1、第四课第二站《我爱我班》
教学目标：
[知识目标] 学会如何建设班集体，如何在班集体中发挥自己的作用。
[情感价值目标] 培养学生的集体责任感
[行为目标] 增进学生的交往和沟通能力
教学重难点：
如何建设良好班集体
教学方法：情景教学法 讨论式教学法 多媒体展示法
教学过程：(课代表): 请同学们朗读课文47—49页
(课代表):请新闻播报员播报新闻
(课代表): 请老师为我们讲授新课
【讲授新课】
（师）：良好的班集体对我们班集体中每个同学的健康成长有重要影响，那我们准备创建一个怎样的班集体呢？今天，我们来学习《我爱我班》
2、
活动一：（师）：说到我爱我班，首先，请同学们阅读完p46小故事后说说：
1、这样的班级值得爱吗？ 是好班级吗？
2、那我们班怎样才值得爱呢？（生讲述略）
（师）：总结我们班是---1、共同的奋斗目标。
2、有良好的内部纪律。
3、班级成员团结友爱、互帮互助
4、健全的组织机构，班委干部受拥戴。
5、良好 、和谐、平等的人际关系。
6、有占主导地位的健康舆论，有正确的价值观。
（师）：怎样建设一个良好的班集体？
活动二： 想一想：1、扩展阅读p51和一课一练本站第8 题李小鹏的话告诉我们建设良好班集体需要什么？（生讲述“需要树立共同的奋斗目标。”）
2
3、我们班共同的奋斗目标是什么？教材p47的表格填写
活动三：讨论：阅读教材p48的历史故事，回答问题：
1、说说为什么“撼山易，撼岳家军难”?
2、结合一课一练本站第7、8题和最近的抗日游行示威谈谈自己的体会。（生讲述“需要严明的纪律。”）
3、再说说我们班有哪些班规、班纪？这些纪律起何作用？
（学生发言后，师展示本班的班规并归纳总结什么是纪律？有纪律和无纪律的影响？）
活动四：新闻解读
神舟九号载人飞船于2012年6月16日18时37分21秒点火，6月29日10点左右返回地面。神九是中国第4艘载人飞船。 刘旺在景海鹏与刘洋配合下成功地第一次执行手动载人交汇对接任务。为了成功发
4、射神州九号，多少航天人日夜劳作，坚守岗位。 从神舟一号到神舟九号，这些飞船的成功发射，让中国的航天事业，从依靠他国，到自己独立研制交汇对接任务，这是多大的一个跨越！可是，在这背后，殊不知又多少航天人献出了自己的生命。在神州九号飞天的地方——酒泉卫星发射中心，仅在这里的烈士陵园里，就安息着500多位年轻的生命，他们的平均年龄只有24岁，都为航天事业的发展献出了自己的生命。（注：神舟一号飞船，1999年11月20日凌晨6点成功发射。）
1、为什么能在很短的时间完成伟大的跨越呢? （生讲述略）
2、谈谈团结的意义。（师归纳总结）
活动五：大家来动动手
1、班级是一棵树 （学生用简短的语言在
5、事先准备的树叶上写出“谁为班级做了什么？或你为别人做了什么？或谁帮你做了什么？”然后贴到老师准备的树干上，再请学生来读一读大家为集体做了什么？并设问“这样一棵大树是怎么长成的呢？”）
2、 绘画（9人抽签后按签上顺序和内容利用前面同学所画完成自己的任务最终形成“我可爱的家”的画作。注： 3人画房屋、3人画庭院、3人画篱笆）
共同体会是什么？（生讲述“班级成员团结友爱、互帮互助”）
【 课堂小结】
如何建设良好的班集体
1、需要树立共同的奋斗目标（方向）
2、需要严明的纪律（保障）
3、需要班级成员团结友爱、互帮互助（力量）……
【同步测练】（单选）
1、任何一个良好的班集体都
6、必须具备的、指引班级成员前进的方向和提供前进的动力的是 （ ）
a、良好的学习风气 b、积极向上的班风
c、共同的奋斗目标 d、维护班集体的荣誉
2、一个令人羡慕、有凝聚力的良好的班集体的建设，靠的是（ ）
a、“你好我好大家好”的同学关系 b、各自都有奋斗目标
c、你争我夺互相攀比的竞争意识 d、全体成员的努力、力量和责任
3、风筝能在天空自由飞翔，是由于线的牵引；党领导的部队之所以能取得革命的胜利和群众的支持拥护，是由于部队严明的组织性和纪律性；一个良好班集体的建设也需要有严明的纪律。下列对纪律的看法不正确的是（ ）
a
7、纪律是可有可无的，主要还是靠同学们的自觉自愿
b、严明的纪律能使我们拥有正常的教学秩序、严谨的班风和学风，从而实现学习目标
c、没有严明的纪律保证，班集体就会成为一盘散沙，混乱不堪
4、曾经有人问著名的音乐指挥家卡拉扬：“你是如何指挥世界著名的交响乐团的？”卡拉扬说：“在指挥世界著名的交响乐团时，我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’，起音不齐，乐曲就乱；第二个是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上认为是最好的，最高段的音；第三个音是‘团队音，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。’”
读了这段材料，对我们创建新集体有何启示?
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