1、国培计划（2015）”---示范性远程培训
网络研修与校本研修整合培训项目
工作简报
（第二期）
上海市兴陇中学 2015年11月2日
兴陇中学“国培2015”第一阶段研修小结
兴陇中学共有学员64名，其中包含2名正在家休产假的老师，1名因故未能到岗，要到12月才能进编的新招聘教师，另外还有10名教师在近三年内即将退休。这些教师克服了自身的困难，积极参加研修培训，他们十分珍惜这次难得的学习机会，没有一个教师提出放弃，也正是这些教师的学习热情，激励了其他在训的教师，相信这次研修，一定会给老师们很大收获。
网上作业人人完成
2、
10.14日，学校管理员李炯老师就将如何登录、测试、学习视频的具体操作方法置顶校园网首页。老师们就已开始积极行动起来。10.16的启动会之后，老师们就投入了10.19-10.30的第一阶段的研修中。10.20我校全体学员就做到了100%完成国培大课堂的学习。接下来李炯老师根据研修网上每天的学情报告，在校园网上每天更新我校的学习完成情况，督促所有学员抓紧时间完成网上作业。10.26-10.30正值期中考试前一周，老师们都在忙着复习迎考，加班加点的工作。尽管如此依然不减对国培研修的热情。老师们互相提醒督促，年轻教师帮助老教师网上操作，终于在10.30中午我校学员全部完成第一阶段网上作业。
3、 校本研修不走过场
本次国培采用“网络研修和校本研修整合培训的这种混合培训” ，这是一种新兴的培训模式，即在网络研修的基础上，还要进行校本研修和区域工作坊研修。我校在认真学习分析了研修方案后，认为只有线上线下相结合才能取得较好的研修效果，因此分工明确，各司其职，网上管理学校作业等督促由李炯老师负责，校本教研的线下作业等由教导处李岚老师负责布置及督促，线下作业的考核及评价由校学术委员会负责。第一阶段我校要求如下：网上作业：反思自身在教学过程中存在的问题，提交一份研修计划。线下作业：备课组选定一单元，每人对其难重点进行分析，提交针对单元难重点的知识框架或排列表。为更有
4、效的把控线下作业的质量及完成情况，我校在校园网上专门辟出“国培2015”的线下作业上传通道，李岚老师发通知详细图解如何正确上传线下作业，10.30下班前是第一阶段线下作业的截止上交时间（下图为10.30下班时网上统计的线下作业上交情况，64个学员总共上传了74条作业，有10个老师上传了2份不同内容的作业）。
作业注重过程评价
校学术委员会组长李丽老师按学科将74份作业进行分工，五位成员利用双休日对老师们所上交的作业逐一阅读评价。校学术委员会于11.2评出第一阶段优秀作业名单及目录如下：
兴陇中学“国培2015”第一阶段优秀线下作业评选名单
5、姓名
学科
内容
评价
朱理洪
语文
（九年级）走近鲁迅
优秀
郭宏宇
语文
（九年级）走近鲁迅
优秀
朱依雯
语文
（九年级）走近鲁迅
优秀
王宏艳
语文
（六年级）同龄人的故事
优秀
归丽萍
语文
（八年级）面对逆境
优秀
龚炜
语文
（七年级）故乡情思
优秀
邵娅蓓
数学
（八年级）对《一元二次方程》重难点分析
优秀
马峰英
数学
（九年级）对《锐角三角比》重难点分析
优秀
李丽
数学
（九年级）对《锐角三角比》重难点分析
优秀
沈喆
英语
（八年级）版块一：我的生活；单元二:工作与娱乐
优秀
吴丹
6、
英语
（八年级）Module2 Unite4 numbers
优秀
乔影
英语
（九年级）Unite3 Pet
优秀
七年级英语备课组
英语
（七年级）Module2 Unite4 Jobs people do
优秀
李岚
科学
（六年级）物质的粒子模型
优秀
钱继华
科学
（七年级）第九章/电路单元
优秀
操玉姣
物理
（八年级）第二章 光/第三节 透镜成像
优秀
李鋆
美术
（六年级）体会线的韵律
优秀
袁明
体育
（七年级）行进间单手高手投篮
优秀
蒋艳
音乐
（七年级第二学期第三单元）非洲掠影
优秀
沈敏
地
7、理
（六年级第二学期）全球篇/人口、资源与环境/世界的人口
优秀
杨莉
地理
（六年级第二学期）全球篇/人口、资源与环境/世界的人口
优秀
王晓燕
政治
（九年级）初三政治教材第六课
优秀
翟伟
历史
（七年级第一学期第三单元） 大一统帝国与多民族融合
优秀
周云弟
劳技
（六年级第三节） 泥板拼接
优秀
以上是我校第一阶段研修工作小结。在各方努力下，我校被普陀国培研修项目组评为“第一阶段研修优秀工作单位”，李炯老师撰写的研修简报被区项目组推荐为“第一期优秀简报”。相信只要大家齐心协力，一定能顺利完成此项国培研修。
李炯
2015.11.2
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