第二单元综合测试题新人教版.doc

第二单元测试题
一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填写在表格内相应的位置上。15小题，每小题3分，共45分。）
1．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们（  　　 ）
A．交友就是互相利用 B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧
C．友谊的维持需要交流与沟通 D．朋友之间要以诚相待
2．我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解正确的是（  　　 ）
①不要同那些心术不正、品行不好的人交往 ②要慎重选择朋友 ③不交势利的损友 ④朋友不需要物质上的帮助
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．16岁的李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们”“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍与大胆，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫，成为社会的害虫，最终被绳之以法。以上案例说明（  　　 ）
①未成年人要谨慎交友  ②青少年交友要广泛  ③要乐交诤友，不交损友  ④对违法犯罪必须严厉打击
A．①③        B．②③        C．②④        D．①②
4．罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事对我们的启示是：与朋友交往要（  　　 ）
A．坚持原则     B．保守秘密    C．自私说谎    D．信任朋友
5．你认为以下属于男女同学恰当交往的是（  　　 ）
A．小薇和小亮都是班干部，他们经常一起商量班级工作
B．女同学小红和男同学小刚互相欣赏，两人经常避开集体单独交往
C．晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
D．小娟是个女孩，她从不和男同学交往
由教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》，在全国中小学被推广。据此回答6—7题。
6．推广校园集体舞（  　　 ）
①有利于男女同学更多更好地了解和接触异性 ②有利于男女同学在交往中发展友谊，完善个性，促进身心健康发展 ③有利于男女同学在交往中增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘 ④有利于扩大异性交往的对象和范围，锻炼交往能力，获得更加丰富的友谊
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④
7．有人提出跳集体舞难免发生男女生手拉手的情况，容易导致男女学生互相倾慕进而引发早恋。为此，我们在与异性同学跳集体舞的过程中应做到（  　　 ）
①既要互相尊重，又要自重自爱 ②既要开放自己，积极参与，又要掌握分寸 ③既要主动热情，又要注意对象不能太单一 ④既要有尽可能多的手脚接触，又要避免相互倾慕
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
8．小茜和同桌小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小茜知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（  　　 ）
①异性交往，要讲究交往的艺术 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④
9．八年级学生小刚的数学成绩很好。老师也很喜欢他。可是，由于在一场误会中老师错怪了他，小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法（  　　 ）
A．表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长
B．意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路
C．表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用
D．是自尊自信的表现
10．央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（  　　 ）
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
11．“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”这句话告诉我们（  　　 ）
①师生之间要相互尊重 ②师生之间要相处融洽 ③师生之间要相互信任 ④师生之间要绝对平等
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
12．在一次“我爱我师”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，大家七嘴八舌地说了以下几个方面，其中正确的是（  　　 ）
①对老师言听计从 ②学会与老师平等沟通 ③不要向老师提任何意见 ④要用恰当的方式指出老师的错误
A．①② B．③④ C．②④ D．①③

13．一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么？它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们（  　　 ）
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求 ②互相尊重、互相学习、教学相长 ③对老师敬而远之和畏而避之 ④积极对老师的工作发表意见和提出建议
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④ 　D．②③④
14．国学大师李诚曾将李克强视为门生，谆谆教诲，向他讲授中国的国学、治学的方法。在“停课闹革命”的日子里李克强学业不但没有荒废，相反学识与日俱增。在北大法律系学习时，李克强成为宪法行政法学家龚祥瑞的学生，他在课堂上畅谈民主宪政真义，让李克强等深深感受到“恰似天降甘霖”。龚祥瑞告诉李克强，宪政道路就是法治的道路，法治是走向民主的第一步。这些主张，对于刚刚经历过“文革”的李克强犹如石破天惊，也让他热血沸腾。由此可见（ 　　  ）
A．成才的关键在于能否与老师搞好关系
B．良好的师生关系有利于提高学习质量和促进身心的健康成长
C．同学关系是中学生活中非常重要的人际关系
D．只有无条件地服从老师才能得到老师的青睐
7．威海艺校的学生在校园里可以用手机，但他们的课堂秩序从来没有被手机铃声打断过。学生们说，学校通情达理，我们当然也要遵守学校的规章。这就是威海艺校创新管理的结果。原来，以前威海艺校禁止学生带手机、用手机，学生抵触情绪很大。后来，学校变“禁”为“放”，不仅允许学生使用手机，还在教室里增加电源插座，免费为学生手机充电。但同时规定，上课和集会时间学生手机一律关机，学生们都非常理解和支持。要建立这种和谐的师生关系需要我们（  　　 ）
①要知师、爱师、敬师  ②和老师无话不谈，甚至包括同学间的小秘密  ③和老师做哥们，更显得义气  ④既要尊敬老师又要理解老师
A．①②③     B．③④      C．①③④   D．①④
二、非选择题（5小题，55分）
16．（12分）小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。
（1）简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。（4分）

（2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么? （4分）

（3）你认为小花该怎么办? （4分）

17．（12分）有人说青春是一种美丽的心情,它属于鲜花和歌声；有人说青春是七彩的颜色，图抹出最美丽的色彩；青春的心宽得像海，青春的心蓝得像天，青春的心纯得似镜，青春的心美得如梦。然而在这青春季节里也有阴雨霏霏，让花季的少年困惑迷茫，有人说长大真好，长大也真烦。
（1）进入青春期后教师和家长们就开始对我们不信任了，尤其是男女生在一起的时候，更是紧张和阻止。这种阻止和担心有道理吗？（6分）

（2）男女同学之间该怎样正常交往以让教师和父母放心呢？（6分）

18．（10分）请认真观察漫画，回答下列问题：
（1）漫画中同学的做法说明了什么？（2分）

（2）漫画中同学的做法将会产生什么后果？（4分）

（3）如果你是他，你会怎么做？（4分）

19．（10分）2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。
（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”？（4分）

（2）“美丽的老师”就在你身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？（6分）

20．（11分）肖云是八年级（1）班的学生。这学期开学后，因为学校教学工作的需要，她非常喜欢的语文教师冯老师调离了这个年级，换了新的语文老师。她心里非常难过。一天下课后，她追上冯老师，交给老师一封信。信中写道：
敬爱的冯老师：
您好！一直就想给您写信，可我怕您繁忙，怕您笑话我。自从您不再教我们班以来，我就一直觉得很失落，很苦恼。
当新的语文老师跨进我们教室的一刹那，我的心一阵阵难受，眼泪早已充满了我的眼眶，我茫然不知所措。我试着努力去适应，可是太难了。我说什么也忘不掉您，您不仅是一个博学多才的老师，又是一个心理学家，更是我们的知心朋友。我多想继续在您的教导下学习呀！可是，我知道这根本就是不可能的，我该怎么办呀？您能不能给我指点一下，我真的怕自己会因此有懈怠的心理，耽误学习。冯老师，对不起，我在伤心之际又打扰您了，别介意！
祝：工作顺利身体健康！
学生：肖云
2013-10-12
（1）如果你是冯老师，你会给肖云同学提出哪些建议帮助她解决烦恼呢？（6分）

（2）冯老师和肖云同学建立的是一种怎样的师生关系？这种师生关系特点是什么？（5分）

参考答案
一、单项选择题（每小题3分，45分）
BAAAA DCBAB CCBBD
二、非选择题（5小题，55分）
16．（1）小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。
（2）“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对。因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受到集体的温暖、支持和力量，增加学习的动力；可以使自己拥有良好的人际关系，分享更多的经验和快乐；可以互相学习，共同提高。
（3）在观念上，改变错误的认识；在行动上，敞开心扉，积极主动地与同学交往。
17．（1）有道理。随着青春期的到来，少男少女的生理和心理都发生了一系列的变化。他们开始关注异性，渴望接触、了解异性，其至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，出现早恋，影响学习和生活。但教育的方法一定要正确，否则会对他们造成伤害。
（2）男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
18．（1）不能原谅老师的错误。（2分）
（2）继续这样的话，他的成绩会越来越差，而且会造成师生感情的隔阂，影响师生之间正常的交流和沟通。（4分）
（3）如果我是他，我会原谅老师的错误，并及时找老师沟通，把自己学习上的困难和想法告诉老师，请老师给予帮助。（4分）
19．（1）见义勇为，匡扶正义；关爱学生，品德高尚；爱岗敬业，无私奉献，高度的社会责任感等等。（答出相关的两个优秀品质，即可得4分）
（2）①从老师的角度看问题，做到换位思考。②正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。③原谅老师的错误，懂得用恰当方式指出老师的错误。④礼貌待师，注意场合，勿失分寸等等。（答出三点即可得6分，其他言之有理酌情给分）
20．（1）会建议肖云同学主动与新任老师沟通。
因为我们生活中总会遇到这样那样的苦恼，有些是自己能够解决的，有些需要求助于老师。老师不一定能及时体察到我们每个人的需要，肖云应该学会主动、热情、诚恳地与新任老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼，求得老师理解和帮助，尽快建立和谐的师生关系，促使自己更快地进步。
（2）冯老师和肖云同学建立的是一种新型的师生关系。这种师生关系的特点是：师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，更是我们的朋友。

5