1、
三 新时期的外交政策与成就导学案
学习目标
1.课标要求
了解改革开放以来中国以联合国为依托，积极开展活跃的多边外交；认识到新时期中国外交所取得的重大成就。
2.本课三维目标
知识与能力：简述改革开放以来中国积极参与联合国事务的各种表现；了解亚太经合组织和上海合作组织；通过对相关史料的解读得出新时期中国外交政策的依据，培养分析问题、解决问题的能力。
过程与方法：通过教学使得学生掌握“了解——理解——见解”这一历史学习三部曲的方法；通过对史料的解读，使得学生认识到得出结论要从资料出发，有理有据，“论从史出、史论结合。”
情感态度价值观：教学应该使学生认识到一个国家的外交
2、政策是一个变化发展的过程，其最大目的在于维护自己的国家利益；通过本节课的教学，使学生认识到中国为维护世界和平与发展做出的积极努力。
一、外交政策的调整
1．内外环境的变化：改革开放新时期，国际形势的发展和国内__________建设的需要。
2．外交思想的变化：十一届三中全会后，邓小平对战争与和平问题的科学判断，成为新时期确定对外关系方针的一个出发点；1985年，邓小平提出了________________是当代世界两大主题的重要论断。
3．外交政策的变化
(1)新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现，就是____________。
(2)实行________
3、坚持和平共处五项原则，成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。
思考1 现在的中国在国际上地位日趋提高，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，同巴黎和会上中国外交失败相比，为什么会产生如此大的差别，原因何在？
二、以联合国为中心的多边外交
1．前提：中国坚持独立自主的和平外交政策，坚决维护联合国宪章的宗旨和原则。
2．表现：中国坚决维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展__________；2000年9月，中国国家主席________出席联合国千年首脑会议，倡议举行了五大常任理事国首脑历史上的首次会晤。
3．影响：中国在维护世界和平、促进国际合作方面发挥着独
4、特的建设性作用。
思考2 为什么中国的多边外交以联合国为中心？
三、推进新型区域合作
1．积极参加亚太经合组织活动
(1)1993年11月，江泽民同志在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。
(2)2001年10月，在中国上海第一次举办亚太经济合作组织________领导人非正式会议。
2．建立“上海合作组织”
(1)过程：1996年4月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海确立“______________”。2001年6月，“上海合作组织”成立，五国及乌兹别克斯坦签署了成立宣言。
(2)性质：区域性多边合作组织。
5、3)意义：①丰富了由中俄两国创始的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系。②提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式。③对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。
思考4 上海合作组织的成立对国际形势和我国有什么影响？
四、探究 不结盟
材料 邓小平说“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”。
问题 中国推行不结盟运动的原因？
五、 练一练
1、 20世纪80年代以来，中国的独立自主的外交政策具体表现（ ）
A、改革开放政策
6、 B、不结盟政策
C、和平共处五项原则D、推行联合国为中心的多边外交
2、当今世界的两大主题是( )
A、和平与动荡 B、和平与发展
C、南北对话 D、南南合作
3、下列新时期我国的外交政策中，哪一项是直接为经济建设服务的 （ ）
A、独立自主 B、反对霸权主义和强权政治
C、推动世界向多极化方向发展 D、对外开放
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