1、基本信息
年级
预备班
学科
幼儿教育
教学方法
演示法
教师
胡小玲
单位
花桥幼儿园
课题名称
大班美术教学活动设计：有趣的小人
活动名称：有趣的小人
活动目标：
1、探究画面造型变化与折纸的关系，感受其中的趣味。
2、幼儿能较快的画出单线小人。
活动准备：
3---4种颜色的绘画纸，记号笔，磁铁若干。
活动过程：
一、观察教师出示的小人，尝试自己画出一位顶天立地的小人。
1、引导幼儿观察小人的模样与大小，画出心中顶天立地的小人。
2、比较作品与范例的差异，指出幼儿需要改进的地方，为下次绘画作铺垫。
2、 二、探索“小人”,发现画面造型与折纸的关系
1、请幼儿再次在折好的纸上画出顶天立地的小人。
2、幼儿绘画，教师巡回指导，提醒幼儿绘画时不可打开折好的纸。
3、引导幼儿观察打开后折纸上小人的变化。
4、探究小人的变化的原因，观察连线后小人的变化，想一想出现不同变化的原因。
5、小结研究后的结果：画在折线上的部位会发生变化。
三、幼儿知道原因后，再探索一次
展示幼儿的作品，观察彼此把画面哪里进行了变化
四、引发思考，激发幼儿活动后继续尝试的兴趣。
如果把纸这样放或者那样放会画出怎样的小人？如果多折一下又会有什么变化？
导师评议:
单位：
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