1、深中科学思维研究院第二幼儿园
寻找冬天活动方案
（2016-2017学年第一学期）
班级：小二班
执行人：李素维 李敏
活动目标：
1、通过视频观察冬季自然现象,知道知道冬季气候的主要特征。
2、了解动植物的过冬方式，冬季自然现象，直到冬季气候的主要特征。
活动准备：
1、信息采集表。
2、视频《卖火柴的小女孩》。
3、制作美工材料若干。
活动过程：
1、“冬眠的动物”信息采集表，本周五发给孩子，让家长带领孩子一起完成，下周再
2、带回园。
2、观看视频《卖火才的小女孩》。
3、 美工活动《美丽的花手套》。
附图：
我们在给蝴蝶穿外衣哦！看,我们的蝴蝶是不是特别不一样呢?
活动小结:
活动前提出亲子活动建议让家长带领幼儿观察感知冬天的变化,让家长与幼儿一同寻找冬天的足迹，感受季节的变化，知道知道冬季气候的主要特征。了解动物,植物过冬的方式。季自然现象,培养幼儿积极探索的兴趣，激发幼儿热爱自然的美好情感;通过一系列活动，发展幼儿观察力、想象力及口语表达能力、动手操作能力。启发幼儿观察周围事物，发现秋天到了周围事物所产生的变化，并尝试运用各种艺术活动表达自己的感受。
2016年12月12日
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