1、2015陕西省“国培计划”
乡村教师访名校“浸入式”培训项目活动总结
旬阳县小河镇中心学校 曹代香
2015年10月12日至10月21日，我有幸参加了陕西省“国培计划”乡村教师访名校“浸入式”培训项目活动，十天是短暂而充实的，今天，虽然培训结束了，但是回想这几天受到的深层的、崭新的、科学的教育教学理念的洗礼，我觉得这次的培训对我来说就像是及时雨，滋润了我如饥似渴的对教学研究的探索之心。
这次培训很辛苦,但我们觉得很充实。十天来我们一直在聆听专家的指导。从杨燕老师的《浅谈说课的技巧》, 到马俊华老师公共课《领悟教训本质，优化课堂教学》、王宇老师的《让文本解读
2、走向开放》，王韶红老师《一路馨香 走进香港教育》，李彦平老师《小学语文阅读教学》等,专家们从不同的角度阐述了他们对我国语文教育的独到见解,对新课程标准实施的意见及建议。我们了解了最新的教育教学动态,学到了新的教育教学理论。
这次培训虽然很忙,但我们收获颇丰。来到大学南路小学我才感觉到这是真的当学生来了。听讲座，观摩课，交流研讨，上公开课,不亚于忙碌的中学生,有时晚上还要再加上一两个小时制作简报，每一天都在繁忙和充实中度过。我们仿佛回到了求知若渴,充实而幸福的学生时代。在这里我们提高了自己的理论水平,反思了以往教育教学中的不足之处,接受了专家们的建议和指导。更为感激的是,大学南路小学的老师
3、们热情，耐心，细心深深的感动着我们每一位学员。他们的敬业精神也深深的感染着我们每一位学员。虽然研修结束了,但它的影响将伴随我以后的教育生涯。
首先，这次培训学习，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已不能适应新时代的要求，所谓，要给学生一杯水，自己要有一桶水的时代已经过去了，教师要有源源不断的活水注入。教学理念不断更新，教学方法不断创新，个人素养不断提高，努力做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。
其次，本次培训中的一些专家、或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：我在一所农村小学任教，考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明了努力的方向！
最后，我想说，大学南路小学的教师们敬业的精神，令我折服，她们一边抓教育教学工作，一边抓教师的培训学习辅导，我深深感受到这里的老师们高度负责的工作态度。最让我感动的是，杨燕老师亲自帮我做教学设计，做课件，指导我上公开课，我应该以他们为榜样，今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
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