５我们播种春天教学设计.doc

我们播种春天　教学设计
北师大版小学品德与生活一年级下册 第二单元
东湖一小 综合组 周丽娟
教学目标
1、知道春天是种植的季节，愿意参与种植活动。
2、懂得树是人类的好朋友，能用实际行动爱护花草树木，保护和美化环境。
3、知道春天是种植的季节，愿意参与种植活动。
教学重点
知道春天是种植的季节，愿意参与种植活动。
教学难点
学习种植的基本方法，学会栽培常见花卉的简单技能。
课前准备
课件，挂图
教学过程：
一、 启发导入，爱护花草
1、 引导儿童谈谈平时观察到的一些不爱护花草树木的现象。
2、 谈论怎样用自己力所能及的办法来保护学校的花草树木。
二、 探究学习，热爱植树
1、 引导儿童说一说关于植树节的知识意义。
2、 启发儿童结合自身的生活经验说说树木在我们的知识和意义。
3、 儿童了解植树造林对于人类生活的意义，并思考自己可以为此做哪些力所能及事。
4、 小实验
引导儿童结合自己种下的种子，进行观察和实验。
5、 农民伯伯春耕忙
组织儿童参与农民伯伯的春耕活动。

板书设计：

我　们　播　种　春　天

我爱小树
收集种子
注意安全
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