1、
跳跳电视台读后感
袋鼠跳跳跳
领域：大班体育活动名称：袋鼠跳跳跳活动目标：
1.通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳。
2.喜欢参加体育活动，体验合作竞赛游戏带来的快乐。活动准备：场地、音乐、布袋。活动过程：
一、魔法变变变。
师：今天老师带你们玩一个好玩的游戏，用魔法把你们变成了一个小动物，
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2、3，嗖，咔，变成了袋鼠宝宝。
二、你们是袋鼠宝宝，那我是谁。（袋鼠妈妈）现在老师来喊“袋鼠宝宝哎”。
1、幼。袋鼠妈妈。
师。现在要请袋鼠宝宝玩游戏了，请所有的
2、袋鼠宝宝躺下来，听到音乐的时候起床。
2.听音乐，做热身。
三、探索玩法。
1.游戏
师。现在家里打扫干净了，袋鼠妈妈请所有的袋鼠宝宝听清楚，请宝宝们站在袋子后面。轻轻的把袋子拿起来不要打开，放到头上。把双手拿开，变成一顶帽子，慢慢的蹲下来，再转一个圆圈。
2.师。想一想除了头，我们身体的哪个部位还可以把袋子顶起来。（幼儿自由探索）
小结。我们的屁股、肩膀、手、双脚等可以将袋子顶起来。
3.做一做。
师。请袋鼠宝宝将袋子打开，铺平睡在上面，并将自己的肚子对着天花板。现在用自己的小手摸一摸自己的头，再
3、用自己的脚去轻轻碰碰头（分左脚右脚）
师。现在再将自己的肚子对着袋子趴下来，我们要变成一架飞机，请把双手打开变成飞机的翅膀，再请把双脚收回去变成飞机的尾巴，用双手抓住手脚把自己的头高高的抬起，准备飞机起飞。
师。现在转过来，拍拍双手，1/2/3/4/5/……..换双脚，1/2/3………全体起立。
4、想一想。
师。现在请袋鼠宝宝想一想这个袋子还可以怎么玩。（幼儿自由探索）
师。想一想平时袋鼠宝宝是怎样走路的。（袋里装着，跳着走）。好，现在我们一起试一试把袋子提起来跳一跳，试试看。
四、跳一跳。
1.自由探索，跳
4、一跳。
师。现在自己跳一跳，袋鼠妈妈不要求你们跳的快，只要跳的时候注意安全，试试看原地跳一跳。
小结。抓袋子的时候要把两边用小手抓紧用力向上提，要让自己的小脚踩在地上。
2.单人跳。
师。现在袋鼠妈妈请所有的袋鼠宝宝跳在袋鼠妈妈的左边和右边来，记住我们跳的时候要注意一定要双脚一起向前跳，双脚同时落地，不要求大家快，只要安全的跳到终点就可以了。跳的时候边喊
1、
2、
1、2……预备开始……（再跳回去）。
五、多人跳一跳
师。袋鼠妈妈问大家如果两个人合作一起跳，大家能不能做到（能）。
5、 师。请一只手抓住自己的袋子，一只手抓住旁边小朋友的袋子（老师检查纠正）。
师：记住双脚同时跳，一起落地，一起安全到达终点，我们的口号：
1、
2、
1、2……
师。转过来，现在我们把速度加快一点，看谁又快又稳的到达起点，我们的节奏是什么。（
1、
2、
1、2…….）
4.四人跳。
师。现在袋鼠妈妈请四个袋鼠宝宝一起跳，中间的宝宝抓住两边小朋友的袋子，两边的小朋友一只手抓住自己的袋子另一只手抓住旁边小朋友的袋子。
5.集体跳。
师：现在袋鼠妈妈
6、请所有的宝宝一起跳，记住双脚同时跳，一起落地，我们的节奏是………（
1、
2、
1、2……）
六、整理活动1.想一想。
师。平时袋鼠宝宝都是睡在哪里呢。（袋子里）现在请大家把自己的头手脚都装在自己的袋子里去。（休息）
2.变魔术（整理袋子）
师。请所有的袋鼠宝宝把袋子脱下来，我们还有一个更好玩的游戏，是变魔术。现在请把你的袋子打开来，找一个空地，请把袋子放到地上，站到旁边像袋鼠妈妈这样用自己的手指着袋子，围着袋子慢慢的转圈，跟妈妈一起说“巴拉巴拉变”将袋子对折—胖子变成瘦子—瘦子变矮子——矮子变小矮子，集中放好。
3、放松运动。
师：宝宝们到袋鼠妈妈这儿来，原地踏步走，
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2、
1、2……，立定。玩儿了这么久我们该洗个澡了。（洗澡歌）
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