1、 七下文言文 一、《赵普》 (一)词类活用。 碎裂奏牍掷地:使动用法,使……碎裂。 (二)一词多义。 1.为:(1)寡学术,及为相( 做,担任 ) (2)而能以天下事为己任( 作为 ) (3)尝奏荐某人为某官( 做,担任 ) 2.以:(1)太祖常劝以读书( 拿,用 ) (2)而能以天下事为己任( 把 ) (3)普又以其人奏( 把 ) (4)跪而拾之以归( 连词,相当于“而” ) 3.而:(1)跪而拾之以归( 修饰连词
2、 ) (2)而能以天下事为己任( 转折连词,却 ) 4.之:(1)读之竟日( 代词,指书 ) (2)家人发箧视之( 代词,指书箱 ) (3)跪而拾之以归( 代词,指奏牍 ) 5.其:(1)未有其比( 代词,他 ) (2)复奏其人( 那 ) (三)句子翻译 1.太祖常劝以读书 太祖常常劝他多读书。 2.每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 他每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天在读。 3.及
3、次日临政,处决如流。 等到第二天处理政务时,处理决断很快。 4.而能以天下事为己任 他却能把天下大事当作自己的责任。 5.太祖怒,碎裂奏牍掷地。 太祖生气了,把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。 6.太祖乃悟,卒用其人。 太祖这才明白过来,终于任用了赵普推荐的那个人。 (四)理解《赵普》一文中细节描写的作用 这篇文章通过“阖户启箧取书” “碎裂奏牍掷地” “跪而拾之以归” “补缀旧纸”等细节描写,表现了赵普他超人的毅力和坚定的意志。文章通过“刻苦读书”和“举荐人才”两件事表现了赵普“能以天下事为己任”的精神。 二、《两小儿辩日》 一、弄清字、词、句的意思 1.孔子东游
4、 (游:游历,与游览的意思比较接近。) 2.问其故 (其:他们。) 3.则如盘盂 (盂:盛饮食的器皿。) 4.此不为远者小而进者大乎 (为:是。) 5.及其日中则如探汤 (日中:中午时太阳似在天空中央,所以说“日中”。) 四、把握课文的寓意 文章结尾:孔子无法判定谁的说法正确,因而遭到两个小孩的嘲笑。那么究竟谁的说法正确呢?文章借这个故事告诉我们什么道理? 参考提示: 其实,早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的,两个小孩的说法都不全面。日出时,背景是远山、树木等,因而显得大;中午时,背景是广阔的天空,因而显得小;日出时,光线斜射地面,因而
5、温度低;中午时,光线直射地面,因而温度高。两小儿一个根据视觉来判断,另一个根据触觉来判断,说法貌似有理,但都被表面现象所疑惑,因而都是片面的观点。“孔子不能决”,这在当时是很正常的。因为限于当时的科学水平,人们对许多自然现象还无法作出正确的解释。 道理:①片面看问题,是得不出正确结论的。 ②孔子是一个智慧极高的人,知名度极高的人,但还是会遇到解答不了的难题,甚至被他人笑话,这一点对我们也是有启发的:学无止境,我们要勇于探索。 三、《黄鹤楼》 人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大名楼。这篇短文,介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构
6、的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 四、《于园》 这篇短文,着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。 二、学习文言文,积累一些实词是非常必要的。你知道下列文言语句中加粗词的意思吗? 1.园中无他奇 他:别的 2.后厅临大池 临:面对 3.主人处处款之 款:殷勤招待 4.坐窥井邑 井邑:城乡 5.遂以名楼 名:命名 三、熟读课文,试着说出下列文言语句的大意。 1.观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下
7、临江流 观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江. 2.重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟: 可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾: 3.非显者刺,则门钥不得出。 不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。 4.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇 卧房的栏杆外面,有—条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。 5.坐其中,颓然碧窈 人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。 五、《黔之驴》 1.文学常识 选自〈柳宗元集〉。作者柳宗元,唐代文学家,字子厚,河东解人,
8、世称柳河东,唐宋八大家之一。 2.解释加点的词。 至则无可用 : 到 蔽林间窥之 :偷看 慭慭然:小心谨慎的样子 虎大骇:害怕 远遁:逃跑 且噬己:咬 驴不胜怒:禁不住 益习其声:逐渐;熟悉,习惯 稍近益狎:态度亲近不庄重。 技止此耳:只,仅 荡倚冲冒:碰撞;靠近;冲击;冒犯 跳踉:跳跃 3.一词多义。 以为神:把……当作 虎因喜:因为 以为且噬己也:认为 因
9、跳踉:于是 窥之: 驴子 蹄之: 老虎 且噬己:将要 且焉置土石:况且 计之曰:驴子生气了只能踢的情况。 4.词类活用: 船载以入:用船 蹄之:用蹄子踢 尽其肉:吃光 5.翻译句子。 ⑴蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 (老虎)藏在树林里偷偷地看它,渐渐地出来接近它,小心谨慎,不了解它是个什么东西. ⑵虎见之,庞然大物也,以为神。 老虎看到它,原来是个巨大的动物,(心目中)把它当作神. ⑶虎因喜,计之曰:“计止
10、此耳!” 老虎因此而 高兴,盘算着驴的本领,心想:它的本领只不过如此罢了! ⑷因跳踉大 阚,断其喉,尽其肉,乃去。 于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉管,吃完了它的肉,才离开走了. 6.从《黔之驴》中演化出来的成语有黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物 7.《黔之驴》这则寓言告诉我们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。 另外,貌似强大的人,如果没有真才实学,一旦轻易显露了自己的底细,最终是不会有好结果的。 古诗词默写(一) 1. ,禅房花木深。 (常建《
11、题破山寺后禅院》) 2. ,但余钟磬音。 (常建《题破山寺后禅院》) 3. ,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》) 4. ,凭轩涕泗流。 (杜甫《登岳阳楼》) 5. ,非是藉秋风。 ( 虞世南《蝉》) 6. , 相失万重云。 (杜甫《孤雁》) 7.
12、 , 花落黄陵庙里啼。 (郑谷《鹧鸪》 ) 8. , 佳人才唱翠眉低。 (郑谷《鹧鸪》 ) 9. , 芙蓉向脸两边开。 (王昌龄 《采莲曲》) 10. , 闻歌始觉有人来。 (王昌龄 《采莲曲》) 11. ,卷舒开合任天真。
13、 ,翠减红衰愁杀人。 (李商隐 《赠荷花》 ) 12. ,倚槛风摇柄柄香。 (郑谷《莲叶》) 13. ,雨中留得盖鸳鸯。 (郑谷《莲叶》) 14. , 此花真合在瑶池。 (陆龟蒙《白莲》) 15. , 月晓风清欲堕时。 (陆龟蒙《白莲》) 16.
14、 ,露为风味月为香。 ( 苏轼《莲》) 17 . , , 欲与天公试比高。 , , 分外妖娆。 (毛泽东《沁园春 雪》) 18. , 引无数英雄竞折腰。 (毛泽东《沁园春 雪》) 19. , , 还看今朝。(毛泽东《沁园春 雪》) 20. ,飞雪迎春到 。
15、 ,犹有花枝俏 (毛泽东《卜算子》) 21. ,只把春来报 。 ,她在丛中笑 (毛泽东《卜算子》) 22. ,关山度若飞。 ,寒光照铁衣。 ,壮士十年归。 (北朝民歌《木兰诗》) 23. ,背灼炎天光。 ,但惜夏日长。 (白居易《 观刈麦》) 24. ,
16、 五十弦翻塞外声。 。 (辛弃疾《破阵子》 25. , 嬴得生前身后名。 ! (辛弃疾《破阵子》 26. ,归雁入胡天。 ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 27. ,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) 28. ,烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》) 29 ,带月荷锄归。…… ,但
17、使愿无违。 (陶渊明《归园田居(其一)》) 30. 《使至塞上》中 , 两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。 31. 有的干部常用"常在河边走,哪有不湿鞋?"来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐的一句名言" "作为理论依据进行反驳. 32.蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一,其叫声响亮且传播极远,正如其诗中所写“ , 。” 33.塞外的荒漠,开阔鲜明,气势雄浑,王维的诗句“
18、 , 。”正是这一特征的最好写照。 34.北国的风光,用毛泽东的诗句来概括是“ , 。”登高望远,诗人看到了“ , ; , 。 , , 。” 35.木兰虽是一个女子,却决心替父从军,“ , 。”表明了她对父亲的爱,更表明了对国家的忠。一组排比句“ , , ,”展现了她从军前的忙碌景象。在征战生涯中,
19、她屡建奇功,“ , 。”则是她赫赫战功的侧面表现。但她不图功名利禄,依毅然辞官还乡,“ , 。”就是她高尚品格的体现。 36.以毛泽东为代表的共产党人,有着前无古人的英雄豪气,《沁园春•雪》中“ , , !”就表达了超越前人、建功立业的雄伟壮志。 37.古代农民的生活是艰苦的,《观刈麦》一诗中“ , ”直接写出了麦收时节农民的辛苦;“ , ”则是通过农民的
20、反常心理来表现他们所受的煎熬。 38.《破阵子》中“ , 。”用对仗形式描绘了战争爆发前的情状。 39.《使至塞上》的颔联是: , 。 40.《黄鹤楼》一诗中抒发思乡之情的诗句是:“ ? 。” 41.王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是 , 。 42.生活中,人们常用《爱莲
21、说》一文里“ ”的语句,来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。 43今年入春以来,H1N1病毒(猪流感)肆无忌惮,为了打赢这场没有硝烟战争,在各条战线上特别是涌现出了一大批敢于向病魔宣战的英雄,正如毛泽东《沁园春•雪》中所写的: , 。 44.《归园田居》点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是 , 。表明诗人勤劳的语句是 ,
22、 。抒发了诗人归隐田园而不悔,与世无争,不与世俗同流合污的感情的句子是: , 。虽然田里长草,夕露沾衣但是作者还生活在愉快之中,是因为 , 。 45.毛泽东的《卜算子 咏梅》一词中,既表现梅花不畏严寒,傲雪开放的形象,又写梅花特征的句子是 , 。最能体现“梅”高尚品格的句子是 , 。叙述季节的变化、交代梅花开放的背景的诗句是: ,
23、 。写梅花虽俏丽但不想争占春光,只想报告春天来临的消息的句子是: , 。 46.马致远曲中咏到:“夕阳西下,断肠人在天涯。” 崔颢名诗《黄鹤楼》中云:“ , 。”与其意境相仿。 47.幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“ , ”的悠闲自得;幸福是苏轼“
24、 , ”的美好祝愿。 48. 崔颢在《黄鹤楼》中融情与景,表达物是人非感慨的诗句是“__________,___________”,表达吊古思乡情怀的诗句是“_______________?__________________”。 古诗词默写(二) 1.曲径通幽处, 。 (常建《题破山寺后禅院》) 2.万籁此俱寂, 。 (常建《题破山寺后禅院》) 3.吴
25、楚东南坼, 。 (杜甫《登岳阳楼》) 4. 戎马关山北, 。 (杜甫《登岳阳楼》) 5.居高声自远, 。 ( 虞世南《蝉》) 6. 谁怜一片影, 。 (杜甫《孤雁》) 7. 雨昏青草湖边过, 。 (郑谷《鹧鸪》 ) 8. 游子乍闻征袖湿,
26、 。 (郑谷《鹧鸪》 ) 9.荷叶罗裙一色裁, 。 (王昌龄 《采莲曲》) 10.乱入池中看不见, 。 (王昌龄 《采莲曲》) 11. 惟有绿荷红菡萏, 。 此花此叶长相映, 。 (李商隐 《赠荷花》 ) 12. 移舟水溅差差绿, 。
27、 (郑谷《莲叶》) 13.多谢浣溪人未折, 。 (郑谷《莲叶》) 14. 素花多蒙别艳欺, 。 (陆龟蒙《白莲》) 15.无情有恨何人觉, 。 (陆龟蒙《白莲》) 16旋折荷花剥莲子, 。 ( 苏轼《莲》) 17 .山舞银蛇, 原驰蜡象, 。 须晴日, ,
28、 。 18. 江山如此多娇, 。 (毛泽东 《沁园春 雪》) 19. 俱往矣, , 。(毛泽东《沁园春 雪》) 20.风雨送春归, 。已是悬崖百丈冰, 。(毛泽东《卜算子》) 21.俏也不争春, 。待到山花烂漫时, 。(毛泽东《卜算子》) 22. 万里赴戎机, 。朔气传金析,
29、 。将军百战死, 。 (北朝民歌《木兰诗》) 23. 足蒸暑土气, 。力尽不知热, 。(白居易《 观刈麦》) 24. 八百里分麾下灸, 。 。 (辛弃疾《破阵子》 25. 了却君王天下事, 。 ! (辛弃疾《破阵子》 26. 征蓬出汉塞, 。大漠孤烟直,
30、 。(王维《使至塞上》) 27. 晴川历历汉阳树, 。 (崔颢《黄鹤楼》) 28.日暮乡关何处是, 。 (崔颢《黄鹤楼》) 29. 晨兴理荒秽, 。……衣沾不足惜, 。(陶渊明《归园田居(其一)》 30. 《使至塞上》中诗人自比,在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是 , 。 31
31、辛弃疾的《破阵子•醉里挑灯看剑》中,从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是 , 。 32.梅花是美的,美在其精神。陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪,却是寂寞而又饱受摧残的,正如其诗中所写:“ , 。 , 。”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的,“ , 。”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春,毛泽东写道:“ ,
32、 , ”;陆游是这样写的“ , , , 。” 33.边塞的夜晚,寒气逼人,月冷霜重,正如《木兰诗》中所写“ , 。” 34.孤雁是执著念群的,《孤雁》一诗中“ , 。”写出了其执著的行为,而“ , 。”则写出了其念群深切的心理。 35.郑谷在诗中这样描写鹧鸪的习性和形貌特征:“ , 。”鹧鸪的叫声悲切,
33、催人泪下,正如诗中所写“ , 。” 36.爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业,多少次梦回抗金战场,在《破阵子》一诗中,他写道“ , 。”诗人想象着战斗的场面:“ , 。”然而“ , ”的壮志难酬,只落得“ ”的慨叹。 37.陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污,宁愿躬耕于田园,过着“ , ”的田园生活。“
34、 , 。”两句含蓄地表达了他的这一愿望。 38.大自然的风光对人的影响是巨大的,常建的诗句“ , ”写出了清幽的环境对人的影响;面对北国的雪景,诗人毛泽东也畅想着明天祖国的妖娆美景,正如其诗中所写“ , , !” 39.《蝉》一诗中借蝉抒怀的句子是: , 。 40.《鹧鸪》中“ ,
35、 ”两句让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀怨。 41.“ , 。”崔颢登上黄鹤楼,见江雾迷漫,暮霭沉沉,对故乡的思念之情油然而生。 42.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳楼”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美, 杜甫诗《登岳阳楼》中的“ , 。”与孟浩然的诗有异曲同工之妙。 43.王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是 , 。 44
36、《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是: , 。写木兰去征战的矫健雄姿的句子是 , 。概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是 , 。表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是 , , 。写出与成语“扑朔迷离”(比喻事情错综复杂,不易辨清真相)有关的句子是 , 。具体
37、描绘戍守边关的情景(写军中的苦寒生活)的诗句是 , 。写出伙伴惊忙原因的句子是 , 。篇末四句用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的是 , 。 , 。 45.辛弃疾《破阵子》中表现作者收复中原,完成统一大业的豪情壮志的句子是: , ;描写阅兵场景壮观而激烈,表现将士们身先矫健,英勇
38、杀敌的句子是: , 。表达词人辛弃疾叹岁月不在,人已老矣的复杂心理的点睛之笔是 。作者直抒胸臆,表现自己雄心壮志的句子是 , 。反映作者壮志难酬、点名全词主旨的句子是 。 46.《登岳阳楼》中“ , ”两句,气势恢弘,被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。诗人眼观浩荡烟波,想到自己举目无亲,年老多病,只能以孤舟为家的两句是
39、 , 。看到国家因战乱未平,多灾多难,诗人不禁老泪纵横的诗句是 , 。 47.《蝉》中歌颂品格高尚者的诗句是(借蝉抒怀的句子是): , 。 48.鲁迅先生把整个生命都献给了中国的革命事业,赢得了全国人民的敬佩和爱戴,他的功绩冠盖古今。我们用虞世南《蝉》一诗中的 , 两句诗来称赞他。 49.《孤雁》一诗中 “ ,
40、 ”两句深切地写出了失群者的心情,显示出诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。以野鸦反衬孤雁,表达了诗人爱憎之情的句子是 , 。 50.《鹧鸪》中描写鹧鸪习性和形貌特征的诗句是首联 , 。颈联 , 则表现了游子、佳人的羁旅之思、相思之苦。尾联 , 两句既明写鹧鸪对啼的特性,又
41、暗指游子、佳人的心灵呼唤。 51.《采莲曲》中人花相映,采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是 , 。描写采莲少女的诗句是 , 。“人面桃花相映红”和王昌龄《采莲曲》中的两句诗含义相同,这两句诗是 , 。 52.《莲叶》中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是: 。荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为: , 。 53.《赠荷花》
42、 , 。两句写花的万幸和叶的不幸,以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。既是写花,又是写人,借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是: , 。写荷花花叶互照互映互衬,即使红衰翠减,世人愁苦之时,仍然不相遗弃的诗句是: , ! 54. 世事难料,人生不可能一帆风顺。苏轼如是说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们用《赠荷花》中的两句诗说: ,
43、 55.秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。李商隐的“ ”和它有异曲同工之妙。 56.《白莲》一诗中写出白莲淡雅高洁,独具个性和气质的诗句是: , 。抒写白莲内心幽恨,流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是 , 。 57.《莲》中,表达诗人对莲子的喜爱之情的诗句是: , 。把莲子的风味香气写得那么传神,使全诗充满回归自然的乡野气息的诗句是: 。 58. 《观刈麦》中表达诗人对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是“_______________,_______________”。 59.《沁园春 雪》一词中化静为动的诗句是 ; 起承上启下的句子是 ;写想象的景色的句子是 ;主旨句是 。 12






