1、我的研修计划
（国培计划（2014）——贵州省中西部项目中小学教师远程培训）
（贵阳市白云区第三小学陈香）
在此次国培中，为更好地投入学习，帮助自己尽快提高应用信息技术的水平，完成学习任务，特计划如下：
一、认真参加国培的学习。
通过浏览教师研修网，及时了解有关课程改革的最新动向和可用资源，把相应的教师培训等资源积极运用到平时的教学中去，努力提高课堂教学实效：
二、学习、领会关于信息技术国培学习的相关文件精神，明确学习的目的和任务，做到有的放矢的开展工作。
三、 在学习和实际运用中，注重和同事们交流，向有一技之长的老师学习，做到不懂就问，学有所得。
四、做到学以致用， 把学
2、习到的东西与教学工作结合起来，充分发挥信息技术国培学习资源的作用和功能。
五、除适时利用网络搜集整理教学资源服务于日常教学外，还应积极完成多媒体运用教学常规课。
根据测试要求，重点作好以下课程的学习：
类别
I.应用信息技术优化课堂教学
II.应用信息技术转变学习方式
技术素养类
T1信息技术引发的教育教学变革
T16网络学习空间的构建与管理
T2多媒体教学环境认知与常用设备使用
T17网络教学平台的应用
T3学科资源检索与获取
T18适用于移动设备的软件应用
T4素材的处理与加工
T5多媒体课件制作
T6学科软件的使用
T7信息道德与信息安全
综合类
T9交互多媒体环境下的学科教学
T19网络教学环境中的自主合作探究学习
T20移动学习环境中的自主合作探究学习
专题类
T12技术支持的课堂讲授
T21技术支持的探究学习任务设计
T13技术支持的学生技能训练与指导
T22技术支持的学习小组的组织与管理
T14技术支持的总结与复习
T23技术支持的学习过程监控
T15技术支持的教学评价
T24技术支持的学习评价
教师专业发展
T25中小学教师信息技术应用能力标准解读
T26教师工作坊与教师专业发展
T27网络研修社区与教师专业发展
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