1、古人炼词趣谈
深渡中心学校 汪志强
古人习诗作文极其讲究用词的精练贴切,是谓“炼词”。在诗话词话中,曾流传下许多诗文圣手锤炼或彼此切磋最佳用词的趣话。
一、以“苦吟”著称。贾岛为其代表人物。他们追求“吟安一个字,捻断数根须”,追求“未得两三句,两行泪先流”,追求“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”之境界。“推敲”这一典故可谓家喻户晓。贾岛因锤炼“鸟宿池边树,僧敲月下门”这一“敲”字,遂与韩愈结为布衣之交,至今传为美谈。他苦吟而出的代表诗句还有“独行潭底影,数栖树边身”,“秋风吹渭水,落叶满长安”等。
二、以“语不惊人死不休”而著称。杜甫是其代表人物。他的诗句凝练精警。据
2、古书记载:苏东坡与黄山谷、秦少游、佛印和尚四人同游一深山古寺,见壁上抄有一古人诗句——“林花着雨胭脂□”,而句末一字已被蜗牛涎液所侵蚀。四人读毕,各思以一字补上这侵蚀之字。四人各自吟哦一会,在掌中写就一字。四掌会集在一起,却是各自不同的四个字:东坡是“润”,山谷是“老”,少游云“嫩”,佛印云“落”。回城路上,四人争论品味着这一诗句,孰是孰非,竟然莫衷一是。这蜗涎之字,竟然难倒了四位诗词高手。回城后,他们翻阅了前人诗集,终于从杜甫诗中查得了原诗——“林花着雨胭脂湿”。这“湿”字,不仅使雨花朗润增色,而且自然贴切,无半分生硬雕饰。四人比较自己吟就四字,感到了与杜甫之间的差距,同时无语,无不为杜甫的
3、工笔炼词所折服。
三、以“一字师”著称。郑谷为其代表人物。晚唐诗人齐己写了《早梅》一诗:“万木冻欲折,孤根暖融回。前村深雪里,昨夜数枝开。”去请教郑谷,郑谷观诗后认为既是“数枝”何言“早”,何不把“数”改为“一”,这样诗句与诗题相融合,突出了诗题中的“早”字。
四、以“平易通俗”著称。白居易为其代表人物。他提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,反对”骈四俪六”追求华丽词藻、讲究形式的文风。他主张写诗应继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神。其诗善于叙述,语言浅易。相传他写好诗,总要先读给不识字的老妇人听,若老妇人有不懂的地方,总要改到能懂才作罢。
五、以“点化生新”而著称。王安石为其代表人物。王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”一句,对其锤炼功夫历来推崇有加,人们已然耳熟能详。这一“绿”字,在荆公之前的诗作品中就有,如丘为《题农夫庐舍》:“春风何时至?已绿湖上山”,李白有“春风已绿瀛洲草,紫殿红楼觉春好”等,但以上所吟诗句的“绿”字,常常用其本义,故不怎么出名,而王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字,概写一切植物清新自然,引人遐思,因此闻名于后人。
古人讲究炼词,这炼词,往往是精彩的诗文词眼,最能发现文笔功力,丰富诗情画意的。作为我们初中生,应继承先人认真负责地使用语言的优良传统,热爱并学好我们的语言文字。
该文发表在《中学课程辅导》上。