《抓管理带队伍》读后心得.docx

《抓管理带队伍》读后感
《带队伍》读后感
或许是因为工作、生活中的的琐事太多，更或许是因为自己的惰性，有一段时间没有认认真真的去完整的读一本书了，带着半完成任务半学习提高的想法，利用两个月的时间把《带队伍》一书认真的读了一遍，从最初完成任务的想法到后来被书中内容吸引，觉得这本书中很多内容贴近实际、切中要害值得去仔细阅读，读完后又把画出的重点章节通读了一遍感觉受益匪浅。读一本书不能所有都是重点、都要精读，本书我重点研读的是第二章和第三章，这两章与实际最为接近，其中所谈的也最具可借鉴性。下面谈谈自己的一点心得吧，全书带给我的启发主要有两点：一是要先带好队伍干部必须以身作则二是改变生硬的管理方式用趋于人性化的管理方式效果会更好。
本书给我第一个启示，一个单位管理水平的高低，关键因素是如何带队伍，而带队伍成功与否，最关键、最根本的一点在于领导，就像本书最后一章提到的“团队的瓶颈在领导这里”。领导最为一个单位的管理人员，领导的一言一行都会对周围职工产生较大影响，本书中也反复强调了一点就是，领导必须以身作则，率先垂范。借用书中所说的道理，基层干部是一个基层队的先锋，也是职工体会、领会单位文化和价值观的第一接触点，也是最直接的接触点，自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对班子成员、职工产生很大的影响。作为基层干部，就一定要做下级学习的标杆，毛主席说过“榜样的力量是无穷”的。管理者要想管好职工，必须以身作则。所谓以身作则，就是应该把“照我说的做”改为“照我做的做”，“以身作则，行胜于言”，这样才能起到更好的教育激励作用，管理者要事事为先，严格要求自己。规章制度是给职工制定的，更是给干部制定的，确定下来的规定就要坚决执行，基层干部要起到一个标杆作用，永远站在队伍的最前方，给职工以榜样、力量、方向、方法。“在知识经济时代，唯一不变的法则就是变化”，作为基层干部还要不断学习，不断提高，不断突破自己，才能成为一个出色的管理者。
自身素质和要求提高了，还要善于抓住工作中的细节之处，展示自己的工作作风和品格修养。一些日常的细节可能会潜移默化的影响周围的职工，例如，作为干部每天值班后把自己的办公室收拾的利利索索，玻璃擦得干干净净；在站区内走路时，顺手把垃圾捡一下、草拔一下等等，这就是以身作则的具体表现，我相信职工会看在眼里，慢慢的也会体现在行动上。
作为管理者，自身条件硬是带好队伍、管理工作出成效的必要条件，但不是充分条件，想带好队伍必须还要注重方式方法。随着社会多元化和大环境变化，单一的管理方法已经不能适应目前的企业管理，除了依靠必不可少的刚性管理规章制度之外，必须同时辅以多种管理方法，而本书中传授探讨的职工管理方式，个人认为，很大程度上可以归纳为一种人性化的管理，也可以称之为柔性管理。本书中给我们提供了很多可以直接借鉴的方法，甚至与我们目前推行的一些方法有异曲同工之妙。在第三章开篇就提到了“走动式管理”，后面又提到惠普公司的“周游式管理”，这两者都能让管理者充分了解下面情况，收集大量有用信息，也是激发职工热情，和谐工作气氛，及时有效沟通的最有效方法。这两种管理方法可以看作一种，与我们经常要求的深入基层、深入班组了解情况殊途同归，更与4月份采油厂开始推行的“干部联系基层”制度不谋而合，在坚持跟班劳动和调研的过程中，与职工面对面的交流，可以将上级及队上一些做法、想法及目前大环境等一些东西，通过轻松愉快的方式表达出来，让职工内及时调整心态迎接一些变化和接受一些无法改变的东西，影响和沟通本来就是相互的，通过这种叫轻松的方式也能深入了解职工所思所想，反过来又影响我们对工作方式进行调整优化。
第三章还提到对职工管理时“”沟通是制胜的法宝”，这一点也非常重要，值得我们借鉴，职工因性格、学历、生活环境等不同导致思维方式和工作方法存在很大差异，同样的政策每个人的理解就会存在差异，有时候好政策也会因思维方式不同和所站角度不同，得出不好的结论，因此一些大的决策、规定出台前必须充分调研，做好沟通，方可事半功倍，尤其是与利益相关人员等做好事前沟通，方能做到知己知彼，若“知己不知彼，知彼不知己”就不能有效发挥政策、制度的效果，反而会事倍功半。少“推”多“拉”，则是让职工快乐工作的不二之选，每个人都渴望得到认可和表扬，作为管理者绝对不能吝啬鼓励和表扬，这种不需要成本的精神褒奖会让我们得到丰厚的回报，就像小学生拿着价格并不高的小奖品会无比自豪和高兴一样，管理者不经意的几句表扬会让职工的精神需求得到一定程度的满足，就会让职工快乐工作，这样的心态去工作，效率自然会很高。
书中有很多可以借鉴甚至直接运用的方法，但是我觉得本书也有需要改进的地方，前后一些重复的东西可以合并精简，本书开篇提到的优秀员工的一些特质，并没有给我们回答，这种特质是否可以培养，如何培养等，
《带队伍》这本书给我们提供了很多的理论工具，就像本书最后一章所说“知识的掌握和积累必须化为实践和行动，否则知识再多也无济于事”，所以一定要把学到的知识、方法运用到自己的管理实践中，通过实践检查理论的可行性，并改进自己的问题和不足。我觉得本书也有需要改进的地方，前后一些重复的东西可以合并精简，本书开篇提到的优秀员工的一些特质，并没有给我们回答，这种特质是否可以培养，如何培养等。这是我个人阅读《带队伍》一书的个人理解，难免有偏颇，请领导和同事批评指正。
油气集输大队2X联石念军2011-7-2
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