四月评课
本月在一外教学节中听了一节汤老师的音乐课《钟声滴答》。汤老师年轻富有活力的课堂教学给我留下了深刻印象。整节课汤老师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力,课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚。想想自己多年的音乐教学变成现在的常规模式,少了活力与朝气,汤老师这种青春洋溢的活力值的我学习。
四月反思
唱歌课一直属于音乐教学中不容易上的内容,因为初中学生正处在变声期,这一时期, 他们甜美、 清脆、 嘹亮的童声不见了, 取而代之的是声音沙哑、 音色多变、 高音上不去等状况, 甚至连音准也掌握不好。这使他们产生了困惑心理、 畏难情绪。一些学生就不再愿开口唱了。所以初中唱歌教学主要还是以激发兴趣为主,让学生直接感受音乐的情绪,加上老师们的引导与启发,让音乐真正走进学生心中,让孩子们发自内心的去演唱。