第二节观察植物细胞.doc

第二节 观察植物细胞教学目标：知识目标：1.制作临时装片。2.植物细胞的基本结构。3.初步学会绘制植物细胞结构简图。能力目标：1.通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。2.学会画细胞结构简图以提高动手能力。情感目标：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。重难点：教学重点1.制作临时装片。2.归纳植物细胞结构。教学难点以胆大心细的心理素质、成功地制作临时装片；以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图。板书设计：第二节 观察植物细胞一、玻片标本分类1.切片2.涂片3.装片二、临时装片的制作步骤擦滴取展盖染吸三、植物细胞结构1.细胞壁2.细胞膜3.细胞质4.细胞核5.液泡6.叶绿体教学过程：【自学环节】1、创设情景，导入课题：教师重点指出以下结构：目镜 物镜 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 遮光器并说明作用。2、展示目标，提出问题：显微镜观察的材料有何特点？玻片标本可分几种？制作洋葱临时玻片的方法？植物细胞结构？作图规则？3、自主学习，展示成果：学生自主学习后，进行小组交流，相互展示学习成果，学生讨论得出1、24、总结归纳，拓展延伸：学生找出：在观察时，应先将材料切得薄而透明，通常我们把材料制成玻片标本。玻片标本常用的有三种：从生物体上切取的薄片制成的切片、液体材料涂抹制成的涂片和撕取或挑取的少量材料制成的装片。以上三种玻片标本都可做成永久的，也可做成临时的装片。【互动环节】1、提出疑问，互动探究：制作临时装片教师演示制作方法擦滴取展盖染吸几个步骤。下面我先给大家演示一遍，注意观察每个步骤。擦：把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净，滴：载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水取：用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮展：将材料放在水滴中央展开盖：盖上盖玻片，要注意使盖玻片一边先接触水滴，然后缓缓地放下。可以避免气泡的出现染：稀碘液滴在盖玻片的一侧吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。这样一个临时装片就做好了，就可以放到显微镜下观察。2、合作交流，共同释疑：辨别：细胞和气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动。3、点拨引导，疑难剖析：认识细胞结构，并注意画图事项。【反馈环节】1、初步应用，巩固新知：1.在制作临时装片时，所用的托载标本的玻璃叫_，覆盖标本的玻璃叫_，所要观察的材料必须是_的。2.用显微镜观察细胞要用_眼向目镜注视_眼睁开以便画图，画图一般用_的铅笔图中较暗的地方用_表示。如要注字，应尽量注在图的_。3.下列哪种结构对细胞起保护和支持作用A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡膜 D.细胞核4.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的_含有大量的糖分A.细胞壁B.细胞膜C.细胞液D.细胞核2、总结反思，情意发展：小组为单位相互谈谈本节课你学到了什么。