1、6S知识试题
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一、填空题：
1. 整理就是区分 和 ，把 坚决清理掉，把 腾出来。
2. 整顿是指把工作、生活场所内所有物品 ，摆放整齐，是排除 浪费。
3. 清扫是指通过 行动使环境、物品、设备等干净整洁。通过清扫使工作场所 ，从而使我们心情舒畅。
4. 是维护整理、整顿、清扫的结果。
5. 素养是指树立 、守纪律、爱岗敬业的精神。
6. 整顿实施要遵循
2、三定”、“三要素”原则。三定是指定点、定物、定量，定点是指明确 ，定物是指明确 ，定量是指明确 。
7. 已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行 活动， 从而腾出空间。
8. 走道上堆满了各种必需物品属于6S中的 活动没做好。
二、选择题
1. 对要的物品放置位置，根据 来决定。（ ）
A.使用价值 B.物品数量 C.使用频率 D.重要程度
2. 下面那一项不是整顿的目的。（ ）
A. 工作场所一目了然 B. 清除
3、不必要的物品
C. 不浪费时间找东西 D.创造整齐的工作环境
3. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。（ ）
A.整理 B.整顿 C.清洁 D.安全
4. 应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。（ ）
A.整理 B.清扫 C.清洁 D.素养
5. 开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的（ ）。
4、
A.整理 B.清扫 C.清洁 D.素养
6. 钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项（ ）
A. 整理 B. 整顿 C.清洁 D.素养
7. 生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的那一项。（ ）
A. 整理 B. 整顿 C.清扫 D.清洁
8. 6S活动的实施者是（ ）。
A．高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组
9. 经过 活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。（ ）
A. 整理 B. 整顿 C.清扫 D.清洁
10. 在 阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。（ ）
A.清扫 B.整顿 C.清洁 D.安全
2014-12-3
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