ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:26 ,大小:3.48MB ,
资源ID:5645493      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5645493.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(《多媒体技术》实验报告.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《多媒体技术》实验报告.doc

1、 江 西 科 技 师 范 学 院 实 验 报 告 课 程 多媒体技术 院 系 教育学院 班 级 2009教育技术 学 号 20092299 姓 名 ljh 报  告  规  格 一、实验目的 二、实验原理 三、实验仪器  四、实验方法及步骤 五、实验

2、记录及数据处理 六、误差分析及问题讨论 目 录 1. 多媒体软件、硬件基础 2. 多媒体素材采集 3. 片头动画 4. 多媒体制作

3、 5. DVD视频光盘制作 6. 7. 8.

4、 9. 10. 11. 江 西 科 技 师 范 学 院 实 验 报 告 09年级 1 班20092299学号 姓

5、名 ljh 同组姓名 实验日期 2011 年 月 日 成绩 12. 13. 14.

6、 15. 每次实验课必须带上此本子,以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。 实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验,但反对盲目乱动,更不能无故损坏仪器设备。 这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来,若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜,记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前! 指导老师 :袁玖根

7、 实验一:多媒体软件、硬件基础 一、实验课程名称 多媒体技术 二、实验项目名称 多媒体软件、硬件基础 三、实验目的和要求 了解媒体、多媒体概念, 了解多媒体技术软件、硬件相关知识 四、实验内容和原理 理解媒体、多媒体概念,分析并了解多媒体技术软件、硬件 五、主要仪器设备 PC计算机HP PRO2080 六、操作方法与实验步骤 1、多媒体素材制作软件 文字处理:记事本、写字板、Word、WPS 图形图像处理:PhotoShop、CorelDraw、Illustr

8、ator 动画制作:AutoDesk Animator Pro、3DS MAX、Maya、Flash 声音处理:Sound Forge、Adobe Audition 、goldwave 视频处理:Adobe Premiere ,Adobe after effects Ulead Media Studio 2、多媒体技术的硬件基础 ⑴新一代的处理器(CPU)。 ⑵光盘存储器(CD-ROM,DVD-ROM)。 ⑶音频信号处理系统,包括声卡、麦克风、音箱、耳机等。 ⑷视频信号处理子系统。 ⑸其它交互设备。如鼠标、游戏操作杆、手写笔、触摸屏等。 七、实验结果与分析、心得 了解

9、了多媒体的硬件和软件基础 实验二:多媒体素材采集 一、实验课程名称 多媒体技术 二、实验项目名称 多媒体素材采集 三、实验目的和要求 掌握多媒体各类素材的采集 四、实验内容和原理 通过各类软件收集多媒体素材 五、主要仪器设备 HP PRO2080 Snagit cooledit 等等 六、操作方法与实验步骤 一、文字的采集 (1)1、键盘输入 2、手写输入 3、语音输入 4、扫描输入 (2)、复制不能复制的网页文 1,网页中嵌入了javascript语言,通过编程手段屏蔽了复制。 只要点击IE的“工具”→“Internet选项”菜单,进

10、入“安全”标签页,选择“自定义级别”,将所有脚本全部禁用,然后按F5键刷新网页,这时你就会发现那 些无法选取的文字可以选取了    在采集到了自己需要的内容后,一定要给脚本“解禁”,否则会影响到我们浏览网页。 2,有些网站为了防止别人使用他的内容把它禁掉了,除了上述同志们的说法,你还可以试试这一方法:单击IE窗口中“文件”菜单,选择“使用 Microsoft FrontPage编辑”,在FrontPage中复制,还不行就用“文件”“另存为”,然后在FrontPage中打开。 3,打开要复制的网页,点“查看”-“源文件”—复制你需要的文字即可 4,点

11、击IE的文件菜单,里面有一项“用excel(word)分析”即可。 5,把这个网页从“文件”菜单里的“另存为”中把你想要的网页内容给下载下来!这个保存的路径你一定要清楚,不然你忘了,没有办法找到的啊,找到合适的路径你就下载下来。下载之后你用WORD打开就行了啊,一般的只要要在WORD可以打开看到的就可以复制,排版了! 二、图片的采集 (1)图片另存为 (2)保存网页方法 (3)使用SnagIt6.0进行图片的采集。 打开此软件后选择图像捕获。

12、 1、 当在输入中选择窗口时,采集的图片是屏幕的一部分。 2、 当中输入中选择区域时,那么采集的图片可以说任意的一部分。 (4)通过使用PS软件将图片进行修改,将图片制作成自己想要的布局。 1.如下图是原版图片。 2.如下图是经过处理修改后得到的图片。 三、声音的采集 1、只录麦克风的声音 (1)打开软件Cool Edit Pro 2.0,如下图,创建一个音频,准备录制,在电脑上打开录音控制面板,按如图设置

13、 (2)然后接入麦克风,点击软件开始按钮,即可录下麦克分中接收到的声音,停止即录音完毕,接着可以选择需要存储的格式保存即可。 2、只录线路里的声音 (1)同理如上,录音设置需改成如下图 (2)从电脑山打开一些音频文件,适当调整主音量的设置不至于音质太杂,播放录制,同上保存即可。 3、录录音机里的声音 用一根专用线来连接电脑和录音机,然后来录制录音机的里的声音。 四、视频的采集 1、电视视频输入信号的种类及特点? (1)TV接口 又称RF射频输入,TV接口的成像原理

14、是将视频信号(CVBS)和音频信号(Audio)相混合编码后输出,然后在显示设备内部进行一系列分离/解码的过程输出成像。 (2)AV接口 又称(RCARCA),分为了3条线,分别为:音频接口(红色与白色线,组成左右声道)和视频接口(黄色)。在连接方面非常的简单,只需将3种颜色的AV线与电视端的3种颜色的接口对应连接即可。AV接口在电视与DVD连接中使用的比较广,是每台电视必备的接口之一。 (3)S端子 一般来说这种接口在DVD、PS2、XBOX、NGC等视频和游戏设备上广泛使用.S端子在信号传输方面不再将色度与亮度混合输出,而是分离进行信号传输,所以又称它为“二分量视频接口” 。 (

15、4)色差分量接口 这种接口在DVD、PS2、XBOX、NGC等视频和游戏设备上都可以使用,画质方面要强过S端子。色差分为逐行和隔行显示,一般来说分量接口上面都会有几个字母来表示逐行和隔行的。用YCbCr表示的是隔行,用YPbPr表示则是逐行,如果电视只有YCbCr分量端子的话,则说明电视不能支持逐行分量,而用YPbPr分量端子的话,便说明支持逐行和隔行2种分量了。 (5)VGA接口 又称(S-Dub),这是源于电脑的输入接口,由于CRT显示器无法直接接受数字信号的输入,所以显卡只能采取将模拟信号输入显示器的方式来获得画面。而VGA就是将模拟信号传输到显示器的接口。VGA接口上面共有15针

16、空,分成三排,每排五个。VGA接口是显卡上应用最为广泛的接口类型,绝大多数的显卡都带有此种接口。 (6)DVI接口与VGA 都是电脑中最常用的接口,与VGA不同的是,DVI是以全数字传输的接口,所以在画质上保证了完全无压缩的传输。但并不代表其只是在电脑中的接口,实际上,无论VGA与DVI在其他领域应用的都非常广泛,比如数字化的电视等等。 (7)HDMI接口 同DVI一样是采用全数字化信号的传输,但是不同的是,HDMI接口不但可以提供全数字的视频信号,而且还可以同时传输音频。就好像又回到了有线的射频接口一样,只是不一样的是,采用全数字化的信号传输不会像射频那样出现视频与音频干扰导致画质不

17、佳的情况。 2、视频格式的种类及特点? 常见格式 MPEG/MPG/DAT   MPEG是Motion Picture Experts Group 的缩写。这类格式包括了 MPEG-1, MPEG-2 和 MPEG-4在内的多种视频格式。MPEG-1相信是大家接触得最多的了,因为目前其正在被广泛地应用在 VCD 的制作和一些视频片段下载的网络应用上面,大部分的 VCD 都是用 MPEG1 格式压缩的 ( 刻录软件自动将MPEG1转为 .DAT格式 ) ,使用 MPEG-1 的压缩算法,可以把一部 120 分钟长的电影压缩到 1.2 GB 左右大小。MPEG-2 则是应用在 DVD 的制

18、作,同时在一些 HDTV(高清晰电视广播)和一些高要求视频编辑、处理上面也有相当多的应用。使用 MPEG-2 的压缩算法压缩一部 120 分钟长的电影可以压缩到 5-8 GB 的大小(MPEG2的图像质量是MPEG-1 无法比拟的)。 AVI   AVI,音频视频交错(Audio Video Interleaved)的英文缩写。AVI这个由微软公司发表的视频格式,在视频领域可以说是最悠久的格式之一。AVI格式调用方便、图像质量好,压缩标准可任意选择,是应用最广泛的格式。 MOV   使用过Mac机的朋友应该多少接触过QuickTime。QuickTime原本是Apple公司用于Mac计

19、算机上的一种图像视频处理软件。Quick-Time提供了两种标准图像和数字视频格式 , 即可以支持静态的*.PIC和*.JPG图像格式,动态的基于Indeo压缩法的*.MOV和基于MPEG压缩法的*.MPG视频格式。 ASF   ASF (Advanced Streaming format高级流格式)。ASF 是 MICROSOFT 为了和现在的 Real player 竞争而发展出来的一种可以直接在网上观看视频节目的文件压缩格式。ASF使用了 MPEG4 的压缩算法,压缩率和图像的质量都很不错。因为 ASF 是以一个可以在网上即时观赏的视频“流”格式存在的,所以它的图像质量比 VCD 差

20、一点点并不出奇,但比同是视频“流”格式的 RAM 格式要好。 WMV   一种独立于编码方式的在Internet上实时传播多媒体的技术标准,Microsoft公司希望用其取代QuickTime之类的技术标准以及WAV、AVI之类的文件扩展名。WMV的主要优点在于:可扩充的媒体类型、本地或网络回放、可伸缩的媒体类型、流的优先级化、多语言支持、扩展性等。 NAVI   如果发现原来的播放软件突然打不开此类格式的AVI文件,那你就要考虑是不是碰到了n AVI。n AVI是 New AVI 的缩写,是一个名为 Shadow Realm 的地下组织发展起来的一种新视频格式。它是由Microsof

21、t ASF 压缩算法的修改而来的(并不是想象中的 AVI),视频格式追求的无非是压缩率和图像质量,所以 NAVI 为了追求这个目标,改善了原始的 ASF 格式的一些不足,让 NAVI 可以拥有更高的帧率。可以这样说,NAVI 是一种去掉视频流特性的改良型 ASF 格式。 3GP   3GP是一种3G流媒体的视频编码格式,主要是为了配合3G网络的高传输速度而开发的,也是目前手机中最为常见的一种视频格式。   简单的说,该格式是“第三代合作伙伴项目”(3GPP)制定的一种多媒体标准,使用户能使用手机享受高质量的视频、音频等多媒体内容。其核心由包括高级音频编码 (AAC)、自适应多速率 (AMR

22、) 和MPEG-4 和 H.263 视频编码解码器等组成,目前大部分支持视频拍摄的手机都支持3GPP格式的视频播放。 REAL VIDEO (RA、RAM) REAL VIDEO (RA、RAM)格式由一开始就是定位就是在视频流应用方面的,也可以说是视频流技术的始创者。它可以在用 56K MODEM 拨号上网的条件实现不间断的视频播放,当然,其图像质量和 MPEG2、DIVX 等比是不敢恭维的啦。毕竟要实现在网上传输不间断的视频是需要很大的频宽的,这方面是ASF 的有力竞争者。 MKV   一种后缀为MKV的视频文件频频出现在网络上,它可在一个文件中集成多条不同类型的音轨和字幕轨,而且

23、其视频编码的自由度也非常大,可以是常见的 DivX、XviD、3IVX,甚至可以是 RealVideo、QuickTime、WMV 这类流式视频。实际上,它是一种全称为Matroska的新型多媒体封装格式,这种先进的、开放的封装格式已经给我们展示出非常好的应用前景。 FLV   FLV 是FLASH VIDEO的简称,FLV流媒体格式是一种新的视频格式。由于它形成的文件极小、加载速度极快,使得网络观看视频文件成为可能,它的出现有效地解决了视频文件导入Flash后,使导出的SWF文件体积庞大,不能在网络上很好的使用等缺点。 RMVB RMVB格式:这是一种Real Networks公司所

24、制定的由RM视频格式升级延伸出的新视频格式,它的先进之处在于RMVB视频格式打破了原先RM格式那种平均压缩采样的方式,在保证平均压缩比的基础上合理利用比特率资源,就是说静止和动作场面少的画面场景采用较低的编码速率,这样可以留出更多的带宽空间,而这些带宽会在出现快速运动的画面场景时被利用。这样在保证了静止画面质量的前提下,大幅地提高了运动图像的画面质量,从而图像质量和文件大小之间就达到了微妙的平衡。另外,相对于DVDrip格式,RMVB视频也是有着较明显的优势,一部大小为700MB左右的DVD影片,如果将其转录成同样视听品质的RMVB格式,其个头最多也就400MB左右。不仅如此,这种视频格式还具

25、有内置字幕和无需外挂插件支持等独特优点。要想播放这种视频格式,可以使用RealOne Player2.0或RealPlayer8.0加RealVideo9.0以上版本的解码器形式进行播放。 MP4 MP4也是受欢迎格式之一,但MP4体积相对3GP较大,分辨率相对高一些. MP4适合所有手机,特别是带存储卡的手机,优点:图像清晰。文件大小适中。它们可以通过USB或1394端口传输文件,很方便地将视频文件下载到设备中进行播放,而且应当自带LCD屏幕,以满足随时播放视频的需要。 VOB VOB格式占空间最大,但是最清晰 3、视频的转换 (1)打开软件格式工厂,将需要转换格式的视频文件拖

26、入软件中,选择要转换成的格式,如下图,点确定; (2)点击开始,等待转换成功即可,点击输出文件夹即可找到转换好的视频文件。 双击软件中的视频文件,还可选择视频画面的大小参数等等,在高级选项中还有视频合成剪辑等功能。 七、实验结果与分析、心得 通过这次实验,对文字、图片及视频采集都基本学会。而且在对图片进行采集的过程中还可以根据自身情况进行修改,这样就可以制作出自己想要的图片及内容。受益颇多。同时学会了如何复制不能复制的网页文字,如何采集文字,如何转换视频格式等,并且学

27、会了SnagIt6.0、Cool Edit Pro 2.0和格式工厂的使用。 实验三:片头动画 一、实验课程名称 多媒体技术 二、实验项目名称 片头动画 三、实验目的和要求 学习掌握片头动画的制作 四、实验内容和原理 通过使用swishMax3软件制作片头动画 五、主要仪器设备 PC计算机HP PRO2080 六、操作方法与实验步骤 1、首先打开swish软件,根据自己需要设置影片大小,在影片上下文对话框里设置好参数,如图 2、在文件中选中

28、文本输入文字,如“江西科技师范学院”,然后在时间轴上可以对文字进行特效设置。可根据自己需要在加入效果中设置字体效果。并可以在时间轴上改变时间的长短。如图: 七、实验结果与分析、心得 掌握了SWiSH的一些简单的技能,并学会了如何使用SWiSH软件来制作动画并最后得出效果图: 实验四:多媒体制作 一、实验课程名称 多媒体技术 二、实验项目名称 多媒体制作 三、实验目的和要求 制作一个多媒体教学课件 四、实验内容和原理 1、界面的制作 2、按钮的制作

29、3、内容的完善 五、主要仪器设备 HP PRO2080 photoshop crysbutton powerpoint 六、操作方法与实验步骤 1、界面的制作 打开photoshop软件,用该软件处理出一个例如800×600大小主界面以及各章节界面,效果如图所示: 2、按钮的制作 同样运用photoshop软件处理出各种按钮的效果,如下图所示: (这是部分按钮的鼠标按下前和按下后的对比图) 然后在authorware软件中建立按钮程序,如图所示添加按

30、钮; 3、内容的完善 最后在authorware软件中将所有制作好的材料元素整合成一个完整的课件,最后打包成一个完整的程序软件。 七、 实验结果与分析、心得 通过这次实验,学会使用photoshop制作界面以及crysbutton软件的使用,学会如何制作按钮的效果变化,并能运用authorware软件制作较为完整的课件。 实验五:D

31、VD视频光盘制作 一、实验课程名称 多媒体技术 二、实验项目名称 DVD视频光盘制作 三、实验目的和要求 制作视频光盘 四、实验内容和原理 光盘刻录 五、主要仪器设备 HP PRO2080 Ashampoo Burning Studio 9 六、操作方法与实验步骤 1、在桌面上打开Ashampoo Burning Studio 9, 选择你需要刻录的光盘类型: 2、如图选择你需要刻录的内容,点击下一步即可: 3、 打开光驱,插入光盘,开始刻录,等待完成即可; 八、 实验结果与分析、心得 通过实验,学会使用Ashampoo Burning Studio 9软件进行光盘刻录的功能,并且成功将部分资料刻录到光盘中,制作成成品。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服