1、我要做习惯的主人
学会做人,学会生活,学会学习,学会共处。
一、文明礼仪习惯
1、尊敬国旗,会唱国歌;
2、尊敬师长,见到老师、客人,主动问好;
3、孝敬父母,牢记父母和长辈教导,知道感恩;
4、团结友爱,关心他人,遇到“老、弱、病、残”主动礼让;
5、勤俭节约,不比吃穿,不乱花钱;
6、说话文明,会讲礼貌用语;
7、诚实守信,不说谎话,知错就改;
8、学会倾听,不随意打断别人讲话。
二、遵规守纪习惯
1、遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课,有事请假,少先队要服从队的决议;
2、走路、上下楼梯靠右行,不拥挤推搡;
3、公共场所礼让,遵守交通规则,不妨碍别人;
4
2、保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物;
5、爱护公物和公共设施,不乱涂抹、刻画。
三、卫生健康习惯。
1、衣着整洁,勤洗手脸,勤剪指甲,早晚刷牙,不吃零食,经常洗澡;
2、自己的事情自己做,主动做一些力所能及的家务;
3、认真值日,不随地吐痰,不乱扔杂物,保持教室、校园整洁;
4、认真做课间操和眼保健操,积极参加有益的文体活动和社会实践活动,至少要掌握一项体育运动技能,有一项艺术特长(爱好);
5、课间要充分休息,自觉到室外呼吸新鲜空气,做有益于健康的活动;
6、坐、立、行、走、看书、写字时坐姿端正;
7、乐观、向上、遇到问题学会倾诉,能进行自我心理调节,乐于与人交往。
3、
四、学习习惯
1、预习习惯:课前要预习新课内容,掌握预习方法,学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的预习内容,逐步养成预习笔记的习惯;
2、听课习惯:自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,注意听讲,主动思考,勇于提问,善于合作交流,乐于探索;
3、写字、计算习惯:书写姿势要端正,字迹工整,字体规范,不写错别字;计算准确,速度快,认真检查、验算;
4、作业习惯:回家后主动独立完成作业,不边做边玩,不用家长督促;作业整洁,页面设计合理,不乱撕作业本;做完作业要认真检查,不依赖家长,发现错误及时纠正;
5、读记习惯:坚持每天阅读课外读物20分钟,每周诵记一条名言警句或一首诗歌;
6、写日记习惯:坚持写日记,每周至少1篇,每天睡觉前回想一天所做的事情。