ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:17.75KB ,
资源ID:5631058      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5631058.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(工地参观心得报告.docx)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

工地参观心得报告.docx

1、 工地参观心得报告 参观工地心得体会 14建筑工程技术3班 郑桉 在大学里我的专业是主攻建筑工程方面的,也就是在将来毕业之后,我会走进工地,对各种工程建设进行指挥,工地实习总结报告。图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学,可是这些方面对我来说,都是纸上谈兵,没有真正的实践过。所以这次学校组织我们去学校附近的工地去参观,增加我们的见识。 早早地就在工地门口准备集合进去,我怀着激动的心情想要先进去,可是却被老师阻止了,进入工地不是那么简单的危险无处不在。这次我们参观的是学校正在建的第二间饭堂。和课本上的一样工地离马路的四周有广告板进

2、行隔离。大楼有安全网隔离。在门口带队老师再三观看每个同学是否带好安全帽,然后再进入工地内。没多久老师就指着门口脚手架的斜杆问:“这是什么”只有个别同学能回答出师“剪刀撑”。进入楼内我们又再次被分组给带队老师。我跟的带队老师是一名男老师看起来对建筑方面很有想法。在学校的学习大多是围绕书本,很难接触到实际的施工过程以及具体的操作规范。按照步骤起步老师都会先告诉我们一些安全方面的事情和发出提问,例如“三宝是什么。”而且又不断地提醒我们五临边在哪里不要随便走过去。因为这次二楼在拆模板所以我们只能在一楼参观。由于参观的时间问题所以老师是边走边说。我们走到了一根柱子的隔壁看见坑坑洼洼,就提问原因。原因就是

3、振动不均匀。然后又告诉我们最严重的就是分析,这种情况是要重新打掉重新开工。然后又说了很多曾经发生过的事情,有的工人很勤奋想表现自己不断地振动,结果发生了分层的现象,最后工作不保。边走边说我们走到了楼梯旁,老师说二楼在拆模所以,我们要用楼梯的时候需要问一下有没有人,然后再快速通过,不然被砸就很难说了,工地处处有危险。特别是在一些脚手架的下方之类的时候记得问一下工人。由于时间问题随后我们可以自由地观看。随后我走到了另一个带队老师的隔壁看到了另一根柱子这根柱子更刚才得不一样应该是有变截面的柱子。然后我就问了问同学这种柱子的钢筋是不是要弯曲。同学也很乐意解答我。随后由于另一个班要过来我们只能依依不舍地

4、留影然后有秩序地离开了工地。 大学生就业仍有许多困难,最主要的便是没有实际的工作经验,而实际工作中有些问题是在学校学习期间接触不到的。这次的参观活动给我提供了接触实际的机会,让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中,而是真真切切地反映在具体的实物中,让自己得到了感观的直接认识,使得印象更为深刻,记忆更加牢固。更重要的是,通过本次参观,让我对工地有了一个深刻的印象,使自己的目标更为明确。这次参观给我的总体感受就是我懂得了我有什么样的责任,很多的现实情况就是这样。只要你去实习过了,你就知道是怎么回事了,要不你就永远是门外汉。我对自己专业将来的发展很有信心,所以我相信自己会在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去实习就可以,在实习懂得了之后,运用到实际中之后,我就可以做好了,相信自己一定能够在将来取得成功。 第3页 共3页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服