1、有魔法的一分钟（社会）活动目标：1、幼儿体验一分钟，知道一分钟是很短的，但可以做很多事。2、幼儿尝试做一件能让别人快乐的小事。3、使幼儿萌发珍惜时间的意识活动准备：1、多媒体课件2、有秒针的大钟3、磁带、录音机活动过程：一、天使宝宝不快乐（教师打开多媒体课件，画面出现不快乐的天使宝宝。）教师：瞧，天使宝宝怎么了？你是从哪里看出来的？孩子：不开心，很难过二、有魔法的一分钟1、一分钟是多久？教师：可是，一分钟后忽然发生了一件奇怪的事儿。（多媒体课件中天使宝宝露出了笑脸。） 提问：奇怪呀！在这一分钟里到底发生了什么事使天使宝宝变得快乐起来？孩子：到超市买了很多吃的东西；有小鸟为他唱歌教师：一分钟是多
2、久呢？2、体验一分钟（1）、第一次体验孩子看大钟体验一分钟。（2）、第二次体验孩子自己做一件事体验一分钟。（有的孩子走了十步；有的孩子唱了一首英文歌）（3）、小结：一分钟很短，但是可以做很多事情。3、有魔法的一分钟（1）、观看多媒体课件（内容：好朋友陪他玩，给他打电话）（2）、提问：一分钟里发生了什么事？为什么这些事能让天使宝宝变得快乐起来？（3）、小结：一分钟做一件能让别人快乐的小事！这一分钟太神奇啦，简直就是有魔法的一分钟！真的那么神奇吗？真想试一试呀！三、送你有魔法的一分钟1、提问：一分钟，你准备做一件什么事让别人快乐？2、幼儿尝试让客人老师快乐四、了不起的一分钟教师：小朋友们刚才都利用了这魔法的一分钟想了很多让自己身边的人快乐起来的事，在我们的生活中啊，有许多人在一分钟里能够做一些了不起的事情，你们知道吗？现在就让我们一起来看一看这些人到底在一分钟里做了哪些大事！（课件了不起的一分钟）教师：刚才在我们的看到了，神州七号一分钟发射上天、刘翔一分钟破世界纪录、画家在一分钟里完整一幅画、点心师一分钟可以做38个包子、一分钟世界上可以诞生无数个宝宝。短短的一分钟能做这么多了不起的大事，短短一分钟也能做一件让别人快乐的小事。这太神奇了，简直是有魔法的一分钟。老师希望小朋友们以后能够抓紧每一个有魔法的一分钟做一些更加有意义的事情，好吗？
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