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仿真模拟练五.doc

1、 仿真模拟练五 1.下列有关细胞中元素和化合物的说法,不正确的是 A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物 B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 C.水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程 D.彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖 2.ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中,正确的是 A.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP B.洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器只有线粒体 C.细胞吸收钾离子的过程中,ATP中高能磷酸键的能量都会释放出

2、来 D.有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP的合成 3.据图所作的叙述,正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A. 若甲图正常分裂结束后,A与a、B与b都会随同源染色体分离而分离 B.乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3所在的染色体可组成一个染色体组 C.若丙图的片段能与RNA聚合酶结合,则该片段为基因的编码区 D.丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化 4.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细

3、胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是 衰老、凋亡 a b b c c ① ② ③ ④ ⑤上皮细胞 ⑥骨骼肌细胞 A.⑤与⑥的基因型相同,mRNA的种类也相同 B.③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合。 C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 5. 如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析,下列叙述中不正确的是(  ) A . 两种表达过程均主要由

4、线粒体提供能量,由细胞质提供原料 B.甲没有核膜围成的细胞核,所以转录翻译同时发生在同一空间内 C.乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质 D.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子 6.有关物质或结构检测的说法中,正确的是( ) A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用。 B.观察细胞有丝分裂的实验中,盐酸和酒精的混合液主要起固定作用。 C.检测活细胞中的线粒体用健那绿染液,其可使线粒体呈现蓝绿色 D.碱性燃料吡罗红可用于染色体染色 29.I(21分)为探究影响光合速率(单位: μmol·m-2

5、·s-1)的因素,科研人员利用玉米 和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关 实验,结果如右图。请回答: ⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素 有     、 和 。 ⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种 植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的 条件和21%的O2环境,一段时间后, 幼 苗先死亡。理由是 。 ⑶由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为 时 最高;随着含O2量增加,光合速率会 。 ⑷某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探

6、究较低和较高氧气浓度对玉米光合速 率的影响。请帮助完成下列实验方案。 材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。 实验步骤: ① 组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应 。 ② 向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗 ③ 向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组 作为对照。

7、 ④在 条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。 ⑤观察记录实验数据,比较得出结论。 结果与结论(略)。 讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意: a. ; b. 。 II.(9分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的

8、天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 温度(℃) 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度(LX) 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0 开始时CO2量(单位) 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 12h后CO2量(单位) 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8 (1)序

9、号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是 ,需控制的无关变量是 。 (2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是: 。  (3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。 (4)根据表中实验数据,在坐标图里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明

10、所表示的变量和具体数值)。 (5)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路: 30.(16分)家猫中有很多对性状值得人们关注和研究,如有尾与无尾(由一对等位基因A、a控制)、眼睛的黄色与蓝色(由另一对等位基因B、b控制)。在上述两对性状中,其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本,杂交所得

11、F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答: 无尾黄眼 无尾蓝眼 有尾黄眼 有尾蓝眼 ♂ 2/12 2/12 1/12 1/12 ♀ 4/12 0 2/12 0 (1)基因是有 片段,基因具有 结构,为复制提供了精确的模板,复制时遵循 原则,从而保证了复制准确进行。基因储存的遗传信息指的是 。 (2)家猫的上述两对性状中,不能完成胚胎发育的性状是 ,基因型是 (只考虑这一对性状

12、 (3)控制有尾与无尾性状的基因位于 染色体上,控制眼色的基因位于 染色体上。判断的依据是 。 (4)家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循 定律;亲本中母本的基因型是 ,父本的基因型是 。 31.(8分)据报道,从部分企业生产的速冻食品中检出葡萄球菌超标,“细菌门”事件引起公众普遍关注。葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂,在含卵黄的固体培养

13、基上形成的菌落周围会出现特有的乳白色的乳浊环。请回答下列问题。 (1)某兴趣小组欲检测某果汁类食品中含有葡萄球菌,请帮他们完善下列步骤。 ①配制培养基:称取适量的牛肉膏、蛋白胨。NaCl、琼脂等,加入蒸馏水,搅拌加热至完全溶解后调节PH,分装到锥形瓶后进行 ,在无菌状态下加入卵黄液(100ml10%灭菌NaCl溶液中加一个鸡蛋黄,振荡均匀)摇匀后立即倒平板。 ②接种:取待检测果汁2.5ml加入22.5ml灭菌生理盐水中,制成接种样液。 实验组:将接种样液用 法接种在含卵黄的固体培养基上。 对照组:将

14、 用划线法接种在含卵黄的固体培养基上或不接种作为 对照。 将上述接种后的培养皿同时放在36℃的恒温箱中培养48h。 ③观察:观察培养基表面 (2)培养基中的牛肉膏和蛋白胨为葡萄球菌生长和繁殖提供 。 葡萄球菌能耐受高浓度的NaCl溶液,所以在配制培养基时加入高浓度的NaCl溶液可以将它分离出来,此培养基属于 培养基。 (3) 若要统计某土壤样品中该活菌数目,宜采用

15、 法。 答案 DBDCAC 29. I(21分。除标注外每空2分)【答案】 ⑴植物类型(或:植物种类) CO2浓度 O2浓度(三个空,每空一分) ⑵大麦 在其他条件相同时,玉米的光合速率比大麦高得多,且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用,大麦不能 ⑶4% 明显下降(逐渐降低) ⑷①透明且密闭  ③充入相同体积的21%O2  ④ 相同且适宜(的光照、温度等)  讨论:a.幼苗应生长良好且长势一致  b.进行平行重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验) II.(9分) (1)温度(1分) 光照强度、二氧化碳浓度等 (1分) (2)温度对

16、植物呼吸作用(强度/速率)的影响(1分) (3)净光合作用所消耗的二氧化碳量(1分) (4)如图所示(3分):横坐标1分,一个曲线1分。 (5)在温度30℃左右改变光照强度,设置多个梯度光照强度进行实验,其他条件与原实验相同,测定比较单位时间内的CO2吸收量。(2分) 30 Ⅰ.(16分,除标注外,每空1分) (1)遗传效应的DNA 双螺旋 碱基互补配对 碱基对(或脱氧核苷酸对)的排列顺序 (2)无尾 AA (3)常 X F1代雌猫中无蓝眼,雄猫中出现蓝眼(2分) (4)基因的自由组合(2分) AaXBXb(2分) AaXBY(2分) 31答案(8分,每空一分) (1)①灭菌 ②平板划线 无菌生理水 空白 ③是否出现周围有乳浊环的菌落 (2)碳源和氮源 选择 (3)稀释涂布平板

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