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社会：说说我自己
活动目标
1.乐于谈论自己，体会亲人对自己的关爱，萌发对亲人的感激之情。
2.能大方地与同伴交流、分享长大的快乐，并大胆地表达对亲人的感谢。
3.在看照片、谈感受的过程中，感知自己的成长，体验自己的成长与亲人的付出密不可分。
活动准备
1.幼儿已听过歌曲《感恩的心》。
2.绒布板一块；每人三张照片（出生时、两岁时和现在）。
3.教学CD《感恩的心》。
活动过程
1.相互介绍自己，交流、分享成长带来的变化与快乐。
(1)引导幼儿将自己的照片按出生、两岁、现在三个年龄段分别贴在大绒布板上。
(2)幼儿相互交流，分享自己成长的快乐。教师提示幼儿与同伴相互谈谈自己小时候开学、有趣的事情，相互观察自己和小时候比有什么变化。
2.交流讨论，进一步发现自己的变化并积极表达。
(1)请幼儿观察自己出声时的照片。提问：你们刚出生时，是什么样子的？你们长得像谁？那时候你们会走路吗？谁教你们学走路？
幼儿讨论后，小结：人刚生下来时非常小，只会哭，不会说话，也不会走路，需要身边的亲人耐心地教。
(2)请幼儿仔细观察自己两岁时的照片。提问：两岁时的你们和刚出生时相比有什么不同？
幼儿讨论后，小结：在亲人的照顾抚养下，你们长大了、长高了，会说话会走路，会自己吃饭，上厕所。
(3)请幼儿观察自己现在的照片。提问：现在的你们和小时候相比，本领已经很大了，想一想你们现在能自己说些什么？又能帮爸爸妈妈做些什么？
幼儿讨论后，小结：我们在亲人的关怀下，渐渐地长大了，不仅会自己的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，真不错！
3.说说感谢的话，表达对父母的感激之情。
(1)提问：你们慢慢长大了，心里觉得怎么样？你们最想感谢谁？你们想对他们说些什么呢？
(2)请每位幼儿说一句感谢父母的话，教师用录音机录下幼儿的话。
(3)欣赏教学CD“感恩的心”，师幼一同做感恩的手语。