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李燕一(七)班春学段班主任工作计划.doc

1、 一年级七班春学段班主任工作计划 济渎路学校 李 燕 这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。 一、指导思想 “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”本学期我将以学校教育的思路为指导,根据本班的实际特点,以静心教育为主线,致力于学生的习惯养成教育和品德素养培养。   二、班级情况分析   本班学生58人,其中男生30人,女生28人。经过上一个学期的接触,对本班学生的特点及各方面情况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明

2、纪律、安全等方面的习惯正在形成,本学期还要学生习惯养成,班级干部的培养上做一些努力。   三、主要工作要点及具体措施  (一)加强行为规范教育,促进学生好习惯的养成。 在日常学习的过程中,抓住可教育的闪光点,让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,让学生养成良好的学习和生活习惯。 在开学初的常规教育周里,天天进行常规教育的训练,严格要求学生。重温上学期制定的班级公约,做到不迟到、上课认真,作业按时,卫生保持等,充分利用班队会以及晨检的时间强调“上学不迟到”、 “我爱卫生”、“课堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求,养成良好的生活习惯和学习习惯。   (二)狠抓班级

3、纪律,促进良好的班风班貌。   1、课堂纪律 要求学生严格遵守课堂纪律要求。例如,课前三分钟做好课前准备,做好课前组织工作,由文艺委员领唱班级歌曲,领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言,认真思考问题,不随意走动,课堂作业要按时完成等等。 2、卫生管理   本学期,我班将继续保持热爱劳动,积极学习劳动技能的心态。责任到人,承包到人。抓检查,重落实。结合学校的“五星”评比活动抓好每天的常规工作。   3、加强班干部的培养。   一个班级不能仅仅围绕班主任个人力量的管理得以成效,同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培养集中在班长以及小组长的职务上,考虑欠妥,也限制

4、了其他学生的管理能力的表现。本学期将在班干部培养上增设更多的职务,如语文、数学的小组长,劳动委员,学习委员,纪律委员等,同时,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。   (三)搭建家校联系的桥梁   本学期我将采用多种方式进行家访,如电访,信访,针对个别学生上门访等形式。在期初举行本学期第一场家长会,介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示,告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动,介绍本学期即将进行

5、的亲子活动项目等等。做到及时与家长沟通,交流,共同教育好学生。同时,要特别关注后进生的进步与成长,指导家长一些家教知识。   (四)配合学校、少先队的活动,结合节日、纪念日等开张教育体验活动。   本学期,我班将结合少先队安排,在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动,以及相应的主题班会,让学生在活动教育中感受美德,丰富学生的生活常识,引导学生乐于助人,热爱劳动,活泼积极、感恩善待的好品质。   (五)重视阅读,培养学生的读书兴趣。   每个孩子的心中都有一个童话世界,存在着丰富多样的想象。而课外阅读能为孩子的童话世界增

6、添更多的色彩元素。由于上学期学生识字基础薄弱,掌握的生字量有限,在本班的图书课外阅读活动存在很多不足之处。经过一个学期的学习,学生掌握多种识字方法,因此本学期将读书活动完善落实,增加学生的课外知识。开学初,倡议学生为班级图书角捐课外读物,建议学生利用课余时间阅读课外书,在班级举行“读一本书,学习一个道理”的读书感想交流活动,并在学期阅读活动中,引导学生做好读书绘画,读书笔记的反馈。   四、每月工作具体落实   二月份:   1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。   2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 4、召开“文明礼仪教

7、育”主题班会。   三月份:   1、召开期初家长会。   2、对学生进行常规教育,改选班干部。   3、开展学习雷锋好榜样活动。 4、召开“理想信念教育”主题班会。   四月份:   1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。   2、班级讲故事或者写字比赛。   3、召开“卫生健康教育”主题班会。   五月份:   1、迎接期中质量检测。   2、召开期中家长会。   3、对学生进行劳动教育。   4、召开“感恩母亲”教育主题班会。   六月份:   1、开展“六一儿童节”活动。   2、对学生进行学习习惯教育。   3、筹备期末考试。   4、评选“五星少年”以及“单项奖”。   5、召开期末家长会。   

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