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二单元知识点.doc

1、第二单元知识点 2.1、走共同富裕道路 1、发展市场经济的意义? 社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人们生活水平提高的幅度也就越大。 2、对共同富裕的理解(共同富裕的意义?) 社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和

2、贫穷基础上的普遍富裕。同步富裕不是同时富裕,而是一部分人、一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。 3、 为实现共同富裕国家采取的措施? 、设立深圳经济特区。 ‚、实施西部大开发战略。 ƒ、振兴东北来工业基地。 ④东部率先发展,中部崛起战略 ◎、免费义务教育,两免一补;营养加餐。◎、取消农业税。 4、政府怎样做才能实现全面建设小康社会奋斗目标?怎样才能继续保持经济的快速发展? ①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 贯彻落实三个代表重要思想,走共同富裕道路。 实施科教兴国战略和人才强国战略,提高全民族的科学文化素质。 贯

3、彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,调动一切积极因素。 贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路。 改革和完善收入分配制度,调动各方面的积极性。 5、青少年怎样为建设小康社会贡献力量? 我们应该:、树立崇高的理想,发扬艰苦奋斗精神; ‚、遵纪守法,养成良好行为习惯; ƒ、努力学习,培养创新精神和创新能力; ◎积极参与社会公益活动,服务社会,奉献社会 ◎、积极进取,掌握本领,实现自身价值,为全面建设小康社会贡献力量。 6、对目前小康的认识? 通过三步走战略,我们实现了由贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越,但是,我们目前的小康是低水平

4、的、不全面的、发展很不平衡的。 7、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是:力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。 8、建党100周年的奋斗目标是:全面建设小康社会。 9、建国100周年的奋斗目标是:基本实现社会主义现代化,努力把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 10、社会主义的最终目标是:实现全体人民的共同富裕。 11、共同富裕是中国特设社会主义的根本原则。 12、如何推动城乡、区域协调发展? 推动城乡、区域协调发展要发展社会主义市场经济,逐步缩小城乡差距,促进城

5、乡共同繁荣。 ‚推动城乡、区域协调发展要充分发挥各地区的比较优势,优先推进西部大开发战略,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展,各地区协调互补,各展所长,缩小区域反战差距。 13、为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。 14、建成全面小康的特征? 本世纪头二十年(建党一百周年),国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,即六个“更加”(全面小康)。 2.2、

6、发展社会主义民主 1、 中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么? 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。 2、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。因此中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、 坚持中国国共产党的领导有何意义? 坚持中国国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。 ‚是确保我国现代化建设沿着中国特设社会

7、主义道路前进的根本保证。 4、人民当家做主是社会主义民主政治的核心 5、依法治国的含义:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。 6、落实依法治国基本方略的新方针: 科学立法(是前提)、严格执法(是关键)、 公正司法(是防线)、全民守法(是基础)。 7、实行依法治国的意义: 实行依法治国,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,规范化,程序化。 ‚依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障。依法

8、治国、建设社会主义法治国家,是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保证。 8、 为了更好地建设社会主义法治国家,我们公民应该怎么做呢? 生活在法治国家里,公民要学法、守法、护法,依法规范自身行为。 ‚我们每个公民要学会依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,依法维护国家利益,把依法治国落实到实处。 9、怎样把依法治国基本方略落到实处,(请谈谈你的设想)? 国家要完善中国特色社会主义法律体系,科学立法,推进司法制度改革。 ‚政府依法行政,按照宪法和法律的规定管理社会事务,行使职权。 ƒ执法机关要严格执法,执法必严;司法机关要公正司法。

9、 ④社会要深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神。 ⑤我们公民要全民守法,既要提高公民的守法意识,又要维护自身合法权益,自觉履行法定义务,做到享有权利和履行义务相一致。 10、 我国政府的性质? 我国政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构,对人民负责,努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨和行为准则。 11、 政府依法行政的意义? 政府只有依法行使职权,才能成为行为规范,运转协调,公正透明,廉洁高效的政府,才能切实维护人民的合法权益。 12、我们行使监督权的途径有哪些? ①通过电信、电子邮件、电话、找人大代表反映情况;②通过媒体舆论监督。

10、 13、温家宝在线与网民交流的意义? ①有利于政府了解民意。 ②有利于丰富我国的民主形式,拓宽民主渠道。 ③有利于人民行使当家做主的权利。 ④有利于人民更好地行使参政议政的权利。 ⑤有利于民主决策、民主管理、民主监督。 ⑥有利于促进社会和谐。 14、 公民行使监督权时应注意些什么? 公民行使自己的权利,都必须是合法的,有序的。 ‚公民行使监督权时要出以公心,实事求是,理智行事,不可妨碍公务。 15、党和政府开展网络反腐的意义?

11、 ①有利于维护税稳定,实现国家长治久安; ②有利于拓宽反腐倡廉工作的渠道,建设社会主义法制国家; ③有利于维护社会的公平正义; ④有利于提升党的执政能力和水平; ⑤有利于构建社会主义和谐社会。 ⑥利于调动和保护广大群众参与反腐倡廉的积极性。 16、网络谣言的危害? ①侵犯了公民的隐私权,污染了网络环境; ②扰乱了社会秩序;③影响社会稳定; ④给人们造成恐慌情绪;⑤埙害了社会公共利益;败坏社会风气。 17、建设和谐的网路环境,青少年该如何做? ①增强是非辨别能力,不信谣,不传谣。 ②自觉遵守网络道德和法律,文明上网。 2.3、共建美好和谐社会

12、 ◎.制售这些有害食品的行为侵犯了消费者的哪些权利? 公民的生命健康权(人身财产安全权)、消费者的安全权;知悉真情权、公平交易权。 ◎.请对生产质量不合格食品(或其他商品)的企业的行为作简要评析。 企业生产质量不合格的食品(或其他商品),是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。 ‚企业以不合格食品(或其他商品)冒充合格食品,不但违反了诚信原则,破坏了社会主义市场经济秩序,而且侵犯了消费者的安全权、公平交易权、知悉真情权等,应受到法律的制裁和道德的谴责。 ƒ企业必须按照产品质量法等法律中有关产品质量的各项规定,严格规范自己的行为,生产出质量合格的产品

13、 1.制假售假(食品安全问题)有哪些危害? 侵犯了消费者的合法权益,侵犯了公民的生命健康权; ‚损害其他合法生产者和经营者的合法权益,扰乱了社会主义市场经济秩序,损害社会公平正义; ƒ违背诚信原则,败坏社会风气,产生信任危机,破坏了社会稳定。 ④不利于构建社会主义和谐社会。 2、加强食品安全工作(新《食品安全法》的颁布实施)有何意义? (1)有利于维护消费者的合法权益,有利于保护公民的生命健康权; (2)有利于维护社会主义市场经济秩序; (3)有利于社会稳定、构建社会主义和谐社会。 (4)有利

14、于落实依法治国的基本方略。 3、怎样才能避免食品安全事故的发生、(请你献计献策)。 ①国家要完善有关食品安全的法律法规;②政府要加强监督和管理; ③有关部门要加大执法力度,严惩制假售假行为; ④企业和经营者要依法自律,诚信经营; ⑤消费者要增强依法维权意识,做个“聪明”的消费者。 4、党和政府高度重视食品安全工作说明了什么? ①党和政府高度关注民生,维护人名的生命健康权。 ②中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 ③体现社会主义制度的优越性。 ④中国共产党以人为本,立党为公,执政为民。 ⑤党和政府致力于维护公平正义,保持社会稳定,

15、促进社会和谐。 5、如何做一个“聪明”的消费者? 提高自己的辨别和判断能力,购买商品时注意生产日期,合格证等。 ‚增强自我保护意识,购物后及时索要发票。 ƒ当合法权益受到侵害时,要依法维护自己的合法权益。如与经营者协商和解 ;请求消费者协会调解 ;向有关部门申诉 ;提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。等 6、 社会主义和谐社会的特征,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(特征) 7、 为什么要创建社会主义和谐社会? 社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 ‚社会和谐是

16、中国特色社会主义的本质属性,创建和谐社会,就要最大限度增加和谐因素,增强社会创造力,确保人民安居乐业,社会安定有序,国家长治久安。 ◎、当前,我国或我市应该怎样构建和谐社会?给政府提出合理化建议。 ①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高人民的生活水平。 ②要加快推进以改善民生为重点的社会建设,要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题,推进建设和谐社会。 坚持依法治国,严厉打击各种违法犯罪,维护社会公平正义。 贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展战略,促进人与自然和谐发展。 坚持党的基本路线不动摇,正确处

17、理好改革、发展与稳定的关系。 8、我们青少年怎样为构建和谐社会贡献自己的力量? 孝亲敬长,尊老爱幼,邻里团结,做力所能及的家务,构建和谐家庭。 尊敬老师、团结同学、努力学习、爱护公共财物、构建和谐校园。 ③遵纪守法;保护环境、节约资源;热心公益、服务社会;构建和谐社会。 9、我国为什么要构建社会主义和谐社会? ①这是全面建设小康社会的要求 这是缩小地区之间的差距,实现共同富裕的要求 这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求 这是落实科学发展观,走可持续发展道路的必然要求。 这是维护社会公平正义的必然要求。 10、和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。 11、公平正义是中国

18、特色社会主义的内在要求。 12、为什么要维护社会公平正义? ①有利于促进社会合作成功;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③有利于维护社会的长治久安,有利于社会的稳定。 13、如何维护社会的公平正义? ①要培养公平合作意识,正视社会生活中的不公平现象,积极创造条件,促进社会公平更好地实现。②要遵守社会规则和制度。 14、保障和改善民生是加强社会建设的重点。 15、产生“民生问题”的原因: ①我国正处在社会主义初级阶段的基本国情; ②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之的主要矛盾。 16、为解决民生问题,党和国家采取了哪些措施? ①取消农业税;②推

19、行农村最低生活保障制度; ③免费义务教育、两免一补、营养加餐; ④推行新型农村医疗合作制度;⑤完善城市廉租房制度。 17、着力改善民生(扶贫开发)问题的意义? (1)有利于让全体人民共享发展成果;(2)有利于拉动内需,促进经济发展;(3)有利于促进公平正义,维护社会稳定;(4)有利于贯彻落实科学发展观、建设和谐社会;(5)有利于全面建成小康社,实现共同富裕。 18、为了更好地解决民生(扶贫开发)问题、请你出谋划策 ①以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持中国共产党的正确领导。 ③完善社会保障制度,深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入; ④建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水

20、平。 ⑤实施人才强国战略,引进和培养人才。⑥青少年要努力学习,提高素质,实现人生价值。 19、党和政府重视民生问(扶贫开发)题体现教材哪些观点? ①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。②共同富裕是社会主义的根本原则。③体现社会主义制度的优越性。④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系;⑤党和政府致力于维护公平正义,保持社会稳定,促进社会和谐。④中国共产党以人为本,立党为公,执政为民。 20、为解决民生问题,我国正在实施的战略国策有哪些? 基本国策:计划生育、对外开放、节约资源、保护环境、依法治国 发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略、人才

21、强国战略、三步走战略战略、 中部崛起战略[来源:学 21、关注民生、保障民生、改善民生体现了我国社会主义的什么原则? 体现了共同富裕是社会主义的根本原则。[来源:Z,xx,k.Com] 22、“新愚公移山”的三难:上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”说说这些“难事”的存在反映了我国什么样的基本国情? ①我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平低,发展不平衡。②我国目前还处于低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会。③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。 23、 解决这些“民生问题”最根本的措施是什么?请你为解决这些“难事”

22、开出药方。 最根本的措施是以经济建设为中心,大力发展生产力。(药方参考16、18题) 24、“民生问题”反映了我国社会主义建设过程中的什么问题?这一问题如不解决,将给我国经济和社会发展带来哪些不利影响? 答:城乡发展不平衡问题。 ①影响我国经济发展的整体进程,不利于全面建设小康社会目标的实现;②影响改革发展稳定的大局,不利于和谐社会的创建;③影响农民收入和生活水平的提高,不利于实现共同富裕的目标;④挫伤农民的生产积极性,不利于农村的发展和国家的可持续发展等。 25、城乡义务教育学杂费全免有何意义? 答:①.是保证适龄儿童和少年接受规定年限义务教育的重要举措; ②.有利于缩小社会差距和实现教育公平;  ③有利于提高公民素质,实施科教兴国、人才强国战略;  ④有利于减轻公民经济负担,构建和谐社会。

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