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学生辍学案例分析
根据实例，我们大家可以看出孩子辍学的一些原因。主要集中在以下几个方面:1 家庭、2 社会、3 学习困难。
首先，我们来看一下家庭对孩子的影响。由于大部分孩子的父母外出打工或工作太忙，现在有不少孩子由祖辈隔代抚养。祖辈常会自觉或不自觉地过于溺爱和袒护，总觉的父母不在身边，孩子不能受委屈，长此以往，势必会把孩子娇惯的不成样子，变得蛮横、跋扈、任性，最后想管也管不了。还有一部分家庭爸爸在外打工和一些单亲家庭，母亲在家照顾孩子和家庭。父亲和母亲角色性格不同，对孩子产生的影响也不同。我们常说严父慈母，父亲对孩子的影响往往是尊严、果敢、进取和责任感，而母亲对孩子的影响通常是温顺、宽容、体贴和义务感。父亲和母亲各自对孩子的影响不可能相互替代，父亲或母亲要发挥另一方的角色性格影响，几乎是不可能的。如若有一方因为工作关系不能发挥应有的影响，则有可能造成教育和谐性的缺失，从而隐藏着很大的教育缺失的危险性。在现实生活中还有家庭困难的，家中子女多，家长无力供其读书。以上这些家庭问题无形当中就成了孩子辍学的直接原因。
其次，辍学的原因来自社会。日新月异的社会变化很大，给人们带来很多便利，同时也给社会带来很多的负面影响。在充满金钱诱惑的当今社会里，很多父母的眼里只有钱，现在很多的大学生都找不到工作，即使找到也不如打工的挣的多，致使一些无知的父母情愿让孩子出去打工赚钱，也不让孩子上学甚至打出 “学习无用论”的腔调，只图眼前的利益，不顾孩子的未来，致使一些孩子受了父母的影响，唯金主义的倾向很严重，打工能挣钱，还能省学费。还有就是互联网带来的隐患，互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供声讯服务等危害社会。虽然方便了很多人，但是也给未成年的一部分孩子带来了致命的隐患，终日沉迷于虚拟的网络世界，从而迷失了自己，放弃了自己美好的前程，放弃了自己的学业，乃至整个一生。
最后，在农村初中，除了上述两种原因造成的辍学外，还有相当一部分学生辍学的原因是“学习困难”造成的，学习困难是如何形成的?是学生本身的智力因素还是非智力因素造成的?多数又都是非智力因素造成的，非智力因素包括农村学校教育缺乏吸引力，其直接原因是教师素质不太高，课程缺乏适应性，学校生活单一，学校管理模式僵化。总之，学校和教师没有掌握科学的教育教学方法，这也是造成学生辍学的主要原因之一。
下面是针对这些辍学原因制定的控辍策略，主要有以下几个方面:1 家庭、 2 政府、3 学校。
首先，我们看一下家庭方面的原因。由于生活所迫，很多的父母都在外打工，隔代抚养是不少人不得不面对的现实，年轻的父母们只有尽可能地抽时间与孩子 在一起，多与孩子交流沟通，多一些磨合亲子关系的机会，才能尽量减少负面影响。还有一些家庭贫困的孩子，希望社会和学校给予一些物质上的资助。希望我们大家能够为了我们孩子的未来，尽量营造宽松和谐的育人环境，使孩子们能在一个健康的环境里茁壮成长。
其次，是政府方面的原因。现在社会上的不良现象很多，尤其是以网吧不文明经营为主。由于网吧不限制未成年人出入，致使很多孩子不分昼夜的在网吧玩游戏、上网、聊天，最终荒废了学业。营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要，这就需要政府的大力支持，提倡网吧文明经营。
最后，来自学校。班主任应对本班的学生进行不定期的家访，进一步的全方位的了解学生，以便获得最新的信息。学校平时还应多组织一些文化活动，丰富学校的文化生活，使学生的学习压力得到缓解。还有学校要改变评价学生体制，让学生重拾自信。
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