八年级上册生物复习试题大全.doc

人教版八年级上册生物复习大全第一章 动物的主要类群第一章复习课【复习目标】 列举动物的主要类群，了解动物的多样性。A：无脊椎动物：_。复习点一：腔肠动物和扁形动物1.腔肠动物的身体结构_，大多数生活在_，如：_、_、_等，其中_加工后可以食用；少数生活在_，如：_。腔肠动物的特征是：_；_；_；2.扁形动物大多寄生在人和动物体内，如_、_、_等；少数自由生活，如_。扁形动物的主要特征是_；_；_；复习点二:线形动物和环节动物1.线形动物因_而得名，有的自由生活，有的寄生在_、_；_；_的体内，_是常见的线形动物，其它还有如：_、_；_；_等。线形动物的主要特征是_；_；_；2.环节动物的代表是_，蚯蚓身体_，用_和_配合完成运动，蚯蚓用湿润的_呼吸，区别蚯蚓前后端的是_。_、_也属于环节动物。环节动物的主要特征是_。复习点三：软体动物和节肢动物1.软体动物身体非常柔软，是动物界的_类群，_、_、_、_是我们熟悉的双壳类软体动物，它们身体表面包裹着_。除了双壳类软体动物外，还有_、_、_等也属于软体动物。软体动物的主要特征是_。2.节肢动物因_和_分节而被称为节肢动物，是动物界_的类群，有_种以上，占已知动物种数的_以上，如常见的_、_；_；_等都属于节肢动物，我们最熟知的蝗虫就属于节肢动物中的_类，蝗虫身体分为_、_和_三部分。头部有_，胸部有_和_，腹部有_，用_呼吸，体表外面包着坚硬的_，有_现象，是因为不能随着身体的长大而脱落。节肢动物的主要特征是_。B：脊椎动物：_。复习点四：鱼鱼是脊椎动物中种类_类群，有的生活在浩瀚的海洋，如_、_、_、_等；有的生活在河流、湖泊或池塘等淡水中，如著名的“四大家淡水鱼”：_、_、_、_等；鱼的身体分为_、_和_三部分，呈_，减少水肿运动的阻力；鱼的体表覆盖_，用_呼吸，通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。鱼的主要特征是_。复习点五：两栖动物和爬行动物1.两栖动物以_为代表，既能在水中生活，也能在陆地生活，幼体叫_在水中生活，用_呼吸；成体营水陆两栖生活，用_呼吸，_辅助呼吸；_、_、_等也属于两栖动物。两栖动物的主要特征是_。2.爬行动物是真正适应_的脊椎动物，只靠_呼吸；同属于爬行动物的还有_、_、_、_等。爬行动物的主要特征是_。复习点六：鸟1.鸟类是脊椎动物中的_大类群。鸟的全身结构特征都与空中飞行生活相适应，身体呈_，被覆_，前肢变_，_发达，胸骨有_，长骨_，有坚硬的_，没有_，视觉也很_，食量大， _能力强， _短，排便快，呼吸作用旺盛，是_，心跳频率快，体温_。鸟类的主要特征是_。2.恒温动物：_，变温动物：_复习点七：哺乳动物哺乳动物大多体表_，起_作用；用_支撑身体；牙齿分化为_、_和_，适于_、_和_食物；还具有高度发达的_和_，适应复杂多变的环境；有专门的呼吸器官_；生殖方式是_、_，大大提高了后代的成活率。哺乳动物的主要特征是_。【小检测】一 填空.1根据动物在形态结构等方面的特征，可以将动物分为不同的类群，如_、扁形动物、线形动物、_、_、_等，它们的体内没有_组成的脊柱，统称为_；而鱼类、_、_、鸟类、_等，它们的身体内都是有_组成脊柱，统称为_。各个类群的动物具有不同的特征，与人类的生活有着_的联系。2.动物的体温有的会随着环境温度的变化而改变的是_，如_和_；有的体温不会随着环境温度的变化而改变的是_，如_、_、_；3.动物的种类繁多，但它们都具有一些共同特征，绝大多数能_；动物不能像植物那样自己制造有机物，必须考吃现成的_生活，所以动物的营养方式是_。二 选择 1“双重呼吸”是家鸽特有的呼吸方式。这种呼吸发生在家鸽（）21世纪教育网A静止时 B行走时 C任何时候 D飞行时.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D胎生提高了哺乳动物的产仔率3.下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）A响尾蛇 B企鹅 C猕猴 D蝙蝠三 请根据下图回答问题：1）从图中可以看出家鸽的身体呈_型，减少了飞行时空气中的阻力。2）通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽 _短，便于粪便的及时排出，家鸽的骨非常_而_，这有利于减轻体重，利于飞行。3) 家鸽的前肢变成_，并着生大型的正羽。善于飞翔，长在_上的发达的胸肌牵动两翼的运动。1、根据动物体内有无_脊椎骨_，将动物分为 _动物和 动物两个主要类群。2、昆虫的共同特征是：身体分为_ _、 、 三部分，头部有一对触角，一对复眼和一个口器，胸部有 对足，大多数都有 能够飞行。3、下列珍稀动物中，属于国家一级保护的爬行动物是 ( )A、白暨豚 B、扬子鳄 C、大鲵 D、大熊猫4、下表是某同学对7种动物做出的简单分类，他的分类依据是 （ ）类别动物名称1家鸽、青蛙、牛、鱼2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A水生还是陆生 B有无脊柱 C体温是否恒定 D胎生还是卵生5、“米猪肉”是指 ( )A含米粒的猪肉 B含猪肉绦虫卵的猪肉C含猪肉绦虫成虫的猪肉 D含猪肉绦虫幼虫的猪肉6、下列试图说明蚯蚓与人类的密切关系，其中可能对生产活动造成危害的是( )A能改良土壤并能提高土壤的肥力 B是优良的蛋白质饲料和食品C可利用它处理有机废物(如垃圾) D过量的蚯蚓会吞食植物的根系7、下列动物中属于环节动物的是( )A蛔虫 B蛲虫 C涡虫 D水蛭8、对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )A幼体生活在水中B有时生活在水中，有时生活在陆地C主要生活在水中，也可以在陆地生活D幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中9、保护青蛙的意义在于 ( )A青蛙肉味鲜美，营养价值高 B 青蛙具有很高的科研价值C青蛙体色具斑纹，适于观赏 D青蛙能大量捕食农业害虫10、下列哪些特点不能说明家鸽的外形与飞行生活相适应( )A全身被覆羽毛 B前肢特化成翼，生有几排大型正羽 C体型呈流线型 D身体分为头、颈、躯干、尾、四肢11、下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描述正确的是 （ ） AM可以表示完全变态发育 BM可以表示生态系统的分解者 CN可以表示体内有脊柱 DN可以表示结构层次具有系统12、请看下图，右侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将左侧的五种动物送回家，并注意体验科学家的分类方法。（ ）13、（课外拓展）气门是气体出入蝗虫身体的“门户”，请你设计实验探究 及其所在部位。实验方案：取两只生长状况良好、大小相近的蝗虫和两只盛满水的试管。把一只蝗虫的 浸没在水里，把另一只蝗虫的 和 完全浸没在水里而只露出 。一段时间后，观察实验现象。预测结果：把 浸没在水中的蝗虫先死亡。实验结论：气体出入蝗虫身体的“门户”是 ，它们位于蝗虫身体的 。第一章 动物的主要类群 中考题汇编一、选择题1、区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )A脊柱 B体毛 C鳃 D肌肉2、（2009苏州）分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是 ( )A用肺呼吸 B体温恒定 C心脏四腔 D胎生哺乳3、某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是( )类群1：蜗牛、虾、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀A脊椎骨的有无 B体温是否恒定C呼吸方式的不同 D生殖方式的不同4、下列属于哺乳动物的是( )A鲫鱼 B青蛙 C乌龟 D.家兔5、（2009泉洲）2008年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子,均属于 （ ）A.陆生动物 B.哺乳动物 C.脊椎动物 D.恒温动物6、以下对动物生活习性的叙述中，正确的是( )A蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会农作物的果实吃光，而只留下茎杆C在水中生活的动物一定用鳃呼吸D鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔7、鸡吞食砂粒贮放在鸡胗中，可帮助磨碎食物，以增加食物与酵素接触的表面积。下列人体内哪一构造具有类似上述鸡胗的消化功能？( )A口腔 B食道C肝脏D大肠8、找出下列归类正确的一组是( )A鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类9、）下列动物真正属于鱼的是 ( )A.甲鱼 B.黄鳝 C.鲸鱼 D.娃娃鱼10、（2009济宁） 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物11、有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )A.前肢变成翼 B.足有四趾 C.体内有气囊 D.胸肌发达12、我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据 ( )A.环带的位置 B.体节的形状 C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别13、下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是 （ ）A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹14、）你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有生很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是 ( )A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸15、下列动物中都属于无脊椎动物的是( )A青蛙 蚯蚓 河虾 B家鸽 龟 鲤鱼C蝴蝶 田螺 牛 D蜜蜂 蚕 大闸蟹16、哺乳动物特有的结构是( )A.心脏 B.肺 C.膈 D.肝脏17、地球上现有的动物约有125万种，我们需要对它们进行分类。现有如下动物：蜘蛛，鲫鱼，蚯蚓，狗。小郑同学把它们分为两类：一类是；另一类是。你认为他的分类依据是( )A.是否有脊椎骨 B体温是否恒定 C是否胎生哺乳18、在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的( )A.运动 B.消化 C.呼吸 D.生殖19题熊猫青蛙蛇鲫鱼19、右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )A. 卵生 B. 用肺呼吸C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱20、下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是( )A心脏有四腔，体温恒定B消化能力强，飞行时可随时排出粪便C骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换21、陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能 ( )A蚯蚓的刚毛 B蛇的鳞片 C蝗虫的外骨骼 D蜥蜴的细鳞22、鸟的下列结构中与 “鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是( )A. 体内有气囊 B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 有角质喙23、草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是( )A草鱼，扬子鳄 B.草鱼、金鱼 c扬子鳄、鲸 D海豚、金鱼24、自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的( )A鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B哺乳动物一般体表被毛、胎生C鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物25、下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是( )A.体表被覆羽毛，前肢变成翼 B气体交换部位是肺和气囊C.食量大，为飞行生活提供大量的能量 D.发达的胸肌，能有力扇动两翼26我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是( )A.企鹅 B.袋鼠 C.朱鹮 D.斑马27、下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（ ）A用鳃呼吸 B身体呈梭形 C皮肤辅助呼吸 D用鳍辅助呼吸28、下列哪一组动物都是恒温动物？ （ ）A.蜥蜴和大猩猩； B.喜鹊和斑马； C.海龟和虎； D.眼镜蛇和狮。29、鱼离不开水的主要原因是（ ）A.鱼离开了水就不能游泳 B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝水和吐水 D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连，不能进行气体交换30、 水由鱼的口流入，由鳃孔流出，水中成分的变化是（ ）A、氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B、氧浓度上升，二氧化碳浓度上升C.氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D.氧浓度下降，二氧化碳浓度上升31、下列动物的个体只有一个细胞的是( )A草履虫 B蛔虫 C蝗虫 D血吸虫32、（2013长沙）下图为五种生物的形态图A细菌 B向日葵 C鲫鱼 D肾蕨 E蝗虫（1）图中B和 所示生物能进行光合作用，图中 所示生物体内有脊柱，图中 所示生物为单细胞生物（2）E蝗虫体表有 ，可防止水分散失；B向日葵能依靠种子繁殖，这些生物都适于生活在 环境第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动【复习目标】明确运动系统的组成，熟记关节和骨骼肌的结构特点，认同动物结构与功能相统一的观点。阐明运动与其他各系统的联系。举例说明运动对动物生存的意义。A【复习点一】1、动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动都是动物的行为，常常表现为各种各样的 ，动物的运动依赖于一定的 。2、运动系统由 和 组成，骨骼由 和 组成，在运动中，骨起到 作用，关节起到 作用，骨骼肌起到 作用。3、下图是关节模式图，图中 是_，是_，二者相对的面上有一层_，具有减少_，缓冲_的作用，属于结缔组织；（二）是_，由结缔组织构成；（三）是_，内有少量滑液，由_分泌的。另外，关节囊外还有韧带。 由图可以看出，关节结构具有既_又_的特点。举出身上的五个关节 关节、 关节、 关节、 关节、 关节。4、观察下图可以看出C是 D是 A是 B是 。骨骼肌的特点：受刺激而 ；肌腱可以绕过 连在 。第一个图是 动作，肱二头肌 ，肱三头肌 。5、 受神经传来的刺激收缩时，牵动 绕 活动。 运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要 的调控，需要 、 、 等系统的配合。6、运动利于动物_和_，以适应_ _。 第二节 先天性行为和学习行为第三节社会行为【复习目标】1、区别动物的先天性行为和学习行为，描述动物的社会行为的主要特征，说明这些行为对动物生存的意义；2、运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因；尝试编写探究实验报告；B【复习点二】1、动物的行为多种多样，例如： 行为， 行为， 行为， 行为等等。2、动物的行为根据获得的途径，可分为_ _和_，前者是 就有的，由_决定的；后者是在_的基础上，通过_的作用，由_和_获得的，又叫_行为。3、一般来说，动物越_，接触的环境越_，学习能力 ，形成的学习行为就越_；该种行为能使动物更好地_复杂多变的自然环境，对于动物的_有十分重要的作用。4、群体内部不同成员之间 ，共同维持 生活的行为叫做社会行为。社会行为的特征：群体内部往往形成一定的 ，成员间有明确的 ，有的群体形成 （根据个体大小、 、健康状况和 的不同排列等级）。5、群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的_、_和_，作用是 。6、人类可以利用生物之间的通讯进行有效的生物防治，例如用提取的或人工合成的（ ）作引诱剂，可以诱杀农业害虫。雄虫靠 上的 感受这种气味。7、在“探究菜青虫的取食行为”实验和“观察鸡的绕道取食行为”实验中，都要先停止喂食(饥饿)一段时间，目的是使之产生强烈的_行为。若改用黑猩猩做类似的学习行为形成实验，训练时间将会大大_。为什么?检测1、每块骨骼肌由（ ） A肌腱组成B肌腹组成C肌腱和肌腹组成D肌 肉组成2、肱二头肌属于( )A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统3、毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式：（ ）A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳4、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是A B C D5、人体完成一个动作不能只是依靠运动系统，还需要神经系统的调节，下列一个动作完成的正确生理活动顺序是（ ）骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的的兴奋A、 B、 C、6、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（ ） A.取食行为 B.学习行为 C.迁徙行为 D.昆虫之间的通讯7、下列动物的行为中，属于防御行为的是（ ）A黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C大雁冬去春来D蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工8、有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物，因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后，最后建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为（ ）A.学习行为 B.取食行为 C.贮食行为 D.繁殖行为9、关节在运动中起_作用，骨在运动中起_作用。当_收缩，_舒张时，此时为曲肘运动当_收缩，_舒张时，此时为伸肘运动。巩固提高1、从玉树地震废墟中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不可能是（ ）A肘关节脱臼 B肱骨骨折 C皮肤破损 D肱二头肌拉伤 2、白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的。（ ）A贮食行为 B繁殖行为 C攻击行为 D防御行为3、下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是。( )A. 一般说，学习行为占比例越大的动物越高等B. 一般说，学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强C. 一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达D. 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式4、下列属于先天性行为的是（ ） A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途5、 “鸟类的黑手党” 杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ） 是先天性行为 是学习行为 是由遗传因索决定的 是由环境因素决定的A B C. D. 6、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D.狒狒面部的各种复杂表情7、下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ）A猴子能够表演节目 B鹦鹉能模仿人类说话C警犬可以嗅出毒品 D小鸟把金鱼当雏鸟喂养8、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是（ ）A、成员之间有明确分工 B、有的群体中还形成等级C、群体内部往往形成一定的组织 D、各成员之间都是用声音进行信息交流9、下图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：51243（1）图中1、2相当于 ，3、4相当于 ，5相当于 。（2）图中虚线箭头表示4的 过程，此时3应该处于 状态。（3）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两块木板上，这表示骨骼肌两端的 绕过 附着在不同的骨上。（4）如果5表示肘关节，则此过程表示 动作。（5）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠 牵拉 ，绕 转动完成动作。（6）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_关系，也就是说一个动作的完成至少需要 组以上的肌群在 的支配下相互配合，共同完成。10、资料分析：资料一：年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从石缝中汲取水，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物；资料二：若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其它的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶；资料三：成年黑猩猩能够利用经验来解决问题。如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。试分析：（1）幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过 来进行的，而成年黑猩猩已经能够利用 来解决问题了。（2）通过这个例子我们可以知道，这些行为是在 的基础上，通过 的作用由 和 获得的学习行为。（3）动物越高等，利用经验解决问题的能力 ，适应复杂环境的能力也 。动物的运动与行为回顾1运动系统的组成：哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。2关节的结构和功能：关节内表面有关节软骨a使关节牢固的结构特点是： 及囊里面、外面的 （韧带）。b使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的 ，和关节囊的内表面还能分泌 ，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。c脱臼 从 里滑脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。）3骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 （乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有 的特性。4骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有 组，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ，伸肘时则相反】5双比自然下垂，肱二头肌 ，肱三头肌 ;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌 ，肱三头肌 。6。运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用，骨起 的作用，关节起 作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起 作用。（二）先天性行为和学习行为1.动物的行为是： 2.按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分 和 。3.先天性行为指 学习行为指 （三）社会行为1.特征： ； ； 。2.意义：使群体更好的适应环境，维持个体和种族的生存。3.信息交流方式： 、 、 等4动物的通讯指 。典型例题分析：图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答问题：（1）A、B表示的肌肉名称为A B （2）当手臂处于（一）状态时， 处于收缩状态、 处于舒张状态（3）由（一）到（二）的运动，必须在 支配下才能完成。在此过程中，A的状态变化是 ；B的变化是 。（4）当手臂自然下垂时，A处于 状态；B处于 状态（5）手提重物容易感到累，这是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。（6）以上实例说明 。（7）屈肘运动符合杠杆原理，起支点作用的是（ ） A肘关节 B骨 C骨骼 D骨骼肌（8）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（ ）A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定三、归纳总结动物的运动和行为 运动系统的组成 动物的行为 社会行为一、指导学生完成检测题1.在关节的结构中，能把相邻的两块骨牢固地联系起来的是 ( )A关节头 B关节窝 C关节囊 D关节腔2.哺乳动物运动系统的组成是 （ ）A骨和肌肉 B .骨骼和肌肉 C. 关节和肌肉 D.骨和关节3.下列骨、关节、肌肉模式图中正确的是 ( ) 4.某人下肢肌肉并未受损，却出现瘫痪并逐渐萎缩的现象，你认为最可能的原因是什么结构受到损伤 ( ) A肌腱 B肌腹 C韧带 D神经5.屈肘动作的产生是由于（ ）的结果A .肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B .肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩6人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是（ ）A只有一块骨骼肌收缩 B只有一块骨骼肌舒张 C收缩和舒张的肌肉各有一块 D收缩和舒张的肌肉均有多块7.蚯蚓的运动称为蠕动，速度很慢，其中一个重要的原因是 ( )A没有肌肉 B有肌肉但没有骨骼C没有足而有体节 D体温不恒定8.下列行为属于先天性行为的是 （ ）A马戏团里的狮子表演节目 B老鼠打洞 C小狗作算数 D老鼠走迷宫9.动物的先天性行为所具有的特点是 ( )由动物生活环境因素决定的 动物生来就有的 由生活经验获得的 由动物体内的遗传物质决定的 A B C D 二、拓展延伸10根据下图回答问题：（1）填写各部分结构名称：_ _ _ _（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是 _，把两块骨牢固地联系在一起的是 _，我们通常说的脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。（3）在你身上有哪些关节，试着说出三个：_、_、_。动物在生物圈中的作用（之一）生态平衡概念动物是食物链中不可缺少的环节，维持着生态平衡动物在自然界的作用维持自然界的生态平衡复习要点：动物在生物圈中的作用促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子与人类生活的作用：农业、畜牧业