、分配制度和经济体制构成了一个国家经济制度的基础。从这一角度看,体制转型是高质
16、量发展的根本保障。从生产力角度看,产业结构调整是高质量发展的生产力表现。随着生产力的发展,社会分工不断细化,从而形成不同的产业结构,只有产业结构合理化和高级化,才能实现经济高质量发展。科技创新更是高质量发展的驱动力,高质量发展本身就是生产力发展方式的转变,是由原来粗放式发展向集约式发展的转变。综上分析,经济高质量发展是生产力和生产关系矛盾运动的必然产物,是体制转型、产业结构调整和科技创新的统一体。二、中国经济高质量发展面临的主要问题 实现经济高质量发展,就要构建体制转型、产业结构调整和科技创新有机结合、和谐统一的大平台。改革开放以来,中国逐步由计划经济转变为市场经济,社会主义市场经济体制基本建
17、立,市场在资源配置中的决定性作用不断增强。产业结构持续优化,供给侧结构性改革使产业发展活力焕发。科技创新投入持续增加,相关制度措施不断完善。但是,中国在体制转型、产业结构调整和科技创新领域与新发展阶段的诉求仍存在着一定差距,制约着新发展阶段的经济高质量发展。(一)体制转型存在问题 中国特色社会主义市场经济的发展过程中,一些体制性问题仍比较突出,其中涉及的主要问题有以下几个方面。1.所有制结构不完善 目前,中国特色社会主义市场经济的所有制结构为公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这种所有制结构既保证了公有制经济在国民经济中的主体地位不动摇,又充分调动了非公有制经济主体的积极性。在上述所有制结构
18、不断完善的过程中,混合所有制经济逐渐成为公有制的主要实现形式。中国国有企业的现代企业制度建立满足了混合所有制改革的基本条件,国有企业混合所有制改革正稳妥有序、分批分类开展,各种问题也随着改革不断深入而逐渐暴露。首先,混合所有制改革配套的法律法规不健全,企业混合所有制改革后仍存在“去行政化”不彻底的问题。目前国家没有明确的法律对国有企业监管者即政府行为进行细致规范,往往是政府在企业经营决策中具有绝对的话语权,与国有资本所占份额不成正比,从而不能保证混合所有制企业的市场主体地位充分体现。其次,混合所有制改革中对参与公私合营的私人资本缺乏可靠评估和有效监管。私人资本来源复杂、广泛,私营企业相对于国有
19、企业在管理制度方面不够规范,这就导致私人资本运营风险大于国有资本,可能削弱国有资本的实际影响力,甚至造成国有资产流失。最后,混合所有制改革过程中各方利益冲突较为明显。在公私合营的企业,国有资本和私人资本的经营目标存在不一致性,容易引起利益纠纷。在员工持股企业中,员工股份分布不均,存在高级管理人员掌握大量股份、通过信息不对称为自身谋取利益的现象,这也会阻碍混合所有制企业发展。2.收入分配制度不完善 收入分配制度改革是中国社会主义经济体制改革的重要组成部分,是决定改革成果由全体人民共享的关键。改革开放以来,中国收入分配制度不断进行调整,现阶段是按劳分配为主体,多种分配方式并存。由于中国还处于社会主
20、义初级阶段,多种所有制经济共同发展,因而劳动要素和资本、管理、信息、技术等非劳动要素共同参与分配。由于个人能力、要素禀赋等存在差异,客观上导致出现了一定的收入差距。收入差距的出现解决了计划经济时期的平均主义问题,有效刺激了生产者的积极性,提高了社会生产效率,但收入差距扩大到一定程度,就会阻碍社会经济发展。当前中国收入差距扩大主要表现在:一是居民收入差距包括城乡居民内部的收入差距、城乡居民之间的收入差距以及全国居民总体收入差距扩大;二是在全部人口中,高中低等收入人群比例失衡,整个收入分配格局呈“金字塔”形;三是垄断行业收入过高。收入差距过大会降低社会总消费水平、抑制内需、阻碍“双循环”新发展格局
21、的形成,也不利于人力资本积累,影响科技创新和技术进步,严重时还会造成社会动荡。3.中国特色社会主义市场经济体制不完善 中国特色社会主义市场经济体制是在改革开放以后通过不断深化理论认知、坚持推进实践探索而逐步建立和发展起来的。从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变是对马克思主义政治经济学理论与社会主义国家发展实践的伟大创新。也正是从理论到实践均未有先例可循,注定了转型过程具有曲折性与艰巨性。从 1978 年开始,转型准备工作就拉开帷幕,到1992 年党的十四大正式提出了中国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制。十八大指出,要“加快完善社会主义市场经济体制”。时至今日,中国经
22、济体制由计划向市场的转型基本完成,但社会主义市场经济体制仍有不健全、不完善之处。从总体上看,中国市场经济发展程度较低,还存在小商品经济和自然经济的成分,存在市场体系不健全、市场机制不完善、市场主体不成熟、政府越位和缺位并存、寻租腐败严重等诸多问题,距离高质量发展要求还有一定差距。还需要强调的一点是,中国社会主义市场经济体制建设所需要的外部环境也未完全形成,从意识形态、思维方式到文化、法律、生态文明等各项体制,仍有浓重的传统计划经济时期的痕迹,未能完全适应社会主义市场经济体制建设和完善的要求,对新发展阶段的体制再转型形成一定阻碍。(二)产业结构调整存在问题 现阶段,中国产业结构调整取得了一定成果
23、但三次产业间及产业内部的结构性问题仍然突出。1.三次产业结构不合理,产能过剩与不足并存 中国农业长期以粗放式发展模式为主,生产力水平低下,农业基础设施建设薄弱,缺乏科技含量。农业人均产值远低于国际平均线,农民收入长期处于较低水平。工业生产长期以来形成的以重工业为主、以生产资料制造业为主的格局未能改变,导致轻工业产品、生活资料的生产不能满足人们需要。服务业占比偏低,对就业的带动作用未能充分发挥。从产能方面考察三次产业,就农业而言,中国农产品生产总量供大于求,低附加值农产品价格长期低位徘徊,損害了农民利益。但在结构上,中国农产品种类较为单一,高端农产品的国外依存度仍较高。就工业而言,产能过剩主要
24、集中在钢铁、煤炭行业。随着供给侧结构性改革的深化,“十三五”期间的去产能任务已基本完成,但在未来一段时间,若国际经济形势未能根本好转,产业转型进程受阻,产能过剩仍是一个需要关注的问题。此外,20世纪 90 年代之后,国有企业出现大面积亏损,政府出资维持造成了僵尸企业的形成。大量的僵尸企业生产效率低下,挤占市场空间,使产能过剩问题更加严峻。而工业产能不足主要体现在以芯片、发动机为代表的高端制造业上。服务业方面,以传统的低附加值服务业为主,金融保险、科技、咨询等新兴服务业发展缓慢。2.产业区域分布不均衡 中国东、中、西部地区经济发展不平衡问题,体现在产业分布上就是:东部地区有良好的制造业和服务业发
25、展基础,产业增加值远高于中部和西部地区;中、西部地区以农业生产为主,制造业和服务业欠发达。从产业内部结构看,中高端服务业在东部沿海地区,特别是北上广深等一线城市聚集明显;低端制造业由于房租、人力成本等因素,有由东向西迁移的趋势。产业区域分布不均衡会使各地经济发展形成差异巨大的路徑依赖,进一步加剧区域经济发展不平衡问题。单一产业结构也会造成各地内部竞争激烈和重复建设严重,不利于区域经济协调发展。3.绿色产业发展不足 绿色产业作为国民经济的重要战略新兴产业,对政府政策依赖性较强。与发达国家相比,我国绿色产业仍处于初始发展阶段,存在许多问题:首先,绿色产业融资难问题突出,财税金融等政策支持力度不够,
26、导致许多拥有绿色高新技术的产业发展规模受限;其次,绿色产业发展过程中存在监管漏洞,导致政策落实不到位,甚至出现产业扭曲发展的情况;再次,行业标准不健全,市场准入制度未完全确立,导致“各自为政”现象突出,限制了产业规模化发展;最后,绿色产业发展政策不协调,中央和地方之间、各省市之间存在“重复补贴、重复建设”现象,导致了资源浪费等问题。4.产业国际竞争力低下 长期以来,中国制造业被锁定在价值链低端,企业平均利润率较低,获利空间狭窄。自主创新能力不足,在国际分工中不能占领研发和销售两端,只能承担加工组装职能,产品附加值低,产业整体形成“大而不强”的发展格局。参与经济全球化的过程中,劳动密集型产品比较
27、优势明显,由此形成的出口产品路径依赖短期内难以消除。产业发展的外资依存度较高,在高效利用外资的同时也形成了模仿、借鉴学习外国技术的创新演进模式,进一步削弱了自主创新动力。产业资源配置效率低,与发达国家存在明显差距。品牌意识不强,对国际知名品牌的培育力度不大,品牌溢价率较低。(三)科技创新存在问题 近年来,中国科技创新发展成就显著,在许多核心技术、关键领域上取得了重大突破,但距离经济高质量发展对科技创新的诉求还有较大差距。1.自主创新意识不强 中国企业普遍缺乏自主创新意识,对引进的国外先进技术也不愿仔细消化和二次创新。究其原因,一是自主创新前期投入的时间、资金、人力成本较高,回报周期较长,与企业
28、和地方政府的短期性发展目标背向而驰;二是自主创新需要企业具备一定实力,拥有充足的研发基金和高水平的研发团队,这些硬性条件将大多数中小企业拒之门外;三是中国知识产权保护的相关法律法规不健全,对于创新成果的保护力度不够,导致创新企业利益受损,企业自主创新意愿下降。需注意的是,中国核心技术“卡脖子”问题依然严峻,目前只有部分行业中的极少数企业能够掌握行业核心技术,绝大多数企业都是依靠技术引进。近年来,国际经济环境持续恶化,发达国家对中国的技术封锁更加严重,关键零部件的海外供应中断,核心技术“卡脖子”问题更加凸显。2.基础研究较为薄弱 基础研究一般需要长时间的积累沉淀。中国科技创新起步较晚,应用技术方
29、面发展速度较快,但基础研究却鲜有重大突破。中国的基础研究主要集中在高校和科研院所,但这些机构往往存在基础设施条件差、工资待遇低等问题,挫伤了科研工作者创新的积极性。近年来,高校绩效考核方式简单生硬,要求被考核者三五年内拿出代表性成果,这种考核导向无疑使科研人员更追求立竿见影的短期研究,而不得不放弃耗时费力的基础研究。此外,高校和科研机构的行政化色彩依然浓重,增加了科研活动成本,导致科研产出整体下降。3.应用研究针对性不强 目前,中国各创新主体之间的协同性较差,创新成果转化率较低。一是高校科学研究与企业需要脱节。高校进行科学研究的目标与学校发展、学科建设以及教师个人发展相关联,而对企业的实际需要
30、关注较少。科研成果转化的奖励不到位,校企利益诉求不同,导致双方合作积极性不高。二是高校人才培养与社会需要断层。高校人才培养方案调整往往落后于社会需要变化,创新人才供给不足。三、中国经济高质量发展的思路和主要举措 推动中国经济高质量发展应当从以下四个方面来解决问题:理念、制度设计、产业转型和科技创新。(一)树立正确理念 在推动经济高质量发展过程中,正确理念是十分重要的。从理念上看,随着社会经济的发展,中国经济增长和经济发展的理念不断发生重大变化。新中国成立以来,经济发展和宏观调控的理念发生了五次明显而重大的变化,这种变化为中国经济高质量发展提供了理念基础。第一次是 1958 年提出了“多快好省”
31、第二次是 1992 年提出了“又快又好”。随着中国经济的强劲增长,增长过热的问题越来越突出。2006 年中共中央政治局会议明确提出“又好又快”的发展理念,要保持经济“平稳较快”增长,避免出现大的起伏。以上这些理念的提出和变化,都包含着一个“快”字。快速的经济增长成就了中国的大国地位,伴随这种经济地位的提升,结构性问题逐渐暴露出来。2012 年第四次的理念变化去掉了“快”字,指出要持续健康发展,保持稳增长9。*总书记在党的十八届五中全会上提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念是一个系统的理论体系,是新发展阶段全面深化改革、推动经济高质量发展必须坚持的理念。新发展理念指明了未来一段时
32、间的发展方向、思路和着力点,也是对高质量发展内涵的深刻阐释。贯彻新发展理念,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记发展的目的是实现共同富裕;要坚持问题导向,科学认识问题,从解决问题的实践中贯彻新发展理念;要时刻保持忧患意识,树立底线思维,清醒应对国内外复杂局势。(二)重视制度设计和制度安排 制度经济学认为,社会经济发展的差别根源在于制度。一般说来,一种“好的制度”不仅应该是有效率的,同时亦应该有助于经济社会秩序的延续或重建。从动态角度看,制度和意识处于不断的变化当中,因而“好的制度”也应该在变化当中保持渐进稳定性,并能够经受外部的冲击而不致发生紊乱。总之,一个有效率的和稳定的经济制度是可以
33、促进经济高质量发展的。在推动经济高质量发展过程中,要深化制度性改革,根据不同时期、不同发展阶段的经济社会运行状况,及时调整和完善适应发展需要的制度安排。当前,我国制度设计应主要从以下着手。首先,持续推进国家治理体系和治理能力现代化建设。坚持党在一切工作中的领导作用,充分发挥党的谋大局、办大事的战略优势和强大的组织、执行能力,为国家治理现代化提供科学的理论指引和强有力的政治保障。构建服务型政府,转变政府职能,创新政府治理方式,整合系统资源,强化政府服务功能,优化政府职责体系;培育更具活力的市场主体,优化营商环境,促进公平竞争,完善市场体制、机制;完善社会治理体系,创新社会治理方式,构建协同治理机
34、制,把握公众参与基础,充分发挥各类社会组织的积极作用。其次,逐步建立健全中国特色社会主义市场经济制度。在生产资料所有制结构上,处理好公有制与非公有制之间的关系,坚持发展混合所有制,完善产权交易运作机制,规范现代企业法人治理结构,对国有资本功能清晰界定,进一步分类分批分层推动混改。从分配制度上,处理好公平与效率之间的关系,提高劳动要素在初次分配中的比重,增强再分配对缩小收入差距的作用,提高农村地区、农业从业人员收入水平,限制垄断行业不合理高收入。从社会主义市场经济体制建设上,进一步充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,加强要素市场建设,完善宏观调控职能,加强法律、文化、生态文明等体制建设,优化经
35、济体制转型的外部环境。(三)深化供给侧结构性改革 加大产业结构转型力度,推动产业结构合理化、高级化,关键措施是继续深化供给侧结构性改革。经济进入新发展阶段后,中国经济发展的结构性矛盾日益突出,侧重应对周期性波动的短期需求政策难以解决,需要从供给端进行长效制度设计。供给侧结构性改革意味着,改革的发力点和落脚点都在“供给侧”,通过高质量的供给解决结构性问题,矫正要素配置扭曲,使供给结构调整适应需求变化。因此,产业结构调整的关键在于供给侧,短期需求政策可能会加剧结构失衡、产能过剩、竞争力下降,只有深化供给侧结构性改革,才能推动产业结构转型升级。深化供给侧结构性改革,重点在以下几个方面。首先,处理好稳
36、增长、调结构、防风险三者之间的关系。供给侧结构性改革是一个长期的政策措施,产业结构调整也需要同经济增长和风险防范协同考虑。短期内,稳增长是最为迫切的政策诉求,经济增长能缓解就业压力、缓和社会矛盾,但若过度追求稳增长,反而会使中长期结构失衡问题严重、风险隐患增加,不利于经济可持续发展。因此,要从不同期限综合考虑稳增长、调结构、防风险的政策效果,在保证经济增长不低于一定速度的同时,重视合理调整产业结构、防范经济风险。其次,要在三次产业间分层推进。优化三次产业占国民经济比重,增强农业基础地位,提升制造业发展质量,扩大服务业发展规模。农业方面,加强农业基础设施建设,提高农业技术、管理水平,发展特色农业
37、优质农业,延伸农业产业链;制造业方面,严格淘汰落后产能,全面清理僵尸企业,大力清除无效供给,加大創新投入,培育产业发展新动能,重视品牌效应,增强品牌国际竞争力;服务业方面,大力发展中高端服务业,支持新经济业态发展,强化政策指引,重视科技与服务业融合,增强高端人才储备。最后,要大力发展绿色产业。完善财政金融制度,提高对绿色产业的信贷支持和政策补贴,加大对绿色技术创新的奖励;加大监管力度,重视政策落实,严厉打击造假、骗补等违法违规行为;尽快完善行业标准和重点产品技术标准,关注世界绿色产业发展动向,使行业标准与国际接轨;协调中央与地方、各地方政府之间的绿色产业政策,因地制宜构建绿色产业发展政策体系
38、进一步推进“碳达峰、碳中和”工作的开展。(四)加快创新体系建设 创新是产业结构转型升级的加速器,是塑造国际竞争优势的关键所在。创新体系建设是由政府、企业、科研院所及社会各界多主体参与,涉及产品、企业、行业、区域乃至国家的多层次多领域的活动,是一个长期的系统工程。高效运行、良性循环的创新体系能有效解决中国自主创新能力不足、核心关键技术掣肘等问题,为经济持续高质量发展提供强劲驱动力。加快创新体系建设,要培育强大的企业创新主体,强化企业在创新决策、创新活动、成果转化等方面的主导作用。通过税收、融资等优惠政策加大创新支持力度,降低企业创新成本;完善市场体制机制,营造公平竞争环境,发挥市场在创新资源配
39、置中的决定性作用;搭建多层次多元化创新服务平台,为创新活动提供全方位服务。要重视基础研究,从国家层面加大基础研究投入,改革绩效考核机制和管理体系,为科研人员提供良好的创新环境。要促进应用成果转化,推动产学研深度融合,完善协同创新机制,加大创新人才培养力度。第 4 篇:推动发展方面存在的问题 一、存在的不足(一)思想认识不到位。思想上对思想政治理论学习重视不够,学习方法不创新,理论学习不深入,存在走过场、敷衍了事的想法。学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情就按老套路去做。学习时间、内容和效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”,不注重业务
40、知识的全面性与系统性学习。(二)工作态度有待改进。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪;与时俱进、开拓创新的思想树立得不够牢;工作思路不够宽,满足于得过且过,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。工作中有烦躁情绪,批评与自我批评开展的不够好,对自己的缺点不能够正面对待。(三)业务知识的学习有待加强。随着社会迅速的发展,业务知识也不断更新,作为技术岗位的工作者,业务知识没有及时更新,观念守旧,影响新技术新方法在实际农业生产中的推广和应用。二、整改方案(一)转变思想观念。牢固树立为民服务的根本思想,牢记自己责任使命,发扬共产党员务实清廉的风格。积极参加各种学习培训,丰富知识,提高自身素质,增强实践科
41、学的自觉性和履职能力。(二)改进工作方法。正确履行岗位职责,明确目标责任,拓宽工作思路,改进工作方法,密切联系群众,常下乡,深入基层,求真务实的优良作风,不做表面文章,对照自己的岗位职责,制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查,总结和发挥好的经验和做法,尽自己能力把工作做到最好。(三)加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训,并把理论知识应用到实际生产中,推进技术的更新和发展,更深入更实在地实践履职尽职。第 5 篇:推动发展方面存在的问题 根据单位对我们职员分析评议要求,遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准,本着“事实求是”“只讲事实不讲客观”的原则,我认真对照自己平时的实际工
42、作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一、存在的主要问题在思想作风上:理论学习不够深入,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化,对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和
43、政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。在纪律上:对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,二、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规,不断提高自己的法纪(观念,杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的多际,提出一些 有可操
44、作性的管理办法和实施方案。3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。要奉先垂范,模范遵纪守法,别人做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;4、严格自律。少些应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对人民、对国家有更大贡献。第 6 篇:推动发展方面存在的问题 一,工作中的不足:1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中,只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂,彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解,没有建立起很好的关系。
45、从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合,同时也产生了被动。2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中,包括在与客户谈判、聊天时候,只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑,在工作中也要讲究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯着工作,这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。二,需要改进的地方 对于自己存在的以上两点问题,结合自身的实际情况,以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考,制定了以下整改措施:1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队,公司的销售额不单单需要我们一线业务员,还要各部门的互相配合来
46、创造,因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通,尽快消除部门同事的隔阂,要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。2.在工作中要讲究方式方法。首先,在平时的工作中,特别是在与客户交流,不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的,拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题;其次,在工作中会多向前辈们讨教成功的经验,并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。对于公司工作:1.公司应该重视培训,特别是中层领导的各方面能力,员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就
47、是靠自己培养。1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。2.公司应该以多种方式激励我们员工,培训其实就是激励我们的方法之一,不能让员工有既来之则安之的心态,要让员工有付出有收获,当然根据马斯洛需求层次论来讲,我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求,在一个公司还应该要得到归属尊重等需求,这个正是公司要向我们员工所付出的,在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。第 7 篇:推动发展方面存在的问题 党的十九大报告指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。这
48、一段话提纲挈领地指出新时代我国经济发展的要求和战略目标。一、“高质量”的经济学性质 我们说,将“高质量”作为一个核心概念置于重大政策意涵表达之中,是对经济学的一个挑战。因为什么?在西方主流经济学的学术主体框架中,“质量”基本上是一个被“抽象”掉的因素,一般将其归之于“假定不变”的因素中,或者以价格来替代。简单地说,所谓“优质优价”,就是东西越好价钱越贵。这在西方主流经济学中称为“质价”对称性假定。但是,这一假定是有条件的。如果质量因素体现在生产效率或规模效益上,即发生工业化生产中普遍的“物美价廉”或“优质平价”现象,那么如何判断和分析经济活动及产品质量的经济学性质,就往往会成为西方主流经济学尽
49、可能回避的问题。比如,作为高技术产品,今天的智能手机的价格大大低于过去的手提电话“大哥大”价格,而前者的性能和质量显然不是后者能够与之相比的。这个时候,价格完全无法显示产品的质量水平,即完全不存在“质价”对称性。这一现象在工业革命之后的工业化时代是普遍发生的,尤其是技术进步和创新纷涌出现,使得这一现象更视乎平常。但是,西方主流经济学却对其视而不见,只是假定在一定时点上,质量高的产品具有比质量低的产品更高的附加价值,静态地建构质量与价格之间的对称关系。为什么会出现这种现象?自马克思将古典经济学推向理论高峰后,西方主流经济学难以超越,便知难而退,将商品二重性的理论路线在后来的经济学发展过程中向一元
50、化方向并轨,也就是走向了将商品使用价值并入交换价值的路线,而且倾向于以供求关系分析完全取代价值理论。例如,认定产品的边际效用决定其价值,边际成本和边际收益决定其价格,以此作为西方主流经济学的底层逻辑基础。这样,经济学发展和逻辑体系演进就可以走向易于用数学方法进行刻画和分析的方向。通俗地讲,就是可以用数学公式来表达,就像列出公式,经过推导,得出结论。经济学研究方法的数理模型化倾向,使得西方主流经济学对复杂的质量因素尽量回避,经济学研究的抽象方法也尽可能避开了具有很强具象性特征的质量问题。这样一来,西方主流经济学就变得越来越“纯粹”“精确”和“精致”了,所有的经济关系都可以抽象为数量关系,唯一重要






