1、细胞的生活 复习导学案 备课时间:2010 .12.13 上课时间: 课型: 复习课课 主备人:郑春燕 教案个数 复习目标 知识目标:1 能力目标:2 情感目标: 3 复习重点和难点: 通过复习,掌握本节的知识,将课堂所学知识应用于生活实际 复习过程 复习指导一:复习课本67-71 页的文字,完成下列问题 1、 细胞中有哪些物质?什么结构控制物质的进出? 2、 3、 细胞质中有哪些能量转换器?如何转换能量的? 4、 5、 细胞核中遗传信息的载体是什么? 知识梳理 1、构成细胞的物质可分成 和 两类。无机物有
2、 和 ;有机物 有 、 、 、 。构成这些物质的基本原料,是地球上常见 的化学元素,如______、______、______、_______、______等 2、细胞质中的能量转换器是 、 。 控制物质的进出 ,有用的物质能 ,把其他物质挡在细胞外,同时还能够把细胞内产生的 排到细胞外。 3、叶绿体中的叶绿素能够吸收 制造 ,并将光能转化为有机物的 。 4、如果将细胞比
3、作汽车,线粒体就相当于 ,发动机靠燃烧汽油给汽车提供动力, 则将细胞中的有机物当作“燃料”,在氧气的作用下,分解释放出 。 有机物 、 、 氧 气 线粒体 5、冬天成堆的白菜伸手摸一摸,感觉里面比较热,原因 。 ⑴遗传信息的载体是一种叫做 的有机物。它主要存在于 中,形状像一个螺旋形 的梯子。 ⑵DNA分子很长,它可以分为许多个片段,可以决定肤色、发色等,这些片段叫 。 ⑶、细胞核中可以
4、染成深颜色的物质叫 。它由 和 构成。 ⑷、每种生物体内的染色体数量是一定的,如人体细胞含 对。 ⑸、综合来看,细胞是 、 、 的统一体。细胞的生活需要物质和 。 控制物质的进出。 能将光能转化学能。线粒体能将有机物中 释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞的控制中心是 。 【巩固练习】(先独自做,后小组交流、明确答案、组长讲解疑惑。时间大约10分钟) A组1.线粒体是细胞的“动力车间”,在线粒体上有机物与氧气结合
5、经过复杂的反应转化成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。请推测:在人的下列细胞中含线粒体最多的是( ) A.心肌细胞 B.腹肌细胞 C.角质层细胞 D.脂肪细胞 2.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是( ) A.细胞壁和细胞膜 B.叶绿体和线粒体 C.细胞膜和线粒体 D.细胞核和液泡 3.下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是( ) A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.叶绿体和线粒体 4.能够把细胞中的有机物
6、分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是( ) A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 5.把菠菜放入沸水中煮10min,沸水便成了含菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,试解释此现象。 6.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 B组7.每一种生物细胞内的染色体数目是( )A.一定的 B.不定数的 C.随着生物体增长而变多 D.随着生物体增长而变少 8.在高等生物中,遗传物质是( ) A.
7、细胞核 B.蛋白质 C.DNA D.细胞质 9.染色体存在于( ) A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 10.克隆羊多莉长得非常像( )A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊 C.代孕的母羊 D. A、B、C三种羊的一部分 11图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图答。 (1)图为 细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[ ] 、[ ] 和[ ] 等结构。 (2)结构⑥的名称是
8、 ,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。 (3)结构①的名称是 ,它能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种生命活动利用。 (4)结构⑤的名称是 ,它是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用。 【当堂检测】(请独立完成。时间3分钟) A组、1.1996年,世界上诞生了第一只克隆羊——多莉,你知道它是哪个国家的吗?( ) A.中国 B.法国 C.德国 D.英国 2下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述,正确的是:〔 〕 3.下列有关植物细胞分裂
9、的叙述,不正确的是( ) A.细胞核首先分裂成两个 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞质分成两份,每份各含一个细胞核 D.在原来细胞的中央,缢裂成两个细胞 4.支持“细胞核对生物细胞的生命至关重要”的说法的是( ) A.细胞核有核膜 B.细胞核只有一个 C.除去细胞核后,细胞会死亡 D.每个细胞均具有细胞核 5.人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比( ) A.减少了一半 B.增加了一倍 C.有的变多,有的变少 D.不变 6.
10、菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿,而放在冷水中则不产生这种现象,原因是( ) A.煮过后,绿色从细胞壁上褪了下来 B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水 C.细胞质受热后产生绿色 D.细胞膜透性破坏,叶绿素渗出 7.下列生物中仅有一种能量转换器是( ) A小麦 B.兔子 C.松树 D.仙人掌 8.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的结构位于( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞 9.绿色植物能够利用光能制造有机物,这与细胞的哪一结构有直接关系( ) A
11、.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体 10.细胞由小长大时,其表面积与体积的比值将( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.加倍 11.控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 12.人体细胞内的染色体数目是( ) A.23条 B.23对 C.46对 D.30条 13.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分 14线粒体和叶绿体存
12、在于( )A细胞壁上 B细胞核内C细胞质中 D所有的细胞结构中 15.一个动物细胞中,能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是( )A细胞质 B细胞壁 C细胞膜 D液泡 16.植物体中能把光能转化成化学能的结构是( )A液泡 B线粒体 C叶绿体 D细胞膜 17.动物细胞中的能量转换器是( )A叶绿体 B线粒体 C叶绿体和线粒体 D蛋白质和核酸 18.木柴燃烧时,能燃烧的物质是( )A水 B无机盐 C有机物 D无机物 4.下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是:〔 〕 A.细胞核—染色体—DNA—基因;
13、 B.细胞核—基因—DNA—染色体; C.细胞核—DNA—染色体—基因; D.基因—细胞核—DNA—染色体。 二、连线题 14.把下列细胞的各个结构与其功能连接起来。 细胞核 控制物质进出 线粒体 把光能转化成化学能 细胞膜 遗传信息库 叶绿体 产生动力 (B组) 三、简答题 15.在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识: (1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,水主要来自番茄细胞中的
14、 。 (2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通 过 。 16.下图为物质进出细胞的结构图,请回答: (1)图中能够控制物质进出的结构是[ ] 。 (2)箭头a和箭头b分别表示什么过程? a、 。 b、 。 17.你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。 (1)多莉羊的长相几乎和___________羊一模一样。 (2)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在_______________内。 (3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是____________ 18.大蒜根尖细胞中没有:〔 〕A.线粒体;B.染色体;C.叶绿体;D.蛋白质 19.下列有关细胞的说法,正确的是:〔 〕A.植物体的所有细胞中都有大液泡;B.有的生物不是 由细胞构成的;C.只有植物细胞有细胞壁源D.正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂。[源: 课后反思】(总结和反思你的收获) 【布置作业】巩固练习(B组)6、7、8 二、11
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