1、
我先和大家聊聊，作为骨干教师，为什么进行职业规划这个问题。
先给大家讲个小故事：
有三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”
第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”
第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”
第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市”。
10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板了……
听了这个故事，大家有何启发？觉得怎么样？不同的想法和认识决定不同的发展方向吧！联系咱们自身，如果想做一天和尚撞一天钟，那就会过着几十年如一日的日子，相当于原地踏步
2、我们身边也不时有这样的人。而作为骨干教师，就要有长远的规划和打算。俗话说：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”那么，不想当名师的老师就不是好老师。因此，从自身成长的角度思考，我们应当学会规划自己的职业生涯。科学的人生规划可以使我们的潜能在人生各阶段得到最大程度的发挥。
如今的时代，突飞猛进的科技、与日俱增的信息，使社会各个领域的知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”我们所处的是一个要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和
3、学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。所以,咱们在座的每一位骨干教师应当有极强的责任感和使命感,及时对自己的教师职业生涯进行规划。
说到这里，大家对我的职业生涯的规划是否很感兴趣呢？规划前，我首先进行了一下自我剖析：对于像我这样一个参加工作十多年的青年教师来说，这些年的工作，虽然积累了一定的经验、储备了点儿教育理论，但根本不够用，没有雄厚的理论基础做指引，课堂就不能做到游刃有余，想帮助同伴就更难上加难！于是，我就想如何才能使自己的工作状态像常青藤一样四季常青?怎么保持自己的知识和工作热情像不竭的甘泉？唯有像一棵大树，扎根沃土才能有枝繁叶茂的生命景象。而教育教学理论就是那肥沃
4、的土地，我们学习的过程就是扎根的过程。
所以，在我的职业规划中，学习教育教学理论是必不可少的。
不瞒大家说，以前我也很排斥枯燥的理论学习，觉得不如听几节鲜活、生动的课来得实在。但是，渐渐我发现，理论知识能够保证我们有科学有效的教学行为，让我们有正确的判断能力，时刻保持清醒的头脑，对事物能够有正确的认识。理论虽然不能用来烤面包，但它可以让面包更香。因此，在以后的日子里，我将充分利用课余时间多看有关业务方面的理论书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，记读书笔记，以提高自己的业务理论水平。让读书成为自己的自觉行动，让学习成为自己的一种需要。只有博览群书，只有潜心阅读，才能让自己所汲取的文学修养像涓涓
5、细流一样滋养自己的心灵，浇灌自己的课堂。所以，我把学习教育教学理论作为我的第一个职业规划。
在座的各位肯定有很多也和我一样身为一名班主任，作为一名班主任，我的第二个职业规划是学习班级管理的方法，为以后工作的顺利开展，以及孩子的健康成长奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法，另一方面在班主任工作的同时，学习班主任的治班之道。
除此之外，我的第三个职业规划就是积极主动进行教科研工作
当前的教育形式要求我们不能只做教书匠，而要向科研型教师发展努力。在以后的工作中，我会积极参加各级的学科教研活动和竞赛活动，在听评课、学年组的集体备课工作及课题研究等多种活动形式中，通过交流和反思，
6、从他人的直接经验中发现闪光点，即所谓“他山之石可以攻玉”。同时做到边教边研，把课堂作为我教研的主阵地。让自己的专业化水平得到提升。在学习与实践的同时，要时刻要求自己做一名科研型教师，运用教学创新思想，探寻科研课题与课堂教学实践紧密结合的路子，做一名有独立思考能力的教师。
提高课堂教学艺术，强化教学反思能力是我的第四个职业规划。
身为县级骨干教师，我们应不懈探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，让课堂成为学生施展才华的主阵地。 通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，激发学生的追求，使课堂上的学生个个
7、成为爱学习，对学习有探索欲的学生。
在平时课堂上，我会有意识地把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，真正地做到内化，让自己的工作更高效。课前认真解读教材，课堂上采用灵活的教学方法开展教学，课后认真反思，及时对自己的教学策略和教学方式进行改善，以真正提高课堂教学效果，以此追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。
在职业规划中，我还进行了目标预设，希望自己可以通过一年时间的努力达到以下目标：
业务精湛，有娴熟的驾驭课堂教学的能力，能承担市级以上的公开课。
读10本教育专著，写10万字的学习笔记。
发表5篇文章，争取有1篇发表在市级刊物上。
誓言无声，行动能语。我要用实际行动来诠释“成长”二字。
关于成长的意象，我喜欢“树”。希望在座的各位和我都能成长为李广田笔下的那“一棵树”：
……
想夸耀自己年轮的 就不要在地球上站立
还要把根扎下去 扎到最深处
也要把枝叶伸出去 伸向太阳去
我必须每年落一些叶
我必须不断地脱一些皮
我必须每年生长一些新东西
日日夜夜我都渴求血液的更替
谢谢大家！
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
