1、亲爱的老师同学们：大家好！无论你是来自哪一所学校，无论我们居于何等职位，是国培把我们聚到了一起，所以我们应该感谢“国培”。生活在一个多元化，信息飞速发展的开放时代，对每一个人来说都是幸运的。对于一个教师来说，在人的成长，幸福的角度上反思教育，改革教育，是令人激动的。我们有了一个改革的机会，努力使孩子们在生命里有一段更快乐的充满好奇与发现的爱的教育好时光，当我们作为一个改革参与者时，激动又必须与审慎相伴而行，参与者之间的碰撞正是这种审慎发挥作用的最佳方式，我们不回避观点的碰撞，我们相信，我们将碰撞出基本的价值认同，并将 碰撞出的星星之火贻人以希望，从而在自己的教 育生涯里开发自己的创造力。 主题
2、研讨：1、 教育技术能做什么？2、 漫谈教育技术。3、 教学的一般过程。同学们，我们学校国培注册率为100%，老师告诉我们，我们的主题研讨，班级论坛，学习日志，作业，培训作品要写真话，实话，心里话。不要在网上下载一些长篇大论，看似华丽其实太假的东西呀！只要我们多上来听听，其实不难的。漫谈教育技术教育技术就是运用现代教育理论和先进的视听教育手段，进行教育活动，通过对教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现优化教学的理论与实践。它在教育和教学实践中有着重要的意义和作用。随着教育技术的深入培训，使我认识到社会的不断发展、进步，教育技术在现代教育、教学中的应用已是教育发展的必然趋
3、势。是教师专业化发展的必然结果。几年来的教学工作，虽然不总教语文，但是也摸透了一些门道，对与学科教学有了一些浅显的认识。 课堂教学是知识与能力的体现，一节课成功的关键是看设计的思路是否正确，我认为应从以下几方面提高语文教师的素质1、 多看语文教学杂志，了解语文教学的最新动态。2、 多向与有经验的老教师请教。3、 多反思自己的教学，多找自己的缺点。在教学之余，总要打开网络看看国培计划中的内容，同事们说，怎么不见你上网聊天了，晚上不斗地主了，怎么天天搞什么国培。我和他们说，通过这次国培，是我的认识提高了，理清了教学思路，找到了自己的不足之处，对于今后提高自己的业务素质必将取得巨大的推动作用，我将以
4、此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。我将在教学中走出自己的一路风采，求的师生的共同发展，求的教学质量的稳步提高。通过参加国培培训，聆听专家的演讲，观摩名家的教学，与教师同行在网络沙龙切磋，感受颇多，受益匪浅，看到了我国教育发展的新希望。同时也是我们教师“充电”的好机会，激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。有个人乘热气球旅行，他迷了路。于是降低高度，向地面上的人大声问：“我在哪里？”地上的人答复：“你在热气球里，离地面10米。”这个人大怒：“你一定是做IT的！”“正是。”地上的人回答“你怎么知道？”这人说：“因为你说的完全正确，可又全无用处！”地上的人说：“你一定是做管理的。”这人很惊讶：“你怎么知道？”地上的人回答：“因为你自己都不知道自己在哪里，要到哪里去，却想要我告诉你。遇见我之前你在这里，之后也在这里，却要把问题全推在我身上。”笑话集：原创笑话大赛，千元大奖等你拿！ 种子我是一粒种子，接受春雨的滋润、阳光的温暖。我定将尽快生根发芽、开花结果，让更多的种子生根发芽！此次参加培训就是来学习的，我要练好我的本领，当再回到岗位上继续发挥出我的光和热。让孩子们幸福学习！让家长们安心快乐！让我和我身边的人都一路收获一路歌！
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