开展学生运动会的活动方案3篇.pdf

开展学生运动会的活动方案精选 3 篇 开展学生运动会的活动方案 1 一、活动目标 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。二、活动宗旨 快乐游戏，感恩至上 三、活动时间：20_年 11 月 28 日(星期六)活动地点：活动总指挥：主持人：裁判：服务人员：四、活动准备：1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线 2、奖品 五、活动流程 各位家长、小朋友们，大家好：感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆 今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、拔河比赛 3、一路有你(一)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑 活动主持人：裁判：(待定)游戏规则是：(1)5 个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。(2)奖品设置：一等奖 1 名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖 2 名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖 2 名(自己任选三等奖奖品一样)道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。(二)拔河比赛(1)学生混合拔河 游戏主持人：裁判：(待定)游戏规则：(1)学生混合拔河 以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。(2)家长拔河 现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。(3)亲子混合拔河 以学生混合拔河抓阄的顺序，110 号为一小组，1120 号为一小组，以此类推，总共分为四组。(4)每局拔河比赛奖品设置：(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。游戏：一路有你游戏主持人：游戏规则：(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈_老师在行进中解说时要以孩子的身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩子)平时的无知，我们一定会好好学习来报答父母等)(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。(备注：陈_老师在行进中解说时以父母的身份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感恩教育等。总之，把平时想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解说当中。)(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏的总结发言。该游戏纪律要求：(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，喊出发时队伍才能出发。(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安静的秩序，认真听主持人的解说。开展学生运动会的活动方案 2 一.活动目的：为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。二.活动时间：20_年 10 月 16 日(星期四)下午 1：00 至 2：00 三.活动地点：操场 四.参与对象：启智部、聋教部全体学生 五.工作人员准备:1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。2.总务处准备奖品若干 3.董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。4.少先队大队部负责游艺项目用具。5.摄像：照相：六.活动安排：1.搭雪花片。活动地点：指定地点 负责老师：钱建春 游戏规则：家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。同时举行 4 组。2.小小保龄球 活动地点：指定地点 负责老师：戴建英 游戏规则：在地面上放置一个保龄球区，放置 6 个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球(统一)滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。家长与孩子各一次。家长和孩子击倒的个数合起来满 6 个有奖。3.投沙包 活动地点：指定地点 负责老师：张小锋 游戏规则：家长与孩子各 3 次。在地面上设置一个同心圆靶，直径 1 米，共分 5 环，靶心与每环间隔均为 20 厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以 5、4、3、2、1 记分。亲子合起来总环数为 15 环有奖。4.托球跑 活动地点：指定地点 负责老师：金芳 游戏规则：家长与孩子为一组，每次 4 组。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点(10 米)再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。5.投篮 活动地点：指定地点 负责老师：朱绣梅 游戏规则：家长与孩子各投 5 个，合起来投中 3 个(启智部)5 个(聋部)有奖。6.踩高跷 活动地点：指定地点 负责老师：杨洪林 游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。注意点：活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。每位同学只能参加两项活动。开展学生运动会的活动方案 3 为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i 运动 i 健康 i生活”为主题的第十二届秋季运动会。一、活动宗旨 通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设;通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。二、活动内容 秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。三、活动项目 1、运动会会徽设计大赛 时间：10 月 22 日前完成 内容：第十二届秋季运动会徽 对象：全体学生 承办：学工部、艺术组 负责人：纪_、林_ 说明：会徽设计特等奖作品以 9 分计入班级总分，一等奖作品以 7 分计、二等作品 3 分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过 9 分。2、广播操比赛项目 时间：10 月 20 日前比赛结束 内容：第九套广播操 对象：高一年级 承办：体育组 负责人：戴_、冯_、周_、黄_ 说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照 9 分、7 分、5 分的成绩计入的班级总分。3、田径运动会 时间：10 月 3031 日上午(初中)、10 月 31 下午-9 月 1日(高中)内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)项目：初中：100 米、200 米、400 米、800 米、1500 米4_100 接力赛、跳远、跳高、铅球、50 米迎面接力 高中：100 米、200 米、400 米、800 米、1500 米 4_100接力赛、80 米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球 对象：全校师生 承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会 负责人：戴_、纪_、陆_、黄_、柳_ 4、运动会摄影大赛 时间：10 月 209 月 3 日 内容：与运动会有关的精彩瞬间。对象：全体师生 承办：电教组、校园电视台 负责人：洪_、吴_ 四、奖项设置 团体奖：1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前 1/3 的班级 2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。个人奖：1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务 附 1：“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案 1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌 3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。