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幼儿园音乐培训活动方案范文十篇 幼儿园音乐培训活动方案篇 1 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20*.5.9 上午 9 点 30 分，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打 119 报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。随着演习指挥老师吹响的防火哨声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。老师们下令失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离！幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时 4 分 15 秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。幼儿园音乐培训活动方案篇 2 为提高财政科学化、精细化管理水平，充分发挥乡镇财政职能，根据财政部关于开展乡镇财政干部培训工作的通知（财预20*58 号）和山东省财政厅关于加强乡镇财政干部教育培训的实施意见（鲁财基20*6 号）精神，结合实际，制定本方案。一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕财政工作大局，全面加强乡镇财政管理基础和基层财政建设工作。按照注重实效、统筹规划、分级负责的原则，把培训的目标、内容、方式和能力建设紧密结合起来，提高乡镇财政干部业务能力和财政资金监管能力，提高乡镇财政干部解决实际问题的能力和岗位创新能力，实现基层财政科学化、精细化管理目标。力争 20*年对全市所有乡镇财政干部轮训一遍。自 20*年起，市与区市两级财政按照分级负担的原则，每三年要对所有乡镇财政干部轮训一遍。二、培训对象 培训对象主要包括区市财政部门负责乡镇财政管理工作人员，乡镇财政所干部。三、培训的内容和形式（一）培训的主要内容 1.财政经济改革和财政政策培训。主要包括：我国经济发展形势，党和国家主要财政经济政策调整，财政改革发展中出现的新理论、新课题，国家颁布的重大政策、法规、制度等。2.一般财政知识培训。乡镇财政干部应知应会的一般财政业务知识，主要包括：乡镇财政财务管理，行政事业财务，预算会计、经费会计核算，税收、非税收入政策管理，财政法规建设，财政监督与检查，政府采购，行政事业资产管理等。3.财政专项业务培训。各种涉农惠农资金补贴管理发放政策，涉农惠农资金监管实施办法、制度，其他财政收支政策变化调整等。4.一般专业技能培训。主要包括：公文写作，计算机、信息系统应用，办公自动化，档案管理等。5.队伍建设培训。主要包括：宗旨观念教育，职业道德教育，廉政建设教育等二）培训的形式 1.系统集中培训。对乡镇财政干部全面系统培训，由市与区市两级基层财政管理部门共同承担，每期集中培训时间一般为 3-5 天。2.专项业务培训。各种涉农惠农专项资金发放、使用及管理等专项业务培训，主要由基层财政部门负责组织培训。3.其他学习培训。主要采取以会代训、自学、网络等培训形式，由市与区市财政部门根据工作需要进行合理安排。（三）业务技能考试（核）、比（竞）赛 为调动乡镇财政干部学习的主动性和自觉性，将业务技能考试（核）、比（竞）赛纳入乡镇财政干部教育培训的主要内容。财政部门每年组织一次乡镇财政干部业务知识考试。四、培训工作职责 乡镇财政干部教育培训工作，由市与区市两级财政部门分级负责组织实施。各级财政部门要按照工作分工和要求，统筹安排好乡镇财政干部教育培训工作，参加培训人员三年内不重复培训。市财政局负责组织各区市乡镇财政管理工作的财政部门分管领导及管理人员、部分乡镇财政所长参加财政部、省举办的各类培训班；负责全市乡镇财政所所长及乡镇财政干部的培训任务；负责组织全市乡镇财政干部业务技能考试（核）、比（竞）赛；指导、检查、评估各区市培训工作。区市财政局负责拟订本区市乡镇财政干部培训计划；组织本区市乡镇财政干部培训工作；负责组织本区市乡镇财政干部业务技能考试（核）、比（竞）赛；负责做好本区市乡镇财政干部各项培训、考试、比赛的档案登记工作。五、培训的保障措施（一）加强领导，精心组织。各级财政部门要提高对乡镇财政干部培训工作重要性的认识，切实加强组织领导，把加强乡镇财政干部培训工作作为一项重要任务来抓，提高培训质量，确保将乡镇财政干部教育培训工作落到实处。各区市财政部门要根据当前财政工作和乡镇财政干部队伍建设的需要，研究制订本区市乡镇财政干部培训规划和年度培训方案。（二）提供保障，建立报告制度。各级财政部门要按照职责分工，落实好乡镇财政干部教育培训经费，将教育培训经费列入年度预算。市级财政部门组织的培训，记录当年会计继续教育学时。各区市财政部门要及时上报年度培训计划、培训内容、培训工作进度以及全年培训工作情况总结，及时反映培训有关的情况和信息。市级财政部门每年将对各区市乡镇财政干部教育培训工作进行检查考核，建立一级抓一级、一级带一级、一级促一级的培训工作长效机制。幼儿园音乐培训活动方案篇 3 为了进一步加强全市系统干部教育培训工作，全面提部队伍整体素质，为新时期工商行政管理改革和发展提供人才支持，根据省工商行政管理系统干部教育培训五年规划的要求，结合实际制定本方案。一、指导思想 全市系统干部教育培训工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际，按需施教，学以致用，注重质量和实效的原则，全面提部队伍整体素质。二、总体目标 着力培养和提高全市系统干部履行岗位职责、依法行政和维护市场秩序的能力，努力造就一支适应新时期工商行政管理改革和发展需要的高素质专业化的干部队伍。三、培训内容和工作要点（一）法律法规培训 培训对象以一线执法人员为主，重点是注册登记审批、日常巡查监管和经检办案人员。培训内容为企业登记管理、市场监督管理、公平交易管理、广告监督管理、商标注册管理、个体私营经济管理以及执法行为规范等方面的法律法规，重点是公司法、商标法、广告法、反不正当竞争法、消费者权益保、合同法等 6 部基本法律。培训形式采取个人自学和集中培训相结合、最后进行书面考试的方法，市局统一安排培训课程，聘请专业教师，编选培训教材和题库。（二）基层所长（分局长）培训 举办 23 期基层所长（分局长）培训班，将全市系统所长（分局长）全部轮训一遍。培训内容主要是有关政策理论、法学理论、工商法律法规、执法办案、微机应用技术等。（三）任职培训 凡提任县、市工商局副局长以上领导干部的，由市局统一组织安排到市委党校培训 2 个月以上。（四）专家型人才培养 通过选送大专院校进修、专门培训等办法培养造就一批精通法律法规、市场经济知识和 wto 规则，具有较高理论水平和较强实践经验的专家型人才。重点培养工商系统急需的法律、办案、登记注册、计算机软件与网络等方面的高层次专业人才。（五）后备干部培训 每个县市局推荐 23 名作为县市局长后备干部的科（股）长、基层所长（分局长）参加培训，培训内容主要是政治理论、经济学、行政管理学、领导学、组织学、法律法规等。培训采取专家讲座讨论交流等形式，培训期间要结合实际撰写一篇调研论文（专家评分记入个人培训档案）。（六）大专以上学历教育 鼓励系统干部参加各种学历教育，提高队伍的整体文化素质和学历水平，到年，45 岁以下干部必须具有本科以上学历。学历教育培训以中青年干部为主，以法律、管理、计算机等专业为重点。（七）微机操作技能培训 全市系统 45 岁以下干部必须掌握汉字输入、word 文字处理、excel 电子表格等基本操作技能，熟练使用办公自动化软件，能收发电子邮件与上网查询资料。各单位分别组织集中培训，市局采取远程辅导、网上抽查等形式，进行培训辅导，检验培训效果。同时，市局还将组织微机操作技能比赛，通过竞赛进一步提高全局干部的为在全市系统形成良好的学习氛围。四、工作要求 市局成立以局长为组长，政工科长为副组长的市局教育培训工作领导小组，并以政工科为主成立工作专班。各单位要成立以分管局长为组长的教育培训工作领导小组，以政工部门为主建立工作专班。及时对教育培训工作中的重大问题进行研究和部署，对工作计划、方案和各项教育培训任务的落实情况进行检查，加强督办。要将教育培训工作纳入领导任期目标责任制，作为考核领导干部的重要内容。幼儿园音乐培训活动方案篇 4 一、活动目的：为庆祝第 105 个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，本篇文章来自。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。二、比赛时间：201x 年 3 月 9 日星期一下午 15：00-17：00 三、比赛地点：教学楼一楼大堂 四、比赛规则：1教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3 月 5 日）前填好报名表）2现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限 80 元/份作品）3现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。4作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。五、比赛流程：1、3 月 9 日星期一下午 14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。2、3 月 9 日星期一下午 15：00-17：00 各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，本篇文章来自。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）六、奖项设置：（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。幼儿园音乐培训活动方案篇 5 一、指导思想 2*x 年农民培训工程，以提高农民对农业科技认知和应用能力为核心，紧紧围绕中卫市有时特色农业发展五年绘画和我镇农业主导优势产业，以增强农业综合生产能力和转移农村剩余劳动力为出发点，坚持“政府统筹，站组协作、村队组织、农民参与”的原则，充分利用各种教育培训资源，推行“分层培训、梯次提高”的组织形式，对全镇农村主要劳动力进行实用技术普及性培训、节水技术培训、科技示范户主体培训和农村劳动力转移就业培训，着力提高农民的科学文化素质，为我镇农业和农村经济实现跨越式发展提供必须的技术支持和智力保障，推动我镇农业增效、农民增收和农村经济发展。二、目标任务 2*x 年我镇百万农民培训工程“主要任务是：以农民科技培训和农村劳动力转移培训为重点，培训农民 5500 人次，其中：农民实用技术培训 4500 人；科技入户工程示范户培训 100 人；农村劳动力转移培训 400 人次。三、培训时间 今年”百万农民培训工程“实行常规培训与集中培训相结合，农闲集约化培训与农时季节性培训相结合，时间安排从2*x 年 10 月开始至 2*x 年 6 月。四、培训内容 按照全区农村会议、科技大会精神和中卫市有时特色产业发展五年规划确定的优势特色产业规划意见和目标，采取专家巡回讲课的方式，讲授现代产业理念、生活理念、经营理念和创业意识、合作意识、社会意识等。实用技术培训重点讲授，设施蔬菜、养殖、食用菌载等产业的无公害、标准化生产以及重点、难点技术和市场营销等方面的科技知识，并结合各产业发展中存在的核心问题确定培训内容，重点是1、主要作物测土配方施肥技术；2、枸杞无公害规划化种植技术；3、奶牛高产规划配套技术；4、肉羊杂交改良及舍饲栈养技术；5、农村户用沼气建造及安全使用技术；6、设施蔬菜节本增效和资源高效利用技术；7、青贮玉米种植及玉米青贮技术；8、”三元结构“高效种植；9、水稻旱育稀植规划化载陪及轻简栽培技术；10、农作物病虫害防治与动物疾病控制技术；11、食用菌新品种扩繁及高效栽培技术；12、水稻节水高产控制灌溉技术；劳动力转移就业培训：以农产品加工、餐饮、保健、建筑、制造、家政服务就业技能为主，同时兼顾农民工维权法律知识和城市生活常识等方面的培训。五、组织实施（一）根据市人民政府和区农牧局的文件精神和要求今年的百万农民培训工程实行项目管理制，按照“政府引导、站组协作、村队组织、农民参与”的方针，加大对农民的科技培训“原则，在镇政府的统一部署和组织领导下，农民实用科技培训”的原则，在镇政府的统一部署和组织领导下，农民实用技术和优势特色产业带主推技术培训由市农牧中心牵头，农业科技入户工程培训由镇、农牧中心组织实施；巾帼科技致富工程培训由妇联组织实施；青年农民科技培训工程由团负责。（二）优势特色产业科技培训、农民实用技术培训继续推行“三个一”（即免费发给农民一张培训卡、一本培训教材、每个培训点配送一张 VCD 培训光盘）的模式机制，科技入户。六、保障措施（一）加强领导，明确责任，层层抓好落实。今年是实施“十一五”规划的开局之年，各村要充分认识“百万农民培训工程”实施的重要意义，切实履行职能作用，明确目标、精心组织、周密部署，做好培训工作。各村要切实做好组织工作，认真落实培训场地和受培人员，保证培训时间的落实和培训效果。今年的农民培训工作继续实行目标管理责任制，要层层签订目标责任书，明确各培训目标任务，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制，切实把培训任务落实到培训机构和受训农民，力争通过较长一段时间的持续强化培训，造就一批有文化、懂科学、善经营、讲诚信的新型农民和“精英农户”，让他们成为科技兴农和科技致富的“排头兵”。（二）增加投入，加大力度，扎实推进农民培训。加强农民培训，提高农民科技素质，是解决“三农”问题的治本之策，是一项长期的基础战略任务。积极筹措资金，加大投入力度，努力营造“学习型”乡村、培养“学习型”农民，把“百万农民培训工程”、“农业科技入户工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”引导深入，把农民教育培训工作推向一个新阶段。幼儿园音乐培训活动方案篇 6 一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到 100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。幼儿园音乐培训活动方案篇 7 根据上级文件精神，进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。2、20*年 9 月 1 日上午，迎来了新学期的第一天。为做好秋季校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看幼儿安全教育DVD。3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。4、9 月 2 日下午发放家庭消防安全自查表，提高幼儿在校在家的应急逃生、自救能力。5、9 月 6 日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成开学安全第一课的课程。7、加强值班值守工作，每天都保证 1 名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。幼儿园音乐培训活动方案篇 8 一、活动主题：春风在这里荡漾 二、参加人员：全院女工会会员 三、活动时间：20*年 3 月 7 曰(星期三)四、活动内容：1、开幕式和健身操表演 2、趣味活动。3、美容养生讲座。4、美丽心情工作日。五、开幕式(下午 2：38)1、活动地点：学院体育馆 2、参加人员：全院女工会会员;各工会*;特邀院领导、中层正职(男)六、健身操表演(下午 2：58)1、活动地点：学院体育馆 2、参加人数：102 人，原则上每分会 10 人 七、趣味活动(下午 3：18)1、活动地点：学院体育馆 2、活动奖励：所有项目取前三分之一名进行奖励。3、活动项目：团结一致、抱球接力赛、乒乓接力赛、呼啦圈接力赛。八、美容养生讲座(下午 1：28)1、活动地点：行政楼 201 报告厅 2、参加人数：102 人，原则上每分会 10 人 九、美丽心情工作日 1、三八节这一天，为营造一个和谐、尊重女性的氛围，男教职工要主动为女教职工排忧解难，做一些(如打水、扫地等)力所能及的事。2、三八节这一天，女教师要多鼓励表扬学生，不训斥任何学生，不板着脸上课，把自己的微笑和美丽的心情留在学生心中。十、活动要求：1、请各分工会于 20*年 3 月 3 日前将趣味活动参赛报名表(每个分会每个项目只能报一个队参赛)报送体育工会;3 月 3日前参加美容养生讲座报名表报送女工会;3 月 1 日前将健身操表演报名表报送制药工会。所有参加活动的人均可获得纪念品一份，每人可参与多项活动，但最多只能获得一份纪念品。2、各分会要高度重视庆祝活动的开展，要合理安排并认真组织实施，着力创设良好的氛围，开展活动过程中要做好安全工作，确保不出问题，各项活动顺利进行。3、要充分宣传我院做出突出贡献的妇女典型，积极向各大报刊、网络、电视台投稿。4、各分工会要结合本单位工作实际，因地制宜地组织开展形式多样、丰富多彩的节日纪念活动，及时将活动开展情况(信息及图片)反馈给院工会，院工会将在工会网上开辟专栏进行报道。在“三八国际妇女节”即将来临之际，感谢院系党组织和行政的大力支持!祝愿全体女教职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐!祝愿全体男教职工家庭美满幸福，充实安康!幼儿园音乐培训活动方案篇 9 一、活动对象：全体女教职员工 二、活动时间：20*年 3 月 1 日(星期三)下午 15：0016：00 20*年 3 月 3 日(星期五)下午 15：0016：00 三、活动地点：学校多功能报告厅 四、活动流程：1.分组活动 第一组活动：3 月 1 日(星期三)下午 14:45 分，参加活动人员开始整理花材3 点准时开始。第二组活动：3 月 3 日(星期三)下午 14:45 分，参加活动人员开始整理花材，3 点准时开始。2.现场由仲怡老师指点并一起完成作品，完成后作为三八节“礼物”带回家。3.花材及花篮都是活动当天由学校工会负责采购，参加活动的人员需自带一把剪刀。五、报名要求：1.请参加活动的女教职员工于本周五下班前向所在处室、专业部报名，逾期作自动放弃。2.活动分二组进行，报名时须注明参加活动组次，一旦确定不得更改。3.参加活动的女教职员工一定要提前安排好工作，不得影响课务。六、其他说明：1.报名处：现代制造部：蒋佩芸老师 经贸信息部：徐红英老师 综合教学部：龚晓蓉老师 行政各处室：戴建春老师 后勤总务处：沈敏皓老师 请以上负责报名的老师于下周一上午把本部门参加活动的女教职工名单汇总后报给朱红老师。2.“三八节”女教职员工休息半天规定不变，请自觉按去年制定的具体规则执行。幼儿园音乐培训活动方案篇 10 一、指导思想。积极推进医药卫生体制改革，深入贯彻落实科学发展观。建立健全基层医疗卫生服务体系，加强基层卫生人才队伍建设，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。二、基本原则。（一）统一规划。以培训基地为中心，分级实施。转岗培训工作以规划为指导。社区、乡镇在岗临床医师为对象，全省统一规划，市州分配培训计划，县区确定培训人员，基层医疗机构落实培训任务。（二）立足省情。与社区卫生人员岗位培训工作、农村卫生人员在职培训工作相衔接，分类培养。根据我省卫生人员培训无专项经费的具体情况。根据每位培训对象的实际需要，有针对性地安排培训时间、内容与流程。（三）突出重点。以加强培训对象临床实践能力与临床实用技术为重点，提高能力。采取临床观摩、教学查房、病例讨论、基层现场指导等灵活多样的形式。提高培训对象对常见病的临床诊疗水平，增强预防保健、健康教育等公共卫生服务能力。（四）责任分解。省卫生厅科教处拟定全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案，各负其责。建立全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训组织管理网络。负责方案实施的综合协调工作；省卫生厅妇社处负责组织实施社区医疗机构全科医师转岗培训工作；省卫生厅农卫处负责组织实施乡镇卫生院全科医师转岗培训工作；各市、州卫生局负责培训基地的管理和日常工作的监督检查；各县（市、区）卫生局负责培训对象的确定与相关工作的协调、沟通；各培训基地根据卫生行政部门的要求，建立指导老师与培训对象的一对一联系，具体组织实施全科医生培训、考核和培训效果评价。三、培养目标。通过开展转岗培训。培养一支适应城乡居民基本医疗卫生服务需求的全科医生队伍，提升基层医疗卫生人员的基本医疗技术水平和公共卫生服务能力。基本实现城市每万名居民拥有1。5 名全科医生，农村每个乡镇卫生院 1 名全科医生的目标，基本满足“小病在基层、公共卫生服务在身边”基层卫生技术人才需求，逐步缓解人民群众“看病难、看病贵”问题。四、培训对象。（一）培训对象条件。社区卫生服务机构、乡镇卫生院从事医疗工作 1 年以上。取得执业（助理）医师资格，具有医学中专以上学历。有一定的临床医疗与公共卫生服务能力。优先安排基层医疗卫生机构卫生技术骨干人员以及曾接受过全科医师岗位培训、全科医师骨干进修或农村卫生技术人员岗位培训的人员。（二）培训对象选拔。省卫生厅科教处根据卫生部下达的培训任务。厅妇社处、农卫处向各市、州卫生局下达培训计划，按照我省培养目标向厅妇社处、农卫处分解任务。各市、州卫生局向各县、区卫生局分配培训名额，各县、区卫生按照培训对象条件确定培训人员名单，并上报市、州卫生局。五、培训基地。（一）基地确定。1、理论培训基地。分别确定社区医疗机构和乡镇卫生院全科医生转岗理论培训基地。结合全省基层医疗机构在岗人员培训工作实际。2、临床技能培训基地。根据我省实际。分别承担本市、州培训任务。确定 14 个市、州医院为转岗培训的临床技能训练基地。3、基层实践培训基地。以各县、区医院为主。由县、区卫生局遴选，选择部分有条件的社区卫生服务中心或中心乡镇卫生院为补充。市、州卫生局确定。（二）基地职责。负责本基地教学计划制订、教学课程安排、教学质量检查与培训对象的日常管理。主要包括：根据卫生部的培训大纲安排培训对象的理论学习、技能培训和临床实践等。组织与实施培训对象科室轮转、进出科考核与培训结业考试、技能考核，组织管理指导老师与培训对象的培训计划的制订和落实。组织落实培训对象集中学习期间的生活安排与管理。（三）指导老师。理论培训指导老师由各基地相关专业任课教师担任。临床技能和基层实践培训指导老师应具有主治医师以上职称。须经基地推荐，并有较丰富的临床实践经验和教学经验。由市、州卫生局认定。六、培训时间及方式。培训时间不少于 12 个月。基层实践不少于 4 个月。培训方式可采用集中理论培训、个别面授、临床观摩、学术讲座、科室轮转、基层现场指导、远程教学等多种形式进行。其中理论培训不少于 1 个月（132 学时）临床技能训练不少于 7 个月。原则保证培训大纲所要求课时的情况下。应本着“缺什么，对已参加过全科医生骨干培训、全科医生在岗培训、农村卫生技术人员岗位培训的人员。补什么”原则，由指导老师参考培训对象个人的意愿，采取按需分程、必修与选修相结合的方式相应缩短培训时间。七、培训内容及要求。培训内容以卫生部制订的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲为主。主要包全科医学理论培训、临床技能训练及基层实践。结合我省基层医疗机构实际确定。（一）理论培训。重点学习全科医学及相关理论、医患关系与人际沟通、康复医学、心理卫生、预防医学和医疗信息管理等内容。远程教学为辅的形式进行。以集中面授为主。（二）临床技能训练。分为临床基础培训和临床科室轮转两部分。学员可以根据自己原来的专科，以轮转科室为重点。选择其中至少四个科室进行轮转。各科实习内容及时间，可根据各地实际情况作适当调整。乡镇卫生院人员培训也可参照卫生部组织编写的乡镇卫生院卫生技术人员在职培训指导手册和乡镇卫生院卫生技术人员在职培训系列教材急诊急救指导手册对培训内容做适当调整。（三）基层实践。主要是带教医师的指导下。使其掌握全科医疗服务技能和预防保健相关工作的能力，通过学员直接参加基层全科诊疗实践和病人管理活动。以培训讲授、具体工作实践、演示观摩、案例讨论等形式进行。具体为：1、全科医疗服务技能实践不少于 1 个月。掌握全科医生的接诊方式、医患沟通技巧；以个人为中心的照顾方式；家庭保健的内容与方法、家系图的绘制与家庭结构分析；居民健康档案的建立与管理（每人至少完成 2 份规范的健康档案）社区常用药物的用量、用法及不良反应观察；双向转诊原则及其操作方式；病人群体和个体的健康教育技能（包括教育、咨询、评价等）至少组织实施一次群体性的健康教育活动；法定传染病报告程序。熟悉社区卫生服务需求评价、社区卫生诊断的原则和基本步骤；社区卫生服务计划、实施与评价的基本方法；社区卫生服务网络及团队合作的工作方法；儿童免疫规划知识和预防接种技术要求；传染病和突发公共卫生事件的报告与处理规范；重性精神疾病患者管理服务规范。2、慢性病管理实践不少于 0.5 个月。掌握高血压、糖尿病、copd 脑卒中等重点慢性病人及高危人群的筛查、预防控制与连续性综合管理技能；健康促进与健康教育；营养学基本知识；慢性病的膳食、运动及心理指导原则与方法；居民群体和病人个体健康教育的组织、实施和评价方法。解冠心病、copd 脑卒中等常见疾病的康复方法。3、重点人群保健不少于 1 个月。包括孕产妇健康管理服务规范预防接种服务规范036个月儿童健康管理服务规范老年人健康管理服务规范熟悉老年保健的目标、内容、方法与要求；老年常见健康问题的预防、处理及居家照顾、家庭病床管理。掌握重点人群的健康管理及相关政策；国家基本公共卫生服务规范。4、疾病预防控制中心和妇幼保健院参观见习不少于 0.5 个月。解传染病的防控体系及工作流程；儿童保健、妇女保健体系、内容与方法。5、基层卫生服务管理不少于 1 个月。熟悉基层卫生服务中的质量管理的基本概念、常用评价指标、方法和程序；病人满意度调查及分析方法；基层卫生服务团队的工作模式；与社区组织和其他专业人员沟通的渠道和沟通的技术。解基层卫生服务机构的运行及管理模式。八、结业考核。结业考核由省卫生厅统一组织。考核内容分为理论考试和实践技能考核两部分，厅妇社处、农卫处、科教处和各市、州卫生局各负其责。对考试考核全部合格者由省卫生厅颁发全科医生转岗培训合格证书厅妇社处、农卫处分别负责社区人员和乡镇卫生院人员的理论培训阶段的理论考试；各市、州卫生局负责临床技能训练和基层实践培训阶段的实践技能考核；厅科教处负责考试考核的过程监督和证书发放。主要检查培训对象的理论考试试卷、实践技能考核方式与过程、临床技能训练和基层实践记录。组织专家对培训对象全科医学的基本理论、基础知识、基本技能掌握情况进行抽查。九、组织实施.（一）执行时间。20*年*月*日。（二）培训计划。（三）政策支持。岗人员转岗培训培训期间。由所在医疗机构发放，工资福利待遇保持不变。计算工作年限，住宿由培训基地统一安排。经过培训考核合格者可变更注册为全科执业范围，同时作为职称晋升的必备条件之一。（四）培训经费。社区卫生人员全科医生转岗培训结合中西部社区卫生人员岗位培训项目进行。（五）监督检查。省卫生厅负责转岗培训实施的过程监管和效果评价工作。保证培训任务的落实和培训质量的稳定。将适时组织专家对培训的实施进行督导。幼儿园音乐活动设计幼儿音乐活动设计方案